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目前，世界上还有10亿左右的穷人挣扎在赤贫中。最不发达国家普遍面临着特殊的发展困境，难以从贫困的恶性循环中解脱出来。上述材料说明 A. 和平与发展问题是当今时代的主题 B. 人类社会难以实现消除贫困、促进发展的追求 C. 当今世界面临着发展经济的艰巨任务 D. 国际形势有所缓和，但世界矛盾相互交织
2017年7月30日，庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在朱日和联合训练基地隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平检阅部队并发表重要讲话。习近平指出，安享和平是人民之福，保卫和平是人民军队之责。这说明 A. 和平来之不易，要珍惜和平 B. 世界上维护和平的力量不强大 C. 我国已经成为了具有全球影响力的军事强国 D. 维护和平只需要人民军队
2014——2017年，世界局部战争与冲突不断发生。其中，影响较大的有乌克兰、叙利亚、利比亚等国的国内战争与冲突，造成了近7000万人逃离家园，成为难民。这说明了 A. 和平与发展已不是当今时代的主题 B. 世界并不太平，战争的阴影并未远离 C. 世界和平，战争的危险已经消除 D. 人们之间的矛盾、冲突不可调和
中华全国总工会.中央广播电视总台联合录制了“中国梦•劳动美” 一一2018年庆祝 “五一”国际劳动节心连心特别节目.多个表演性讲述、情景招告类节目，集中展现了历代劳模和重大科研团队的先进事迹。《致红旗》生动展现了王进喜等丰碑式劳模群体的风采；《致祖国》以吉林一汽集团四代劳模、高铁李万君团队为代表阐释薪火相传的劳模精神；《致未来》進请可燃冰、海水稻等重大工程科研团队亮相，展示知识型、技能型、创新型的高素质劳动者大军的亮丽形象。小桦所在的七年级（2）班的同学们在观看了“五一”国际劳动节演出节目后，决定结合所学有关生命的知识，举办一次活动。 （1）主题拟定：请你为本次活动设计一个主题。 （2）活动形式，请你设计至少二种活动形式。 （3）有的同学认为，生命的意义在于为自己创造幸福。结合上述劳动者的事迹，谈谈你的看法。
有的同学喜欢真实坦率，从不掩饰自己所犯错误的老师；有的同学喜欢见解独到，理论联系实际的老师：有的同学喜欢幽默开朗，风趣激情的老师…… （1）面对不同风格的老师，你是如何看待的？ （2）在我们成长过程中，不可能只接触一种风格的老师，面对不同风格的老师，我们应该怎么做？ （3）如何建立良好的师生关系？
曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次\摊胡紅翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活。曾经多少次失去了方向，曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放.我想要怒放的生/命就像/飞翔在辽阔天空，就像穿行在无边的旷野，拥 有挣脱一切的力量。我想要怒放的生命，獻像矗立在彩虹之靡，就像穿行在璀璨的星河，拥有 超越平凡的力量…… ——节选自歌曲《怒放的生命》 （1）“跌倒在路上、折断过翅膀、失去了方向、扑灭了梦想”指的是什么？它对我们的生命有什么积极作用？ （2）我们应如何正确认识和对待人生中的“多少次跌倒、折断、彷徨、迷茫”？ （3）我们应如何实现“怒放的生命”？
材料一：“生命”佳句赏析 ★很多时候我们都只记得今天是我们的生日，可却忘了一件非常重要的事情，我们出生的那一天，也同样是我们母亲的苦难日。 ★天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 ★世上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来。 ★人生天地之间，若白驹过陈，忽然而已。 材料二：每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下辛勤劳作的农民，轰鸣机器声中做工的工人，还是除恶惩奸的人民警察……雷鋒传人郭明义认为，生命的意义在于有所作为，而不在于人仅仅活着。 根据材料一、二，回答下列问题。 （1）材料一中的“生命”佳句说明我们的生命有哪些特点？ （2）（说一说）在日常生活中我们应怎样敬畏生命？
甲：父母抚养我是他们应尽的义务，不需要回报。 乙：在与父母的冲突中，要坚持自己的观点，不应该退让。
生活中难免有挫折。战胜挫折，增强生命籾性的方法有 A. 欣赏、培养幽默感 B. 和自己信任的人谈谈，获得理解和支持 C. 考虑并接受最糟糕的结果 D. 学会关心和帮助他人
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……这告诉我们 A. 个人价值是在社会中实现的 B. 在不断索取的过程中实现生命价值 C. 在自我享乐中走向成功 D. 在劳动和奉献中创造价值
