|
如图漫画启示我们（ ）
A. 要学会尊重他人 B. 要遵守公共规则 C. 要注意讲究个人卫生 D. 要遵守职业道德
尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。这是因为（ ） ①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感 ③尊重使社会生活和谐融洽 ④互相尊重有利于提高社会文明程度 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
“武汉停车”APP正式运行以来，管理的泊位日均周转率732%，最高达到999%，这意味着平均一个泊位一天内最高可供10名车主使用。武汉城投停车场公司希望广大车主共同维护武汉市停车秩序。下列认识正确的是（ ） ①有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 ②社会秩序营造良好的社会环境 ③维护社会秩序不需要制定规则 ④社会秩序与人们日常生活关系密切 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
目前，“手机依赖症”已成为当今社会的“流行病”。下面漫画带给我们的有益启示是（ ）
①要正确对待网络发展带来的便利 ②应该珍爱生命，注重现实人际交往 ③要充分运用移动互联网日夜学习 ④要理性对待和运用移动互联网 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“互联网+”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。这表明（ ） A. 网络促进民主政治的进步 B. 网络为文化传播搭建新的平台 C. 网络为经济发展注入新的活力 D. 网络让我们的生活更加丰富多彩
亲社会行为又叫积极的社会行为或亲善行为，它是指一个人帮助或打算帮助他人，做有益于他人的事的行为和倾向。亲社会行为是人与人之间形成和维持良好关系的重要基础，受到人类社会的积极肯定和鼓励。据此完成下面小题。 1.下列属于亲社会行为的是（ ） ①同学们踊跃为贫困地区的同学捐款 ②宣传环境保护知识，帮助老弱病残 ③积极参加义务植树活动 ④牺牲学习时间，陪朋友去网吧打游戏 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 2.为培养亲社会行为，我们应该（ ） ①主动了解社会 ②关注社会发展变化 ③放弃学业，积极投身于社会实践 ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷 A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①③
人的成长离不开社会。下列关于个人与社会的关系说法不正确的是（ ） ①个人是社会的有机组成部分 ②个人的成长是不断社会化的过程 ③个人的成长是独立的，与社会无关 ④无论在任何社会关系中，人的身份都是相同的 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④
材料一：小李和小谢从小就自由散漫，喜欢打架、骂人，现在已是某中学16岁的在校生。一天下午， 两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”。随后不久，双方各自纠结了10余人，在约定地点发生了持械殴斗，造成多人受伤。接到群众报案后，警方迅速采取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。 材料二：下边漫画《落脚点》。
阅读材料后，运用所学法律知识回答问题。 （1）材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为？为什么？ （2）结合材料一，谈谈材料二给你什么启示？
新闻点评 《关于加快推进被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设意见》对失信被执行人（老赖）的联合惩戒措施多达100多项，如禁当公务员、人大代表，并就其坐高铁、飞机，住酒店，买房，子女就学等作出具体限制措施。《意见》几乎涉及一个人经济社会生活的方方面面。这是一张针对“老赖”的天罗地网。 请运用所学知识对上述新闻进行简要点评。
亲近社会 材料一：全国各地很多城市的街头，一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙”， 旁边写着“如果你需要，带走它”。在这面墙上，任何人都可以将自己多余的衣服挂上，有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙，温暖了一座城。 材料二：微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多，虽然你没有亿万的身家，也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。 阅读上述材料，思考下列问题： （1）请你对“友善之墙”行为进行评价。 （2）你参加了哪些公益活动？并用一句话概括你的感受。 （3）请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。
网络生活 材料一：2017 年 6 月 1 日正式施行《中华人民共和国网络安全法》，从此，我国网络安全工作有了基础性的法律保障。 材料二：某校八年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查。调查数据如下
（1）我国制定实施《中华人民共和国网络安全法》有何重要意义？ （2）根据材料二调查数据，请你归纳出这些青少年上网所存在的问题及危害？ （3）你觉得青少年应该怎样合理利用网络，做网络的主人？
判断说理 请对以下观点或行为进行判断，你认为正确或合理的在题后的括号内填“对”，错误或不合理的填“错”，并分别说理理由。 （1）在网络上，我们是自由的，不用遵守规则。（____） 理由：___________________________________________________________________。 （2）我们青少年年龄小，实施犯罪行为也不要紧。（____） 理由：___________________________________________________________________。
