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如图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段（“○”代表磷酸基团），下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是（ ）
A．甲说：“物质组成和结构上没有错误” B．乙说：“只有一处错误，就是U应改为T” C．丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖” D．丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”
下列五种反应依次属于（ ） （1）某人一吃海鲜就出现严重的腹泻； （2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病； （3）流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产 （4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻； （5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗体与之结合，使它丧失毒性； ①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病 ④过敏反应． A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①
下列不会导致组织液增加而引起组织水肿的是（ ） A．营养不良，蛋白质摄入量少 B．花粉过敏，某些细胞释放组织胺 C．毛细淋巴管堵塞，淋巴循环受阻 D．注射生理盐水，补充水分和无机盐
如图为体液免疫示意图，
A．①过程体现了细胞膜的流动性 B．⑤过程主要发生在细胞质基质中 C．浆细胞能特异性识别抗原，并产生抗体 D．切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程
如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况．下列说法中正确的是（ ）
A．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段 B．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在AB段 C．生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用 D．若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段
用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验，若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况，实验结果正确的是（ ）
下列关于植物激素及其类似物在生产中应用的叙述，正确的是（ ） A．在玉米生产过程中，可人工去雄，然后涂抹上一定浓度生长素溶液，得到无籽果实 B．细胞分裂素可以延长蔬菜的贮藏时间 C．在水稻的生长过程中喷洒赤霉素， D．林业用材时为了获得更高的树木常要去除顶端优势
如图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（ ）
A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用 C．芽能产生生长素促进生根 D．芽能产生生长素促进生长
下列叙述中，符合现代生物进化理论的是（ A．生物进化的基本单位是物种 B．自然选择导致突变，决定生物进化的方向 C．新物种的形成一定要经过长期地理隔离 D．共同进化导致生物多样性的形成
下列各项中不属于生物共同进化实例的是理（ ） A．猎豹捕食斑马 B．某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾 C．草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增 D．光合生物出现后，为好氧型生物的出现创造条件
根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（ ） A．在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化 B．超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 C．人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离 D．同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落
下列关于人类遗传病的检测和预测的叙述，正确的是（ ） A．患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩 B．羊水检测是产前诊断的唯一手段 C．产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病 D．遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式
下列关于单倍体叙述正确的是（ ） ①单倍体只含有一个染色体组 ②单倍体只含有一个染色体 ③单倍体是含有本物种配子染色体数的个体 ④单倍体只含一对同源染色体 ⑤未受精的配子发育成的个体是单倍体． A．①⑤ B．②③ C．④⑤ D．③⑤
运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是（ ） A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理 C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理 D．我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉是利用基因重组的原理
基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是（ ） A．都能产生新的基因 B．都能产生可遗传的变异 C．产生的变异对生物均有利 D．在显微镜下均可看到变异状况
一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性配子的花粉有50%的死亡率，则自交后代的基因型比例是（ ） A.1∶1∶1 B.4∶4∶1 C.2∶3∶1 D.1∶2∶1
有关人体内环境的叙述，错误的是（ ） A．人体内的细胞内液构成了人体的内环境 B．人体的内环境主要包括血浆、组织液和淋巴 C．细胞外液是细胞赖以生存的液体环境称内环境 D．人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质和能量交换
图表示某种生理过程，下列与此图相关的叙述中不正确的是（ ）
A．图中的“能量”直接来源于ATP水解 B．若X、Y均表示DNA，则图中的酶为DNA聚合酶，解旋酶 C．若X是RNA，则Y只能是蛋白质，图中“原料”为氨基酸 D．若X是DNA，Y是RNA，则此过程要以X为模板，酶是RNA聚合酶
白绵羊与白绵羊杂交，后代出现了白绵羊和黑绵羊，产生这种现象的根本原因是（ ） A、姐妹染色单体分离 B、等位基因分离 C、基因重组 D、性状分离
下列概念图中错误的是（ ）
A．①④⑤ B．①③④ C．⑤⑧ D．⑦⑧
下列关于遗传学基本概念的叙述中正确的是（ ） A．基因是DNA分子携带的遗传信息 B．子一代未表现出来的性状就是隐性性状 C．后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 D．性染色体上的基因遗传时总是和性别相关联的现象称为伴性遗传
雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2），比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是（ ） A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同 C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是（ ）
某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（ ） A、我细胞内的遗传物质一半来自 B、我和我弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的遗传物质也是一样的 C、我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的 D、细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的
关于密码子的叙述错误的是（ ） A．能决定氨基酸的密码子为64个 B．一种氨基酸可有多种对应的密码子 C．同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸 D．CTA肯定不是密码子
一对夫妇所生育的子女中，性状上差异很多，这种差异主要来自（ ） A．基因重组 B．基因突变 C．环境影响 D．疾病影响
肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都是证明DNA是遗传物质的经典实验，在这些实验的设计思路中最关键的是（ ） A．要设法区分DNA和蛋白质，并单独观察它们各自的作用 B．要得到噬菌体或肺炎双球菌 C．要用同位素对DNA和蛋白质分别进行标记 D．要分离提纯DNA、蛋白质和多糖等物质
下列属于人体第一道防线的是（ ） ①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的胞吞 ④抗毒素与细菌外毒素结合 ⑤效应T细胞与靶细胞接触 ⑥皮肤的阻挡作用 ⑦呼吸道纤毛对病菌的外排作用． A．②⑥ B．⑦⑥ C．①②⑥⑦ D．②③⑤⑥④
下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（ ） A．所有生物的遗传物质都是DNA B．真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA，少部分病毒的遗传物质是RNA C．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNA D．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA
一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程．对此有关叙述错误的是（ ） A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B．在艾弗里肺炎双球菌转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因的重新组合 C．噬菌体侵染细菌实验更具说服力，是因为将蛋白质与DNA几乎完全分开单独地观察各自的作用 D．噬菌体侵染细菌实验中，只有在离心后的沉淀物中才能测到放射性同位素32P
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