（2014•南通）当草原经牛羊适量采食后，草原植物就会增强其再生能力，尽可能减缓种群数量的下降．火灾后的草原，经过一段时间后又恢复到原来的状态．以上事实分别说明草原生态系统具有（  ）

A．抵抗力稳定性、恢复力稳定性

B．恢复力稳定性、抵抗力稳定性

C．抵抗力稳定性、抵抗力稳定性

D．恢复力稳定性、恢复力稳定性

（2015•徐州模拟）下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（  ）

A．生物多样性就是指物种多样性

B．外来物种入侵增加了本地生物多样性

C．就地保护是保护生物多样性的有效措施之一

D．保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用

（2015•徐州模拟）下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是（  ）

A．利用生长素类似物促进扦插枝条生根

B．利用昆虫的信息激素类似物诱捕有害昆虫

C．放置稻草人驱赶稻田里的鸟类

D．控制日照时间长短从而控制植物的开花时间

（2014•江苏）下列关于种群和群落的叙述，错误的是（  ）

A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群

B．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度

C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

D．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构

（2014•南通）下列关于免疫细胞功能的叙述，正确的是（  ）

A．吞噬细胞能特异性地识别抗原

B．B细胞受抗原刺激后能产生淋巴因子

C．效应T细胞能使靶细胞裂解死亡

D．受相同抗原刺激后，记忆B细胞产生抗体

（2015•横县校级模拟）下列有关生态系统的叙述，错误的是（  ）

A．生态系统的组成成分中含有非生物成分

B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失

C．生态系统持续相对稳定离不开信息传递

D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

（2013•四川）若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是（  ）

A．吞噬细胞摄取和处理病毒

B．T细胞合成并分泌淋巴因子

C．浆细胞进行分裂并分泌抗体

D．B细胞增殖分化形成记忆细胞

（2015秋•南充期末）甲、乙两种群的增长曲线如图所示，下列有关叙述中错误的是（  ）

A．自然界绝大多数种群的增长与乙相同

B．a点时乙种群的年龄组成为稳定型

C．ab段乙种群的出生率大于死亡率

D．b点后乙种群数量会保持一定的稳定

（2015秋•南充期末）在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是（  ）

A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加

C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加

（2015秋•南充期末）如图是生态系统碳循环的模式图，其中M、N、O表示生态系统中的生物成分．相关叙述正确的是（  ）

A．M、N、O共同构成生物种群

B．M是生产者，都是自养生物

C．N是分解者，都是寄生生物

D．O是生态系统中的主要成分

（2013•海南）关于植物激素的叙述，错误的是（  ）

A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同

B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

C．细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

（2015秋•南充期末）下列液体中不含抗体的是（  ）

A．细胞内液      B．血清     C．乳汁     D．组织液

（2015秋•南充期末）高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列各项生理活动中，与内环境稳态没有直接关系的是（  ）