李某于2018年6月5日到苏州上方山动物园游玩时，在丹顶鹤养殖区发现了8枚鸟蛋，从小就喜欢掏鸟蛋的他翻越护栏将鸟蛋全部偷走。当晚10点，李某被抓获，并被处以行政拘留7日的处罚。从法律角度看，上述案例给我们的警示 ①失信者处处受限 ②社会生活讲道德 ③不违法是我们行为的底线 ④违法者都要承担法律责任 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
中学生小彬放学途经一书摊时，老板热情地向他推荐读物并强行要求购买，小彬一看是淫秽读物就乘老板不注意时迅速逃走了。回到家的小彬再三思考后向有关部门拨打了电话，很快书摊被依法查封。下列说法错误的是（ ） A. 要学会自我保护，不要多管闲事 B. 同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任 C. 面对违法犯罪，不仅要勇于斗争，而且要善于斗争 D. 书摊老板的做法违反了义务教育法，应该受到制裁
下列行为属于侵犯公民民事权利的是 A. 电视台新闻报道中使用了小强翻越马路隔离栏的影像资料 B. 父母为14岁的小江保管压岁钱 C. 选举领导小组不允许16岁的小涛参加人大代表的选举 D. 12岁的小海所投稿件在某报刊发表，但该报社以其年龄小为由拒付稿酬
散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于 A. 一般违法行为和严重违法行为 B. 民事违法行为和行政违法行为 C. 行政违法行为和刑事违法行为 D. 行政违法行为和民事违法行为
据调查，部分在校学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。假如遇到类似的情况，你的正确做法是（ ） A. 以牙还牙，以暴制暴 B. 忍气吞声，自认倒霉 C. 想办法凑钱给他们，花钱买平安 D. 告诉老师、家长或拨打“110”报警
晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩生活陷入困境。晓红面临辍学。为此，晓红可采取的正确做法有（ ） ①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权 ②外出打工，自食其力 ③接受安排，听天由命 ④申请法律援助 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是( ) A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 天时不如地利，地利不如人和 C. 欲不可纵，纵欲成灾 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
对如图漫画《出国旅游先习礼》认识不正确的是
A. 文明有礼体现国家形象 B. 这是旅行社故弄玄虚，想多赚客人的钱 C. 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象 D. 做文明有礼的人需要在社会生活中不断学习、践行
星期天，小明在家做作业。这时，电话响了。下列处理方式正确的是（ ） A. 小明抓起电话：“烦死了，星期天也不让人休息，打什么电话？” B. 小明拿起电话：“您好！请问您找谁？” C. 故意不接，装作没听到 D. 将电话拿起来放在一边，继续做作业
消防战士谢勇因公殉职然而网民曾某却在微信群里散布不实言论对其进行污蔑，被当地公安机关刑事拘留。这警示我们，网络生活的基本准则是（ ） A. 平等待人，尊重他人 B. 宽容大度，友善为本 C. 恪守道德，遵守法律 D. 欣赏他人，悦纳自己
郑州老太张大娘坚持五年“无人售馍”、广州欧婆婆“无人售报”……如果给上述新闻添加一个标题，最贴切的是（ ） A. 诚信社会，你我共建 B. 践行诺言，一诺千金 C. 对人守信，对事负责 D. 做老实人，问心无愧
古希腊哲学家摩克里特说：“即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”这话启示我们（ ） ①应该学会“慎独” ②要加强自身修养，自觉遵守规则 ③要自觉拿规则约束别人 ④只要心中有自己就可以了 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
假如让你劝说造成十字路口交通拥挤的司机，你认为下列说法不恰当的是 A. 驾车上路玩潇洒，秩序混乱别管它 B. 行车上路要小心，规则二字值千金 C. 道路是汽车运行的轨道，法规是驾车的准绳 D. 规范交通行为，争做文明司机
马路上：行人、自行车、机动车各行其道；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争……材料说明了（ ） ①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等 ②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 ③社会秩序是人们安居乐业的保证 ④遵守社会秩序是每个公民法定的义务 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
学校就“文明学生评比细则修订”征求全校师生意见时，小雨认为“事不关己，高高挂起”。对此评价正确的是（ ） A. 错误，因为我们要积极参与规则的改进和完善 B. 错误，因为改进评比细则才能让自己更好当选 C. 正确，因为学生不应该把精力放在学习之外上 D. 正确，因为学生只是规则遵守者而不是制定者
“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”这启示我们（ ） ①不以规矩，难成方圆 ②维护秩序就是为了限制人们的自由 ③维护秩序是为了让人们享受真正的自由 ④有了规则秩序就没有了自由 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ①④
养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列行为不属于亲社会行为的是（ ） A. 小雨利用节假日去养老院做义工 B. 李洋在公交车上给老奶奶让座 C. 当同学们知道小梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃为她捐款 D. 小阳朋友被人欺负，他两肋插刀
《全国青少年网络文明公约》要求青少年上网“要诚实友好交流，不欺辱欺诈他人。”这说明 A. 虚拟世界欺诈行为多 B. 网络上不存在真实信息 C. 网络交往有利也有弊 D. 网络交往要遵守道德规范和法律
|
