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下图是医院验血报告单的部分截图，分析下列分析合理的是
A．甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者 B．正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低 C．促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分子 D．遇到紧急情况时甲状腺激素增多，心率加快，内环境的稳态失衡
下列关于生命活动调节的叙述，正确的有： ①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压 ②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射 ③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 ④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正 ⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素 ⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值 ⑦细胞免疫的存在使得正常机体体内无细胞癌变 ⑧糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快 A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。下图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是( )
A．a、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素 B．a、b两激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发育 C．d激素最主要的作用部位是肝脏 D．切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c
如图表示某人在休息时，单位时间内流经单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15 ℃突升至40 ℃，在时刻B，室内温度又突降至15 ℃。下列说法正确的是
A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张 B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加 D．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高
研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl-通道开放，下图为两个神经元之间局部结构的放大，下列有关叙述正确的是
A．甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致C1-通道的开启 B．该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能 C．静息状态时神经细胞膜主要对K+具通透性造成K+内流 D．甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负
下图表示人体对刺激的反应，相关说法正确的是
A．图中刺激一定来自外界环境的变化 B．①②③和①④⑤分别表示神经调节和体液调节 C．内环境中血糖和PH调节均与⑥⑤途径有关 D．剧烈运动时，①②③、①④⑤和⑥⑤途径共同发挥作用维持内环境稳定
下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。有关叙述不正确的是
A．细胞1和B细胞都属于保留分裂能力的细胞 B．注射的疫苗可直接刺激细胞3产生大量物质b C．合成a所需原料及合成场所都是由人体细胞提供的 D．细胞2的作用是使靶细胞裂解暴露病原体
一株盆栽植物甲，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是
A.如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6 mol•L-1 B.甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制 C.如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性 D.给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下列有关叙述正确的是
A.生长素和脱落酸能够调控细胞的基因表达 B.脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期 C.脱落酸浓度越高有机物含量越高 D.图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成
下列有关正常机体生命活动调节四幅图，说法正确的是
A．图1曲线中处于b点时，血糖浓度最高，此时血液中胰岛素的含量最低 B．图2中曲线乙可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量 C．图3中，植物表现出顶端优势时，c点、d点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度 D．图4中，HIV侵入人体内，oa段数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV
下列关于内环境及稳态调节的叙述中，正确的是（ ） A.动物调节主要形式是神经调节，神经冲动在神经上是双方向传导 B.血浆蛋白参与内环境渗透压的调节，与免疫无关 C.奖细胞与效应T淋巴细胞的分裂必须要淋巴因子的协助 D.要维持内环境的稳定，动物体就必须能及时感知内环境的变化，并及时作出反应加以调整
下列有关内环境稳态的叙述，错误的是 A.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质、蛋白质等 B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 C.接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化属于内环境稳态失调 D.内环境的变化会引起机体自动地调节各器官和系统的活动
下列关于人体生命活动的说法，错误的是 A．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统 B．短期记忆与大脑皮层下海马区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关 C．抗体不能进入宿主细胞，但病毒可能侵入机体细胞 D．激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞
单核细胞增多性李斯特菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。原因是该菌能合成一种名为InIC的蛋白，通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述错误的是 A．该菌以胞吞方式进入人体细胞 B．该菌使人类细胞更易变形，说明细胞膜具有一定流动性 C．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均经过内质网和高尔基体的加工 D．人类在感染该菌后，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其清除
下列不属于内环境稳态实例的是( ) A．剧烈运动时细胞产生较多的乳酸，但细胞内的pH维持在7．35～7．45之间 B．浆细胞产生的抗体与突破人体第一、二两道防线流感病毒结合 C．某人吃庆丰包子铺的大糖包后体内胰岛素分泌增多 D．夏天高温时出汗较多，上厕所的次数比平时少
