达尔文的进化理论不能解释的问题是( ) ①生物的多样性;②保护色;③生物遗传和变异的本质; ④变异的不定向和选择的定向; ⑤自然选择对遗传和变异如何起作用;⑥生物的生存斗争 A.①② B.④⑥ C.③⑤ D.④⑤
某班同学对一种单基因遗传病进行调查,绘制并分析了其中一个家系的系谱图(如图)。下列说法正确的是( ) A.该病为常染色体显性遗传病 B.Ⅱ-5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ-5与Ⅱ-6再生患病男孩的概率为1/2 D.Ⅲ-9与正常女性结婚,建议生女孩
生物体内性状的表达一般遵循“DNA→RNA→蛋白质”的原则。下面是几种与此有关的说法,不正确的是( ) A.在细胞的一生中,DNA一般是不变的,RNA和蛋白质分子是变化的 B.DNA→RNA是在细胞核中完成的,RNA→蛋白质是在细胞质中完成的 C.在同一个体不同的体细胞中,DNA相同,RNA和蛋白质不一定相同 D.在细胞的一生中,DNA、RNA和蛋白质的种类和数量是不变的
豌豆种子的黄色对绿色为显性,圆粒对皱粒为显性。现有黄色圆粒和绿色皱粒两个纯种品系,用它们作亲本进行杂交,得F1,再使F1自交,得F2,为获得稳定遗传的绿色圆粒豌豆,对F2还应( ) A.从F2中选出绿色圆粒个体,使其杂交 B.从F2中直接选出纯种绿色圆粒个体 C.从F2中选出绿色圆粒个体,使其反复自交 D.将F2的全部个体反复自交
胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是( ) A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链 B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂 C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关 D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素
下图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,正确的分析是( ) A.父亲是色盲,女儿一定是色盲 B.双亲色觉正常,子女色觉一定正常 C.图中1、4是色盲基因的携带者 D.图中2、7是色盲基因的携带者
无子西瓜的培育、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别是( ) ①基因突变 ②基因分离 ③基因重组 ④染色体变异 A.③②① B.④①② C.①③④ D.④①③
用纯种的高秆抗锈病小麦与矮秆易染锈病小麦(高秆、抗锈病为显性性状)培育稳定遗传的矮秆抗锈病小麦新品种,过程如下,下列有关叙述正确的是( ) A.过程②中细胞增殖方式为有丝分裂 B.过程③为受精作用 C.过程④必须使用一定浓度的生长素处理 D.该过程涉及基因重组及染色体变异
对单倍体的含义正确叙述是( ) A.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 B.生殖细胞中的一组染色体 C.体细胞中含有两个染色体组的个体 D.体细胞中含有一个染色体组的个体
以下有关生物变异的叙述,不正确的是( ) A.非同源染色体间片段的交换会导致染色体结构变异 B.有丝分裂后期姐妹染色单体不分离会导致染色体数目变异 C.同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换会导致基因重组 D.基因结构中某一碱基对的替换必然会导致生物性状的改变
根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是( ) A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B.生物进化的方向与基因突变的方向一致 C.食蚁兽由于长期舔食蚂蚁而造成舌头细长 D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代
下列有关基因重组的叙述中,正确的是 ( ) A.基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代性状分离 B.基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a,这属于基因重组 C.YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型及基因工程、肺炎双球菌的转化等过程中都发生了基因重组 D.造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组
下列情况引起的变异属于基因重组的是( ) ①非同源染色体上非等位基因的自由组合 ②一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 ③同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换 ④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,不正确的是( ) A.三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理 B.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向 C.基因重组可以产生新的基因型 D.基因突变频率很低,是随机发生的、不定向的
曲线a 表示使用诱变剂x 前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系,曲线b、c、d 表示使用诱变剂x 后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是( ) A.由a 变为b、c、d 体现了变异的多方向性 B.x 决定了青霉菌变异方向,加快了变异频率 C.在x 作用下青霉菌可能发生基因突变、基因重组 D.b 是最符合人们生产要求的变异类型
亮氨酸的密码子有如下几种:UUA、UUG、CUU、CUA、CUG、CUC,当某基因片段中模板链的GAC突变为AAC时,这种突变的结果对该生物的影响是( ) A.一定是有害的 B.一定是有利的 C.有害的概率大于有利的概率 D.既无利也无害
如图为某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色体),图中的现象是什么?若该细胞产生的配子参与受精,会发生何种情况( ) A.交叉互换 囊性纤维病 B.同源染色体不分离 先天性愚型 C.基因突变 镰刀型细胞贫血症 D.姐妹染色单体不分离 白化病
基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法,正确的是( ) A.无论是低等还是高等生物都可能发生基因突变 B.生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变 C.基因突变只能定向形成新的等位基因 D.基因突变对生物的生存往往是有害的,不利于生物进化
下面关于基因突变的叙述中,正确的是( ) A.突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发 B.基因突变不一定是可遗传变异 C.突变基因一定有基因结构上的改变 D.基因突变产生的基因不一定是等位基因
关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( ) A.基因突变都会导致染色体结构变异 B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变 C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变 D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜
以下关于育种方法优缺点的叙述错误的是( ) A.杂交育种能将不同品种的优良性状集中起来,但育种周期长 B.单倍体育种能明显缩短育种年限,但后代高度不育 C.诱变育种能大幅度加快育种进度,但盲目性高 D.基因工程可以实现基因在不同物种之间的转移,但技术复杂
下列哪项不是现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的修改( ) A.进化的基本单位是种群,而不是个体 B.基因频率的改变是生物进化的实质 C.自然选择是因为生物过度繁殖而导致生存斗争来实现的 D.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程中的基本环节
某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述错误的是( ) A.该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的 B.基因B1和B2编码的蛋白质可以相同,也可以不同 C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 D.基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中
囊性纤维病是一种致死性较高的常染色体隐性遗传病,原因是正常基因中缺少了3 个碱基导致了其编码的蛋白质中1个对应氨基酸的缺失。对此分析正确的是( ) A.基因中3个核苷酸的缺失属于基因重组 B.蛋白质中个别氨基酸的改变不会影响其功能 C.此病是赫尔希和蔡斯发现的 D.基因通过控制蛋白质结构来控制生物体的性状
若一段信使RNA有60个碱基,其中A 15个,G 25个,那么转录该信使RNA的DNA片段中共有A和G多少个( ) A.80 B.120 C.40 D.60
有关真核细胞中基因转录与翻译的说法,正确的是( ) ①两个过程的完成都需要碱基互补配对 ②两个过程的完成都需要运载工具 ③两个过程都有水生成 ④两个过程都以核酸作为模板 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.③④
下列有关中心法则的说法不合理的是( ) A.DNA复制和转录过程中,模板均为DNA B.RNA聚合酶识别特定脱氧核苷酸序列 C.转录和翻译过程不能同时进行 D.翻译的场所只有核糖体,而DNA复制和转录的场所主要是细胞核
在下列细胞结构中可发生碱基配对行为的一组是 ( ) A.细胞核、线粒体、叶绿体、中心体 B.线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体 C.细胞核、核糖体、中心体、高尔基体 D.线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核
下列符合现代生物进化理论的叙述是( ) A.物种的形成可以不经过隔离 B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
按照达尔文的进化论,长颈鹿形成的原因是( ) A.遗传→自然选择→适应 B.变异→遗传→进化 C.变异→生存斗争→适者生存 D.变异→遗传→适者生存
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