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某双链DNA分子中共有碱基1400个，其中一条单链上（A+T）/（C+G）=2/5,则该DNA分子中胞嘧啶脱氧核苷酸的数目是 A．150个 B．200个 C．500个 D．1000个
关于下列图示的叙述中，正确的是
A．甲图中共有5种碱基5种核苷酸 B．甲乙丙图中圆圈内的物质均不相同 C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖 D．原核生物体内不会发生甲过程
下列有关双链DNA结构特点叙述正确的是 A．DNA的一条链上含有2个游离的磷酸基团 B．DNA分子中绝大多数的脱氧核糖上连接两个磷酸基团和一个碱基 C．正常情况下，双链DNA分子中嘌呤数未必与嘧啶数相等 D．正常情况下，双链DNA分子中A+C的量不一定等于T+G的量
下列关于生物学史的叙述，正确的是 A．孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合定律 B．赫尔希和蔡斯用同位素标记技术证明了DNA是主要遗传物质 C．萨顿用假说一演绎法证明了果蝇红眼和白眼基因位于X染色体上 D．“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”均运用了对比实验进行探究
—对等位基因控制着同一性状的不同表现类型（如豌豆中，基因D控制高茎，基因d控制矮茎），这是因为 A．不同基因合成蛋白质的场所不同 B．等位基因分离的结果 C．不同基因中脱氧核苷酸的排列顺序不同 D．个体发育过程不同
下列关于原核生物、真核生物和病毒所含有核酸的种类和遗传物质的叙述正确的是
A．①②⑤ B．③④⑥ C．②⑤ D．①③⑥
关于“噬菌体侵染细菌的实验”，叙述错误的是 A．该实验的设计思路是把DNA和蛋白质分开，单独、直接的观察DNA或蛋白质的作用 B．直接用含有放射性同位素35S和32P的培养基培养噬菌体 C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D．若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体一定有35S，可能有32P
如图为某单基因遗传病家系，Ⅰ4为纯合子，下列叙述错误的是
A．该病只能是常染色体隐性遗传病 B．II5的致病基因来自I1和I2 C．Ⅱ7与Ⅱ8的基因型表现型均相同 D．正常个体中只有Ⅲ9可能是纯合子
一个正常女性（其母只患白化病，弟为色盲患者，父亲正常）与一正常男性（其父母表现型均正常，但都是白化病基因携带者）结婚，预计他们生一个只患一种病的孩子的概率是 A．1/4 B．3/8 C．7/24 D．5/6
抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，错误的是 A．短指的发病率男性女性一样高 B．红绿色盲女性患者的儿子一定是患者 C．抗维生素D佝偻病的发病率男性髙于女性 D．白化病通常不会在一个家系的几代人中连续出现
下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的有 ①伴随着非同源染色体的自由组合，所有非等位基因随之发生自由组合 ②非等位基因之间的自由组合，不存在相互作用 ③同源染色体上的非姐妹染色单体，在减Ⅰ前期可以发生交叉互换 ④同源染色体上等位基因发生交叉互换的同时非等位基因发生基因重组 ⑤F2的3：1性状分离比依赖于雌雄配子在受精过程中随机组合 A．—项 B．两项 C．三项 D．四项
某植物在形成花粉的过程中，细胞内可产生6个四分体，那么减数第二次分裂后期染色体的条数为 A．3条 B．6条 C．12条 D．24条
基因型为Aa的动物，在精子形成过程中（不考虑交叉互换），基因AA、Aa、aa的分开依次发生在 ①精原细胞形成初级精母细胞 ②初级精母细胞形成次级精母细胞 ③次级精母细胞形成精子细胞 ④精子细胞形成精子 A．①③② B．③②③ C．②②② D．②④③
假设下列多对等位基因均独立遗传并分别控制不同的性状，则下列叙述错误的是 A．AaBb可产生4种配子，AaBbCc可产生8种配子 B．AaBb的配子中AB出现的概率为1/4，AaBbCcDD的配子中ABCD出现的概率为1/16 C．AaBb×aabb后代的基因型有4种，表现型也有4种 D．AaBb×aaBb后代中基因型AaBb出现的概率为1/4，双隐性性状出现的概率为1/8
将基因型为Aa的豌豆连续自交，后代中纯合子和杂合子所占的比例如图所示，据图分析，下列说法错误的是
A．a曲线可表示豌豆自交n代后纯合子所占的比例 B．通过对图示分析可以得出，在实际生产中可通过连续自交提高某种纯合品系的比例 C．隐性纯合子的比例较b曲线所对应的比例要小很多 D．c曲线可表示后代中杂合子所占比例随自交代数的变化
两只白羊都是杂合子（控制毛色的基因位于常染色体上），所生的白羊与一只杂合白羊交配，这对白羊生下黑色雄羊的可能性是 A．1/6 B．1/8 C．1/12 D．1/16
某小组进行“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”实验，下列叙述正确的是 A．装片制作的实验流程是解离→染色→漂洗→制片 B．染色体染色可选用碱性染料醋酸洋红和健那绿 C．DNA和染色体的复制均发生于间期 D．观察到分裂后期细胞内染色体向两极移动
下列有关DNA分子复制的叙述，正确的是 A．DNA分子在解旋酶的作用下水解成脱氧核苷酸 B．在复制过程中，解旋和复制是同时进行的 C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D．两条母链重新通过氢键形成一个DNA分子