A．通过汗液和尿排泄代谢废物

B．血液运输氧气和代谢废物

C．将食物残渣形成粪便排出体外

D．血液中的CO2增加，会使呼吸加深

（2015•苏州）下列关于动、植物激素及其类似物在生产中应用的叙述，错误的是（  ）

A．给鱼注射促性激素类药物来提高鱼类受精率

B．利用人工合成的性引诱剂干扰雌雄虫正常交配来防治害虫

C．用乙烯利水溶液对尚未成熟的香蕉进行催熟

D．摘除棉花的顶芽后喷施生长素类似物以促进侧芽的发育

（2015秋•南充期末）如图为反射弧结构模式图，下列有关叙述中错误的是（  ）

A．图中①是感受器，⑤是效应器

B．刺激②处，兴奋时膜电位为外正内负

C．兴奋在③处的传递是单向的

D．剪断②后刺激④处，不能发生反射

（2015秋•南充期末）图是胰腺组织局部结构模式图，A液、B液、C液共同组成内环境．下列相关叙述正确的是（  ）

A．A液、B液、C液分别表示组织液、血液、淋巴

B．与B液相比较，A液C液中含有较多的蛋白质

C．胰腺细胞分泌胰岛素降低B液中的葡萄糖浓度

D．A液B液C液本质上是一种类似于海水的盐溶液

（2015秋•南充期末）生长素和生长激素的化学本质分别是（  ）

A．吲哚乙酸和蛋白质

B．糖蛋白和核苷酸

C．核糖核酸和蛋白质

D．胆固醇和蛋白质

（2015秋•南充期末）下列各种蛋白质及功能不相符合的是（  ）

A．抗体蛋白﹣﹣免疫功能

B．胰岛素﹣﹣调节功能

C．血红蛋白﹣﹣收缩功能

D．肠肽酶﹣﹣催化功能

（2015秋•成都校级期末）图1是西红柿植株叶肉细胞光合作用的过程图解．图2是同学A在圆形滤纸中央滴一滴叶绿体色素溶液，再滴一滴层析液后色素随层析液扩散得到的结果．请问答问题：

（1）光合作用相关的酶分布在      ．图1中过程Ⅳ称为      ．

（2）图2中，溶解度最大的是      ；能吸收蓝紫光的是      ．

（3）若西红柿植株缺Mg2+，则与正常条件相比，④和C5的相对含量变化依次是      ．

（4）同学B探究了光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度．实验过程如下：取几株都有5片面积相同的叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中，然后置于7种不同的光照强度下培养（不考虑光的热效应）．实验开始测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度．实验结果如下表，请回答下列问题：

①该实验在不同光照强度下分别使用了不同的植株．这样做是否科学，请说明理由：      ．

②实验结束后，将不同光照强度下的植株转移至黑暗条件下处理12h，则不能正常生长的植株有      （填组别）．

③同学B对探究结果感到失望．他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提出两点建议：      ．

（2015秋•成都校级期末）呼吸熵（RQ）指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置．请分析回答：

（1）物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为      ．②和④过程中物质B产生的场所分别是      ．

（2）图1中①③④整个过程的总反应式为          ．

（3）在细胞呼吸过程中，实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成      ．

（4）在25℃下10min内，如果甲装置中墨滴右移40mm，乙装置中墨滴左移200mm，则萌发小麦种子的呼吸熵是      ．

（5）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动：

Ⅰ．若发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子发生图1中的      （填序号）过程．

Ⅱ．若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子发生图1中的      （填序号）过程．

Ⅲ．若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子发生图1中的      （填序号）过程．

（2015秋•成都校级期末）目前，加酶洗衣粉已得到广泛使用，取代含磷洗衣粉，有利于生态环境保护．请回答下列有关酶的问题：

（1）酶的单体是      ．图1体现酶具有      性，酶具有此特性的原因是与无机催化剂相比，酶降低      的效果更显著．

（2）现用含不同种类酶的洗衣粉进行实验（见表），将污染物涂抹在布料上，然后用含不同酶的洗衣粉溶液在适宜温度下处理一段时间．

①该实验可用      作为酶活性大小的观察指标．该实验的无关变量为      （至少写出两点）．

②该实验中      、      分别构成两组对照实验．实验结果表明酶具有      性．

（3）某同学为探究A组洗衣粉中蛋白酶催化作用的最适温度，参照表1的实验材料及方法进行了有关实验，并把结果以图2中曲线图A、B表示．

①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为      ．

②在0℃和75℃时，酶的催化效率基本都降为零，但温度再度回到45℃，后者的催化作用已不能恢复，这是因为      ．

③蛋白酶洗衣粉不能用于洗丝质及羊毛衣料，原因是      ．

（2015秋•成都校级期末）图1中A、B分别代表处于清水和溶液X中的紫色洋葱外表皮细胞；图2表示B中 2的结构模型，其中a～d表示物质跨膜运输的方式．请回答下列问题：

