|
我国的网民队伍庞大，构成复杂，素质参差不齐。遵守网络规则，争做好网民，是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是 A. 制造和传播谣言 B. 泄露他人隐私 C. 恶意攻击他人 D. 诚信友好交流
漫画告诉我们
①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就说什么，不受限制 ④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此回答 1.下列属于亲社会行为的是 ①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 2.2017年3月31日，河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明 A. 网络使信息传递更加快捷 B. 网络促进了人与人的交往 C. 网络让生活更加丰富多彩 D. 网络的应用是一把双刃剑
马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是 A. 每个人都是社会的一员 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人可以脱离社会而生存和发展
2018年暑假，我市某中学的同学们积极参加社会志愿服务活动，开始了他们的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会志愿服务活动 ①使学生学会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④不利于学生探索新的知识领域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
金秋九月，我们满怀希望走进中学校园。我们开始主动发现和认识自己，我们开始编织人生梦想……以下是几位同学的生活片段，请走近他们的生活，一起交流分享。 片段一：期末，班主任组织同学们进行综合素质评价，下面是小华同学综合素质评价表中的部分内容。
（1）小华同学的自我评价存在什么问题？对于他人的评价，她应该怎样正确看待？ 片段二：课堂上，小芳同学向大家展示了自己的学习资料：2018年，华为成立30周年。30年来，华为只做一件事：对准通信领域这个“城墙口”冲锋！如今，这个诞生在一间破旧厂房里的小公司，改写了中国乃至世界通信制造业的历史…… （2）华为公司从无到有，由弱到强的历程，给你实现梦想带来怎样的启示？ 片段三：学校举行“享受学习”座谈会，通知小宇同学发言。他经过认真思考，准备了一份简要的发言提纲： ①简要说明学习的重要性；②分享自己的学习感受；③介绍自己好的学习方法。 （3）请结合所学知识协助小宇同学，完善发言提纲的具体内容。
感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。某班同学薇饶“感恩”这一主题办一期黑板报，请你参与
请联系所学知识，完成表格中的各栏目，并将答案填写在答题卡的相应位置。
罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”引发同学们对于生命的思考。
（1）指出思考一中观点的合理性。 （2）请就如何活出生命的精彩提几点建议。
每年得11月9日为“全国消防日”，许多中小学校都在这一天开展了“消防逃生演练”活动。对此，下列说法正确的是 A. 通过逃生演练、紧急疏散活动能实现生命价值 B. 人的生命独特性表现在与其他生命相比最具有智慧 C. 天灾人祸我们无法抗拒，开展演练活动实际意义不大 D. 守护生命需要我们增强安全意识、提高安全防范能力
古人云：“流水之声可以养耳，青禾之绿可以养目，观书绎理可以养心，弹琴学字可以养脑，逍遥杖履可以养足，静坐调息可以养骸。”这说明 A. 我们要注重身体和精神双重养护 B. 没有物质支持就无法养护精神 C. 精神发育根本就不需要物质支持 D. 精神发育并不完全受物质条件制约
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话给我们的启示有 ①生命是不可逆的，应敬畏生命 ②人生短暂，要及时行乐，享受生命 ③我们应热爱生命，珍惜生命 ④生命是短暂的，使人倍感它的可贵 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
我们与父母之间的交往平凡又琐碎。日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。要让“联结”更顺畅，作为子女要 ①有效交流和沟通 ②对父母言听计从 ③接纳和理解父母 ④用父母能接受肚饿方式表达我们的爱 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
亲子冲突是我们成长过程中难以回避的问题。之所以会产生亲子冲突，是因为 ①作为两代人，我们与父母之间在许多方面存在差异 ②我们开始审视和质疑父母，挑战父母的权威与经验 ③现代家庭中青少年都不愿意接受父母的意见、建议 ④进入初中的我们，渴望独立又期望得到更多的关注和呵护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
对于漫画，下列观点中，你认同的是
A. 家庭氛围越来越平等、民主 B. 亲情之爱是无私的，不需要任何回报 C. 孝亲敬长应该用行动表达，尽孝在当下 D. 每个家庭的亲情表现不同，不值得称赞
