不同浓度的生长素会影响植物体乙烯的生成和成熟叶片的脱落，实验结果如图所示。下列叙述中正确的是

A．脱落率随生长素和乙烯浓度的增加而不断提高

B．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率

C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的

D．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

某生物(2N)细胞中的DNA经3H充分标记后，置于不含3H的培养基中培养；右图中的A→B→C→A过程为细胞周期中细胞核消失和重新构建的部分示意图，下列有关叙述错误的是

A．与DNA复制有关的酶是从1处运进图A结构的，结构3的基本支架是磷脂双分子层

B．图B中的DNA单链数、染色单体数、染色体数、同源染色体对数的比例为8:4:2:1

C．细胞经过两次连续的有丝分裂后，子细胞中含3H的染色体数一定为N

D．图B和图C分别处于细胞有丝分裂周期中的前期和末期

在生物学有关实验的叙述中，正确的是

A．鉴定组织中还原糖时，可依次向待测样液中加入甲液和乙液

B．探究不同浓度生长素对插条生根的影响，插条上芽的数量应相等

C．设计探究实验时，自变量的设置应考虑周全，而无关变量应忽略不计

D．研究酵母菌的种群数量变化时，可直接从试管中吸取培养液进行计数

下列关于细胞化合物的说法中，错误的是

A．胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固醇

B．DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质

C．生长激素是蛋白质，煮沸后仍可用双缩脲试剂进行鉴定

D．ATP分子中含有核糖，有些酶分子中也含有核糖

（11分）我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答。

（1）铁结合蛋白基因来自菜豆，可通过             扩增获取，如果该基因脱氧核苷酸序列已知且比较小，还可用         方法直接人工合成。

（2）构建重组Ti质粒时，通常先要用          分别切割          。将重组Ti质粒导入农杆菌时，可以用          处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导入。

（3）将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得          ；培养基3与培养基2的区别是          。检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因稻米          。

（4）为研究外源基因的遗传方式，将T0代植株上收获的种子种植成T1代株系，检测各单株的潮霉素抗性。在检测的多数T1代株系内，抗潮霉素植株与潮霉素敏感植株的比例为3∶1，此结果说明外源基因的遗传符合          。有少数T1代株系的所有植株都表现为对潮霉素敏感，但其体内能检测到铁结合蛋白基因，造成这一结果最可能的原因是          。

（11分）35~40%的甲醛水溶液（福尔马林）可作为防腐剂，其防腐的原理是使蛋白质变性。自然界中有能分解甲醛的细菌和真菌。下图为分离和纯化分解甲醛细菌的实验过程。请分析回答：

（1）②过程的目的是          ，③过程筛选出的是          。

（2）上述实验中，不需要进行灭菌处理的是          ，培养基灭菌的常用方法为          。

（3）由③→④的接种可选用          法，通过培养能获得由          繁殖形成的肉眼可见的___________，也就是菌落。经过⑤过程后，取样测定甲醛浓度，选出 甲醛浓度________（最低或最高）的培养瓶，再分离、培养菌株。

（4）为研究甲醛初始浓度对菌株降解甲醛能力的影响，进行了相应实验并得到如下结果。由图可知，当甲醛的初始浓度小于1200㎎/L时，菌株          ；当甲醛的初始浓度增高至1600㎎/L时，48小时后菌株对甲醛的降解能力很弱，甚至失去降解能力，其原因可能是          。

（10分）下图表示生态系统结构模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤ 、⑥代表生理过程。据图回答下列问题：

（1）写出该生态系统的营养结构         。

（2）捕食者与被捕食者的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，可见信息传递在生态系统中的作用是            。

（3）参与过程⑤的生物种类主要有          ，其在碳循环中的作用是               。

（4）若上述生态系统为森林生态系统，人类滥采滥伐使生态系统遭到严重破坏，通过封山育林，利用生态系统的                ，可使生态系统得到恢复。

（12分）有两个肉鸭品种—连城白鸭和白改鸭，羽色均为白色。研究人员用连城白鸭和白改鸭进行杂交实验，亲本外貌特征及遗传图解如下所示，请分析回答：

（1）F2中黑羽、灰羽：白羽约为9∶7，据此判断鸭的羽色遗传符合                   定律。

（2）研究人员假设一对等位基因控制黑色素合成（用B、b表示，B表示能合成黑色素），另一对等位基因影响黑色素在羽毛中的表达（用R、r表示，r抑制黑色素在羽毛中的表达）。根据连城白鸭喙色为黑色，而白改鸭喙色不显现黑色推测，上述杂交实验中连城白鸭的基因型为        ，白改鸭的基因型为          ， F2表现不同于F1，这种变异来源于         ，F2中，白羽鸭的基因型为                                     ，黑羽、灰羽鸭中杂合子的比例为       。