列夫•托尔斯泰说过：“请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而懈怠的害处也就愈大下列选项中与这句名言意思相近的有 A. 志不强者智不达(墨子） B. 有毅力者成，反者败(梁启超） C. 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志(苏拭） D. 千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用（《淮南子•兵略训》）
国家通过设立和开展抗战胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日等 活动，传承和弘扬民族精神，凝聚民族力量。举办这些纪念活动是因为， A. 养护生命，还需要过精神生活，满足精神需求 B. 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神 C. 有利于传承和拥有精神世界的财富，让我们追求和'体验真、善、美 D. 守护精神家园，充盈精神生活，就要继承优秀的民族文化，发扬民族精神
“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”这描述了 A. 生命要相互尊重 B. 人的生命具有独特性 C. 大自然的生命具有多样性 D. 人类的生命离不开大自然的哺育
每当想到虬枝盘旋破石出的劲松、傲霜斗雪临风立的寒梅、破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使无数人丧失宝贵的生命。这启示我们 A. 动植物的生命力比人类强 B. 要敬畏生命、珍爱生命 C. 人的生命是无从把握的 D. 人类的生命比其他生物的生命更宝贵
有人说网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”。对于这句话的正确解释是 ①网络文化是现代文明的优秀成果 ②不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴” ③上网＝游戏＋聊天＋网恋 ④正确的网上学习、交流，可以提高处理信息、运用知识的能力 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
七年级学生小亮最近经常和几个社会青年去游戏厅，还让他的好朋友小宇给他保密，不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争，小宇最后还是把这件事告诉了小亮的爸爸。对于小宇的做法，下列说法正确的是 A. 小宇不够朋友，出卖了小亮 B. 说明小亮交了一个不好的朋友 C. 在大是大非面前，小宇敢于坚持原则，是小亮的益友 D. 小宇言而无信，是个不讲信用的人
莎士比亚说：“不要因为你的敌人而燃起一把怒火，热得烧伤你自己。”屠格涅夫说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢?”这两句话启示我们 A. 呵护友谊，需要学会尊重对方 B. 交友要讲是非原则 C. 无论发生什么事，都要忍让他人 D. 呵护友谊，要学会宽容大度，正确对待交友中受到的伤害
欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽：既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。下列同学的说法能体现这观点的是 A. 别人的意见都不对，只有我才是正确的 B. 别人的意见也许有道理，可是我做不到 C. 我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法 D. 别人的意见都有道理，但都不如我的意见好
阳阳进入初中学习后，喜欢反思自己的一言一行，并写在日记里。有一篇日记是这样写的：开学三周来，我每天按时起床、上学，专心听课，认真完成作业，经常帮助同学。现在， 我比小学时候更有孝心了，学习更自觉了……值得骄傲的是，我至今没有发现自己有任何缺点，自己是个十全十美的学生。可见，阳阳同学 A. 从生理方面来认识自己 B. 懂得在比较中认识自己 C. 没有全面认识自己 D. 是个十全十美的人
下列语句是对学习的苦与乐的描述，其中以学习为乐事的是 A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 B. 头悬梁，锥刺股 C. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 D. 梅花香自苦寒来
俗话“活到老，学到老”、“学无止境”、“学海无涯苦作舟”要求我们 A. 树立终生学习的观念 B. 要有吃苦耐劳的精神 C. 为自己而学，承担学习的责任 D. 团结同学的意识。
小光无心向学，终日无所事事，老师找他谈心，问到他的梦想时，他却说：“我没有梦想，梦想只是梦，没有什么意义。”这说明小光 A. 认识到梦想就是空想 B. 认识到梦想是不可能实现的 C. 没有认识到只要有梦想就会有一切 D. 没有认识到梦想的作用
12月18日上午十点，庆祝改革开放________周年大会在北京人民大会堂隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。 A. 30 B. 40 C. 50 D. 60