中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。车站、码头人头攒动，大街、小巷步履匆匆，人们心中的期盼只有一个：回家过年。下列对于“家”的理解错误的是 A. 家就是一所房子、某个地域 B. 家里有亲人，家中有亲情 C. 家有着深厚的意味、丰富的内涵 D. 家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
对下列四位同学言行的评价，你认为正确的是
A. A B. B C. C D. D
小学的语文老师逐句精讲，我听得很明白，学习语文没压力且成绩一直遥遥领先；中学的新语文老师更多的是启发学生自己思考，我很不适应，成绩大幅下滑。我应该 ①及时与老师沟通交流 ②尊重、接纳不同风格的老师 ③把注意力放到其他学科上 ④走进老师，更深入地了解老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
在一次演讲比赛中，我和好朋友小美都报了名，结果我被选上了。从此小美对我很冷淡。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。下列对友谊和竞争之间的关系认识正确的是 A. 只要竞争开始，朋友之间的友谊就会自动解除 B. 朋友之间只要存在竞争，就不会有真正的友谊 C. 竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度 D. 只要建立了友谊，无论怎样竞争都不会伤害友谊
网络的普及，改变了我们的生活方式，但过分依赖网络，也使得我们与朋友、家人的关系渐行渐远。为此，你给漫画中同学的建议是 ①远离网络，避免受到来自网络交往的伤害 ②学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受 ③认识网络交往中的不确定因素，增强自我保护意识 ④要考虑“享受”网络对自己的影响，理性辨别、慎重选择 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。生命的独特性告诉我们，学会接纳与欣赏自己要 ①认识到自己是最优秀的，无人能及 ②具有乐观的心态，过人的勇气和智慧 ③接纳自己的优点，忽略自己的不足 ④既接纳自己的现在，也接纳自己的过去 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这表明做更好的自己要 A. 扬长避短 B. 改正缺点 C. 自我完善 D. 积极合作
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。面对这些礼物，我们应该 ①抓住机会，迎接挑战 ②只做大事，忽略小事 ③激发潜能，超越自我 ④珍视当下，把握机遇 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2018年10月14日，________正式通车运营，这是中国第一例集桥、双人工岛、隧道为一体的跨海通道。 A. 港珠澳大桥 B. 厦门海沧大桥 C. 舟山跨海大桥 D. 杭州湾跨海大桥
2018年10月1日，联合国人居署在内罗毕宣布，中国________荣获本年度联合国人居奖，是本年度唯一获此殊荣的城市。 A. 苏州市 B. 杭州市 C. 南京市 D. 徐州市
经党中央批准、国务院批复，自2018年起，将每年农历秋分设立为________。 A. 中国医师节 B. 中国农民丰收节 C. 烈士纪念日 D. 国家宪法日
2018年正逢中国改革开放40周年。从1978-2018年的40年里，中国的社会经济发生了翻天覆地的变化。40年来中国经济的快速发展让世界为之侧目。这场经济奇迹不仅仅改变了中国自身的发展轨迹，同时也对世界经济发展产生了深远的影响。在2018年4月10日博鳌亚洲论坛上，习近平主席发表主旨演讲时明确指出,让我们坚持开放共赢，勇于变革创新，向着构建人类命运共同体的目标不断迈进,共创亚洲和世界的美好未来。 （1）时代给我们提供了怎样的发展条件? （2）我们应该怎样抓住机遇,发展自我?
小明在作文中写道，每个人都会有自己缤纷多彩的未来:可能美丽的如同湛蓝天空飘零的洁白羽毛；也许多彩的如同夏天百花盛开郁郁葱葱蝉鸣枝间；或者朴素的如同干了一辈子活的老爷爷胳膊上带的青色套袖……来并不遥远,似乎转瞬就到。在这匆匆又匆匆的学习生活中，我们就会不知不觉的毕业，走向工作的岗位。未来也很遥远。当你试想一年后，五年后，十年后,甚至更远的生活时，感受生活是什么，人生是什么? 我们的未来不遥远。初中毕业，就是我们九年辛勤学习的一次验收，三年后，大学,洁白的象牙塔、广阔的操场，寄托着梦想跟理想的地方，未来是那么的美好。 根据上述材料，回答下列问题。 （1）畅想未来的目的是什么? （2）畅想未来有什么要求?
今天是桃李芬芳，明天是社会栋梁。我们即将完成初中学习生活，开启人生新起点。在未来的人生旅途中，我们应该（ ） ①把个人理想和社会发展的现实需要结合起来 ②让父母给自己规划未来的人生道路 ③树立终身学习的观念 ④树立创新精神和协作意识。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了.个展示才华的舞台 ,我们要（ ） ①做好准备，抓住机会 ②善于创造机会,成就自己 ③畅想未来,全面规划有意义的人生 ④时不我待，只争朝夕 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
你好，马克思!让我们像你一样,树立“为人类求解放”的理想；你好,马克思!让我们像你一样,不因理想遥远而放弃追求；你好，马克思!让我们像你一样不懈奋斗，即使遇到失败也能从中汲取力量。青少年向马克思学习,需要做到（ ） ①树立远大理想，坚定理想信念 ②正视理想和现实之间的差距，作出合理的人生规划 ③发扬艰苦奋斗精神，需要有脚踏实地的行动 ④一心关注个人得失,保证自己能得到最好的发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