（3）研究人员发现F2黑羽∶灰羽=1∶2，他们假设R基因存在剂量效应，一个R基因表现为灰色，两个R基因表现为黑色，为了验证该假设，他们将F1灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交，观察统计杂交结果，并计算比例。

①若杂交结果为                        ，则假设成立。

②若杂交结果为                       ，则假设不成立。

（10分）布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图。请分析回答：

（1）寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放          ，使BAT细胞中cAMP增加，在其作用下，部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸。另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放          的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加。

（2）甲状腺激素增多可以影响下丘脑和垂体的分泌活动，该过程称为____________。

（3）某患者产生的抗体可以与甲状腺细胞表面的受体结合，导致甲状腺激素分泌过量增多引起甲亢，该病在免疫学上属于_____________。

（4）科学研究中，科学家使用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测，是利用了抗体_______________________的特性。

（12分）某学校研究小组利用面积相等的植物叶片分别进行了以下两组实验（忽略光照对呼吸作用的影响）：

实验一：将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，温度相同且适宜，利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度，结果如图1所示。

实验二：另取C、D两种植物的叶片，CO2浓度相同且适宜，改变光照强度，测定叶片CO2的吸收量，结果如图2所示。

请据图分析回答：

（1）实验一进行10min，A植物叶片积累的有机物量          （大于/小于/等于）B植物叶片，判断的理由是                                。

（2）实验后期，两密闭小室中的CO2浓度均维持稳定，主要原因是                。

（3）若实验进行至第5min时，突然降低光照强度，叶肉细胞中C3含量在短时间内将        。

（4）实验二中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜c），每日光照12小时，一昼夜后C植物叶片的干重将           。

（5）已知C植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度由30℃调节到25℃，则图2中b点将向      移动。

自然生态系统中，下列叙述正确的是

A．生产者获得的能量必然大于消费者得到的

B．群落演替过程中，生物数量、贮存的能量、积累的有机物均不断增多

C．在食物和空间充裕的条件下，种群的数量呈“J”型增长

D．生态系统稳定性是生态系统自我调节能力的基础

关于高中生物学实验基本原理的叙述，正确的是

A．健那绿染液是活细胞中叶绿体染色的专一性染料，能使叶绿体呈现蓝绿色

B．探究温度对淀粉酶活性的影响，可用碘液来检测

C．质量分数15%的盐酸和体积分数50%的酒精混合液，能使分生区细胞相互分离

D．盐酸能改变细胞壁的通透性，同时使染色质中DNA和蛋白质分离，有利于DNA染色

杂交育种是通过品种间杂交，创造新变异类型而选育新品种的方法。将两个各具有期望的优点的纯合亲本进行杂交，F1自交能产生多种非亲本类型，再经过选育就可能获得符合需要的新品种。下列相关叙述错误的是

A．杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因自由组合

B．F1形成配子时，同源染色体上的非等位基因可通过非姐妹染色单体的交换进行重组

C．F1形成配子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合

D．杂交育种能定向改造生物性状，育种进程较快

关于人体内神经递质和激素的叙述，错误的是

A．不少激素的分泌受到神经递质的调节

B．均可以出现在内环境中

C．都是通过与靶细胞膜上的特定受体结合从而发挥作用

D．在发挥作用后均应被及时灭活或清除

关于细胞中线粒体和叶绿体的叙述，错误的是

A．都可以用洋葱鳞片叶细胞为材料来观察

B．都具有相应的结构以增大内部的膜面积

C．都能体现A－U的碱基配对方式

D．都能在有光条件下产生ATP和[H]