下列与受精作用有关的说法中，错误的是 A．受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合 B．当精子的头和尾均进入卵细胞后，卵细胞膜会阻止其他精子再进入 C．受精卵中的核DNA由精子和卵细胞各提供一半 D．受精作用前后卵细胞的活跃状态不同
下列关于哺乳动物同源染色体的叙述，错误的是 A．同源染色体一条来自父方，一条来自母方 B．同源染色体的形状和大小不一定相同 C．形状和大小相同的染色体一定是同源染色体 D．在减数分裂中配对的两条染色体一定是同源染色体
纯合的黄色圆粒和绿色皱粒豌豆杂交，所得F1再自交，若F2中杂合的黄色皱粒豌豆为200粒，则杂合黄色圆粒豌豆的粒数为 A．100 B．200 C．400 D．800
要判断一株高茎豌豆是否为纯合子，最简便的方法是 A．测交 B．自交 C．与杂合子高茎杂交 D．与纯合子高茎杂交
下列相关概念的说法正确的是 A．绵羊的软毛与黑毛、棉花的长绒与短绒都属于相对性状 B．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C．性状分离是指杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象 D．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不相同
孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述错误的是 A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的 B．“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔假设的核心内容 C．推理“F1（Dd）产生两种数量相等的配子（D和d）”的理论基础是减数分裂过程中同源染色体的分离 D．“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说内容
下列能说明细胞已经发生分化的是 A．存在血红蛋白基因 B．进行mRNA的合成 C．存在酪氨酸酶 D．进行ATP的合成
有关细胞生命历程的说法正确的是 A．端粒学说认为正常体细胞的端粒DNA序列随细胞分裂次数增加而延长 B．衰老的细胞呼吸速率减慢，所有酶的活性降低 C．细胞癌变的根本原因是正常基因突变成了原癌基因和抑癌基因 D．蝌蚪尾的消失、细胞的自然更新和被病原体感染细胞的清除都通过细胞凋亡完成
关于细胞生长与增殖的叙述，正确的是 A．植物的细胞增殖包括物质准备与细胞分裂两个独立过程 B．在细胞周期中，分裂期持续的时间通常比分裂间期的长 C．细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率越低 D．细胞板是动、植物细胞有丝分裂过程中都出现的一种结构
根据下列有关胚胎工程的示意图，分析回答
（1）为使A羊超数排卵，向其注射 激素，选择 期的卵母细胞进行体外受精；体外受精前要对B细胞进行__ __处理。 （2）将早期胚胎注入D羊子宫内的技术叫 ，D羊被称为 （填“供体”或“受体”）；为使D羊的生理状况更适合完成该技术操作，要对D羊进行 处理以提高成功率。 （3）若取囊胚阶段的胚胎进行胚胎分割，要注意将 均等分割；早期胚胎培养时，培养液中除营养成分外，还需加入 。
利用基因工程技术培育转基因植物生产可食用疫苗，将会克服常规疫苗使用时所面临的诸多问题。下图是培育转基因番茄生产某种疫苗的过程，其中四种限制酶l、2 3 4的识别序列和切点分别是-C↓CTAGG-，-AC↓GT-，-G↓CTAGC-，-GAGCT↓C-。请据图回答
（1）获得抗原基因可以通过以抗原基因的 为模板，合成単链DNA，然后在 的作用下合成双链DNA，从而获得抗原基因。 （2）在构建重组质粒A时，最好选用限制酶____________对含抗原基因的DNA和质粒进行切割。将抗原基因插入到农杆菌T1质粒的 上。再通过农杆菌感染将抗原基因插入到番茄细胞的 上。 （3）在筛选含有抗原基因的受体细胞的培养基中，需要添加营养物质、激素和 等，过程①、②分别是 。 （4）含有抗原基因的受体细胞能够培养成转基因番茄幼苗，从细胞的角度分析所依据的生物学原理是 。
为了调查某河流的水流状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌分离等工作。请回答下列问题： （1）微生物的培养基中所含有的营养物质一般都有水、无机盐、 、 等。 （2）若想检测水样中细菌含量，常采用 法进行接种，从屋里性质看选用的培养基属于 培养基，在接种前，需要先选取若干灭菌后的空白平板进行培养，其目的是 。 （3）该研究小组将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布分别接入0．1mL稀释液，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37，据此可得出每升水样中的活菌数为 。 （4）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌，操作时，接种环通过 灭菌。在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线。这样做的目的是 。
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