阅读材料，运用所学知识回答下列问题： 材料一：2008年奥运会、上海2010年世博会，2013年东亚运动会、2014年南京夏季青奥会、2015年世界锦标赛、2016年G20峰会相继在中国举办。 材料二：纵观国际国内大势，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。我们要把握机遇，沉着应对挑战，赢得优势赢得未来。但又面临着许多风险与挑战，粮食安全、网络安全、能源资源紧张、生态环境恶化等，这些都给我国经济社会之展来很多困难和问题。 （1）你平时是通过哪些方式了解国内外大事的？ （2）许多重要国际会议在我国相继举行说明了什么？ （3）为什么说我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期？
阅读材料，运用所学知识回答下列问题： 材料：习近平指出，博鳌亚洲论坛成立于1997年亚洲全融危机之后，反映了亚洲国家携手应对挑战的共识，顺应了区域经济一体化发展要求。论坛成立17年来，立足亚洲、面向世界，为凝聚亚洲共识、推动亚洲合作、建设亚洲命运共同体发挥了重要作用。今年论坛年会绕“开放创新的亚洲，繁荣发展的世界”主题进行深入探讨，大家都认为，在世界经历新一轮大发展大调整的形势下，应该顺应历史潮流，推动变革创新；大家都相信，面对经济增长动能不足、贸易保护主义挑战，应该坚持开放包容、合作共赢；大家都愿意同心协力、携手并进，创造亚洲和世界更加美好未来。各国政治家都应当为子孙谋，为千年计。 （1）中国坚持合作共赢理念的内涵是什么？ （2）中国是如何与相关国家和地区坚持合作共赢理念的？ （3）中国的发展对世界产生了哪些影响？
阅读材料，运用所学知识回答下列问题： 材料：“G20”和“APEC”是当今世界最具有影响的国际会议，开启于“后冷战时代”。观察“两个峰会”的足迹，如同观察时代的变迁。其中，最重要的变迁就是，中国在全球经济中的位次快速攀升，中国影响和中国作用今非昔比。在国际社会上，从“亚投行”广受追摔，到热情参与“一带一路”，从“亚洲自贸区”主张得到积极响应，到“命运共同体”日益成为共识，充分说明，中国作为新兴大国，其正向的外溢效应迅速增强，也必将更加突出。 （1）世界形势对我国的现代化建设提供了哪些战略机遇？ （2）国内外形势发展变化使我们面临怎样的挑战？ （3）我们怎样做才能变压力为动力、化挑战为机遇？
阅读材料，运用所学知识回答下列问题： 材料：2000多年前，中国古代先哲写道：“若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听之？”这句话的意思是如果用清水增加味道，谁能喝得下去？如果只是一琴或一瑟，谁能听得下去？从访问英国时谈到莎士比亚和汤显祖两位东西方文学巨匠，到在联合国教科文组织总部演讲时谈到法门寺的城外琉璃器；从与印度总理莫迪的“西安会见”，到与美国总统特朗普的“宝蕴楼茶叙”，每逄出访或在国内举行外事活动，习近平主席经常在署名文章、演讲、活动中关照“文明交流互鉴互存”这一话题，这几乎成为外事活动的“标配”。“以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”，随着习近平主席的身体力行，越来越多的人认识到，善于发现、欣赏、借鉴其他文明的价值，既是一种美德，更是一种智慧。 （1）我们应如何理解“文明交流互鉴互存”？（两方面即可） （2）中学生应该怎样增长智慧，对待不同文明？（三个方面即可）
中德双方就加强发展战略对接、推动“中国制造2025”和德国“工业4．0”携手拓展战略性新兴产业合作、探索产能合作取得共识，这说明 ①中国与世界深度互动 ②和平发展，合作共赢的时代潮流，为我国的发展提供了良好的外部环境 ③中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业 ④中国在积极寻求新的经济增长点 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
2018年央视春晚充满国际元素。来自中国、美国、俄罗斯、意大利、英国、阿塞拜疆、拉脱维亚等国的艺术家，用戏梯、转毯、旱滑、皮吊、滚环等多种元素创作的杂技舞蹈《欢乐的节日》和歌曲《我爱你中国》，向中国观众拜年。这些节目深受中外观众的喜爱。面对世界不同的文明，我们的正确态度和做法是 ①取其精华，弃其糟粕 ②照搬他人，摒弃自己 ③互学互鉴，取长补短 ④尊重差异，包容多样 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
2018年5月5日，是马克思200年念日，国务新闻办将中国雕塑家吴为山创作的马克思的雕像，赠予德国菜法州特里尔市中心西蒙教堂广场。对此，下列认识正确的是 ①艺术家创作世界名人雕像就是认同外来文化 ②世界各国的发展都要以马克思主义为指导 ③进一步促进了中德文明的交流互鉴 ④在中德人民之间又架起了座友谊的桥梁 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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