下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析不正确的是( ) ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液 ②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌 ③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液 ④小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子 制成提取液 静脉血液―→胰腺分泌胰液 A．①与②组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位 B．①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节 C．①②③④组成的实验说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质经血液运输来调节 D．要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究
下列关于基因重组的叙述，正确的是 A．只发生在有性生殖过程中，如非同源染色体的交叉互换 B．一定不能创造出自然界中没有的新基因和新性状 C．能获得与亲代不同的表现型，但一定不会改变种群基因频率 D．只能在同种生物中进行，通过相互杂交即可完成
下列关于育种以及相关原理的说法错误的是 A.育种依据的原理是可遗传变异 B.在育种过程中进行了人工选择 C.培育转基因抗虫棉的原理是基因重组 D.利用生长素得到无子番茄的过程中没发生变异
在用杀虫剂防治害虫时，敏感型个体容易被杀死，抗药型个体易生存，但在越冬期，容易生存下来的却是敏感型个体。下列分析错误的是 A．抗药基因在使用杀虫剂前已经存在 B．若停止使用杀虫剂，抗药基因频率会逐年下降 C．该实例说明杀虫剂和严寒决定了害虫进化的方向 D．抗药基因的出现，对该害虫来说是有利的
某雄性果蝇表现型正常，但其细胞中两条非同源染色体相互连接形成一条异常染色体，如甲图所示。减数分裂时异常染色体联会如图乙所示，配对的三条染色体中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列叙述正确的是（ ） A．图甲所示变异为交叉互换 B．观察异常染色体形态应选择普通体细胞 C．若不考虑其它染色体，理论上该果蝇能产生6种精子 D．该雄性果蝇与正常雌果蝇交配不能生育染色体正常的后代
现有纯合的野生型小鼠若干，经X射线处理后，得到一只雄性突变型小鼠，经研究发现，该突变性状是由一条染色体的某个基因突变产生的，为确定该突变基因的显隐性及其是位于常染色体、X染色体还是Y染色体上，某科研小组让该突变型小鼠与多只野生型雌性小鼠杂交，观察并分别统计子代雌雄小鼠中突变型个体所占的比例，实验结果如表所示，下列各项对实验结果的讨论不正确的是( ) 突变型/(野生型＋突变型) 雄性小鼠 A 雌性小鼠 B A. 如果A＝1，B＝0，则说明突变基因最可能位于Y染色体上 B．如果A＝0，B＝1，则说明突变基因是位于X染色体上的显性基因 C．如果A＝B＝1/2，则说明突变基因是位于X、Y染色体上同源区段的显性基因 D．如果A＝0，B＝0，则说明突变基因是位于X染色体上的隐性基因
某野生型噬菌体的A基因可分为A1～A6六个小段。一生物学家分离出此噬菌体A基因的四个缺失突变株，其缺失情况如下表所示：（“+”未缺失，“-”缺失）
现有一未知突变株。将其与缺失突变株J或L共同感染细菌时，可产生野生型的重组噬菌体；若将其与缺失突变株K或M共同感染细菌时，则不会产生野生型的重组噬菌体。由此结果判断，未知突变株的点突变是位于基因的哪一小段中（ ） A．A1 B．A2 C．A3 D．A4
人类的X基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、X基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下(注：密码子GCC——丙氨酸)： CGG重复次数(n)n<50n≈150n≈260n≈500 X基因的mRNA(分子数/细胞)50505050 X基因编码的蛋白质(分子数/细胞)10004001200 症状表现无症状轻度中度重度 下列分析不合理的是（ ） A．CGG重复次数不影响X基因的转录，但影响蛋白质的合成 B．CGG重复次数与该遗传病是否发病及症状表现有关 C．遗传病症状的轻重与蛋白质中丙氨酸的多少有关 D．CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合
模型构建方法是现代科学方法的核心内容之一。模型包括物理模型、数学模型和概念模型等类型。下列不属于模型研究方法的是（ ） A．J．D．Watson和F．Crick创建DNA分子的双螺旋结构 B．用光学显微镜观察并拍摄某植物细胞的显微结构图 C．某生物兴趣小组成员利用计算机软件制作真核细胞的三维结构图 D．某同学通过研究某种细菌繁殖不同时间段后产生的细菌细胞数目绘制成的曲线图
用35P标记了玉米体细胞（含20条染色体）核的DNA分子单链，再将这些细胞转入不含35P的培养基中培养，在第一次细胞分裂完成后每个细胞中被35P 标记的染色体条数是（ ） A.0条 B.10条 C.20条 D.大于0小于或等于20条
下列关于遗传信息传递的叙述，正确的是（ ） A．遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序 B．血红蛋白基因表达过程中所发生的碱基互补配对的方式完全相同 C．脱氧核糖核苷酸和氨基酸分别是转录和翻译的原料 D．HIV感染人体时可以发生RNA→RNA→蛋白质的过程
假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是( ) A．该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸 B．噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等 C．该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变 D．含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1∶49
肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图示所做的细菌转化实验。下列相关说法错误的是（ ）
A．能导致小鼠死亡的有A、D两组 B．通过D、E两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质 C．D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代 D．D组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代
某研究性学习小组对人类遗传病进行调查。下图为该小组对一家系进行调查后绘制的遗传系谱图。请分析回答：
（1）调查人类遗传病时，最好选择群体中发病率较高的 基因遗传病。 （2）据图可知，该病的遗传方式是 ；Ⅱ2 和Ⅱ3生一个正常小孩的概率为 。 （3）调查遗传病的发病率时，应保证调查的群体 。 （4）通过 和 等手段，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。
豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性，这两对等位基因位于不同对的同源染色体上。用纯种黄色皱粒豌豆和纯种绿色圆粒豌豆作亲本进行杂交产生F1，再让F1自交产生F2。请分析回答下列问题： （1）亲本黄色皱粒豌豆的基因型为 。 （2）F1的表现型为 ；F2绿色圆粒豌豆中杂合子占 。 （3）F2中不同于亲本的变异类型占 ，该变异来源于 。 （4）若用杂合的绿色圆粒豌豆和某豌豆杂交，子代的性状统计结果如下图所示。则某豌豆的基因型是 。
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