下图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是

A．从根本上看，微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量

B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率

C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用

D．食用菌、沼气池微生物及蚯蚓等生物是该生态系统中的分解者

如图为草原生态系统的能量流动图解模型。g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列说法正确的是

A．d、e、f表示用于各营养级同化的总能量

B．k包括兔子遗体及狼粪便中的能量

C．图中能量最少的是分解者所在的营养级

D．初级消费者到次级消费者的能量传递效率为b/a

右图表示生活在一自然区域内的部分生物，下列有关叙述合理的是

A.图中生物构成一个生物群落

B.虫获得的能量约占草能量的10〜20%

C.鹰获取能量较多的食物链是草→虫→蛙→蛇→鹰

D.若增大蛇的种群数量，短期内，鹰和虫的种群数量均增大

调查是生物学研究的方法之一，下列调查方法的应用不正确的是

A．在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度

B．用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线

C．定期从酵母菌培养液中取样计数，调查其种群数量变化

D．在患者的家系中调查遗传病的遗传方式

下列有关群落演替的叙述不正确的是

A．群落演替是生物与环境相互作用的结果

B．初生演替初期，群落的生产大于呼吸消耗，有机物积累，生物种类增加

C．火灾后的草原可进行次生演替

D．人类活动不能改变群落演替的方向和速度

如图为某种群数量增长曲线，下列表述错误的是

A．第1阶段种群数量缓慢增长

B．第2阶段种群增长速率先增大后减小

C．该种群K值为K1

D．第4阶段后，种群数量也可能迅速减少

下列关于种群数量特征的叙述不正确的是

A．种群密度是最基本的种群数量特征，不能反映种群的数量变化趋势

B．出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素

C．年龄结构和性别比例影响种群密度的变化

D．处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化

将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理，实验结果如右图所示。下列说法正确的是

A．丙侧芽生长停滞主要与顶芽产生细胞分裂素有关

B．甲侧芽生长快与生长素促进作用有关

C．细胞分裂素与侧芽的生长无关

D．甲为对照组，乙、丙为实验组

下列关于植物生命活动调节的叙述正确的是

A．植物激素在植物体内含量较低，但有高效的生物催化作用

B．植物无神经系统，其生命活动的调节就是激素调节

C．乙烯仅在果实中形成，促进果实的成熟

D．顶芽与侧芽因生长素量不同而出现生长差异

下列关于细胞免疫的叙述不正确的是

A．结核杆菌、麻风杆菌等致病细菌的消灭需要依靠细胞免疫

B．效应T细胞可将抗原呈递给B细胞并使之分泌抗体

C．细胞免疫直接对抗被病原体感染的细胞和癌细胞

D．被激活的T细胞可分化出记忆细胞和效应T细胞

下列关于免疫的叙述，不正确的是

A．特异性免疫与非特异性免疫中均有吞噬细胞的参与

B．细胞免疫和体液免疫均由对抗原的特异性识别所启动

C．B细胞的激活信号多同时来自抗原和T细胞

D．免疫活性物质均由免疫细胞产生

下列有关体液调节叙述正确的

A．垂体能分泌各种促激素释放激素，是调节内分泌的枢纽

B．一些多细胞低等动物只有体液调节

C．体液调节中的信息分子被定向运输到靶细胞发挥作用

D．激素发挥作用后就会被灭活，所以体内的激素含量总处于剧烈变化中

如图中①~⑤表示反射弧结构的五个部分，下列叙述不正确的是

A．①能将刺激信号转化为神经兴奋

B．正常机体内兴奋在②上双向传导

C．③和⑤往往包含多个突触

D．切断④不影响感觉的形成

如图表示人体皮下的组织，A、B、C表示细胞外液。下列叙述不正确的是

A．结构2的管壁细胞生活的内环境为B和C

B．食用含碱性物质的食物时，A的pH仍将保持相对稳定

C．细胞外液的渗透压升高时，下丘脑抗利尿激素分泌将会减少

D．长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低，引起组织水肿

如图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。有关说法错误的是

A．多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加

B．染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，可能的原因是多数染色体异常遗传病致死，患者在胎儿期即被淘汰

C．图像表明遗传病患者并非都是一出生就发病

D．调查人群中遗传病时，最好选择发病率高的多基因遗传病