（1）B中的      （填标号）构成的结构相当于一层半透膜．此结构在A→B的过程中逐渐缩小，这体现图2结构具有一定的      ．科学家用含有Mg2+、Ca2+和SiO44﹣的培养液培养番茄，一段时间后，番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+，却几乎不吸收SiO44﹣．这说明图2的功能特点是      ．

（2）图2所示为细胞膜的      模型，其基本支架是      （填字母）．为了提取纯净的细胞膜，较理想的材料是      ．

（3）若洋葱长时间被水淹没，则A细胞呼吸的产物可通过图2中      的方式排出．

（4）若溶液X为1mol/L的KNO3溶液，观察到细胞状态变化为A→B→A，此变化过程中物质跨膜运输的方式依次为图2中的      ．某同学同样用KNO3溶液处理紫色洋葱外表皮细胞，观察细胞状态变化却始终为A→B，最可能的原因是      ．

（5）若把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的外界溶液浓度称为细胞液的等渗浓度．表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下，记录一个视野中的紫色洋葱外表皮细胞发生质壁分离的数量（已知视野中共有细胞40个）：

该表皮细胞液的浓度相当于蔗糖溶液哪一浓度？      （填编号）；蔗糖溶液作用的最佳时间约为      秒．

（2015秋•成都校级期末）甲、乙两图分别是菠菜叶肉细胞和唾液腺的亚显微结构示意图，乙中⑥代表唾液淀粉酶．请回答下列问题：

（1）甲中1所示结构的主要成分是      ．

（2）若甲表示低等植物细胞，则还应有的结构是      ；该结构与细胞的      有关．

（3）甲中，[13]的形成与      有关（填标号）．在光学显微镜下，甲中能观察到具有双层膜的结构有      （填标号）．若要观察乙中的⑦，可用      染液对其染色．

（4）乙中的      （填标号）等结构共同构成生物膜系统；乙中      （填标号）被比喻为深海中的潜艇．

（5）向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸，一段时间后，在      （填标号）中检测到含有放射性的成熟唾液淀粉酶，之后该酶通过      （填名称）转移至细胞膜通过胞吐方式分泌到细胞外．该酶合成、运输和分泌过程中需要的能量直接由      提供的．

（2015秋•成都校级期末）下列实验中，细胞处于生活状态的有（  ）

①探究酵母菌细胞呼吸的方式

②体验制备细胞膜

③恩吉尔曼用水绵观察光合作用的场所

④观察DNA和RNA在细胞中的分布

⑤观察叶绿体和线粒体

⑥观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验

⑦叶绿体中色素的提取与分离．

A．①③⑤⑥        B．②④⑦      C．①②③⑤      D．①②③⑥

（2015秋•成都校级期末）研究光合作用的Calvin等人进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分离放射性物质．预测实验结果是（  ）

A．光照时间越长，积累的C3越多

B．光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多

C．无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的囊状结构薄膜上

D．只要给予光照，放射性就会出现在葡萄糖中

（2014•新民市校级三模）下列过程能使细胞中ADP含量增加的是（  ）

A．甘油通过细胞膜进入细胞

B．线粒体中[H]与O2结合生成水

C．叶绿体基质中C3合成葡萄糖

D．细胞质基质中葡萄糖分解成丙酮酸

（2014秋•辽宁期末）下列有关叶绿体和线粒体的比较，错误的是（  ）

A．在叶绿体中，与光合作用有关的色素都分布在类囊体的薄膜上

B．在线粒体和叶绿体中都有产生、消耗[H]的过程

C．叶绿体在光下合成ATP，线粒体在黑暗中合成ATP

D．线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒

（2015秋•成都校级期末）下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象（  ）

①产生[H]②分解葡萄糖 ③消耗ADP和Pi ④在植物体内随时进行．

A．①②      B．①③      C．②④      D．③④

（2012•兴化市校级学业考试）与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是（  ）

A．施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度

B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量

C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量

D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

（2015秋•成都校级期末）叶绿体中呈黄绿色的色素是（  ）

A．叶绿素a       B．叶黄素       C．叶绿素b      D．胡萝卜素