赫尔希和蔡斯通过T₂噬菌体侵染细菌的实验，证明DNA是遗传物质。该实验合理的实验步骤顺序为：

①噬菌体与大肠杆菌混合培养    ②用³⁵S或³²P标记噬菌体    ③搅拌离心

④上清液和沉淀物的放射性检测       ⑤子代噬菌体的放射性检测  

A．①②④③⑤    B．②①③④⑤     C．②①④③⑤    D．②①④⑤③

下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是：

①孟德尔通过豌豆杂交实验发现分离定律；

②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出“基因在染色体上”的假说；

③摩尔根进行果蝇杂交实验，证明果蝇的白眼基因位于X染色体上。

       A．①假说——演绎法    ②假说———演绎法     ③类比推理

       B．①假说——演绎法    ②类比推理             ③类比推理

       C．①假说——演绎法    ②类比推理             ③假说——演绎法

       D．①类比推理          ②假说——演绎法       ③类比推理

某学生制作的以下碱基对模型中，正确的是：

             C                                  D

艾滋病病毒的RNA含碱基A23%、C19%、G31%，则通过逆转录过程形成的双链DNA中，碱基A的比例为：

A．23%      B．25%       C．31%           D．50%.

父亲正常，母亲患红绿色盲，生了一个性染色体为XXY的男孩。分析该男孩多出的X染色体的来源（不考虑基因突变）：

A．如果该男孩色觉正常，则可能来自卵细胞        

B．如果该男孩色觉正常，则一定来自卵细胞           

C．如果该男孩色盲，则可能来自精子        

D．如果该男孩色盲，则一定来自卵细胞

正常男性产生的精子中，非同源染色体的组合最多有多少种（不考虑同源染色体的互换）？

A．23          B．2²³        C．23²         D．4²³

秃顶是由常染色体上显性基因B控制，但只在男性身上表现。一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生一男孩长大以后为秃顶。这个女人基因型是：

A． bb          B．Bb        C．BB         D．BB或Bb

下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是：

A．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制

B．细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强

C．细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强

D．细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短

下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是：

色.

素.

含.

量.

甲 乙   丙    丁  扩散距离.

A．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发

B．在收获时节，水稻叶片中色素含量的比较是(甲+乙)<(丙+丁)

C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大

D．丙和丁主要吸收红光

下列关于硝化细菌的说法中，正确的是：

①是自养型生物 ②没有任何膜包围的细胞器 ③在繁殖过程中遵循孟德尔定律

A．①②        B．①③        C．②③        D．只有①

探究温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于：

A. 自变量和因变量               B．因变量和无关变量

C．自变量和无关变量             D．自变量和对照变量

下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是：

A．①②④中数值最大的是①                   B．③代表的是氧气

C．线粒体中能完成图示全过程            D．硝化细菌能完成图示全过程

下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列分析正确的是：

A．A中肯定含有S元素            

B．①过程所需模板和运输B的工具都是RNA

C．多肽中B的数目等于C的数目    

D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO₂的供应，短时间内叶绿体中C₃化合物与C₅化合物相对含量的变化是：

A．C₅化合物减少     B．C₃化合物减少       C．都减少     D．都增多

关于下列各曲线的描述，不正确的是：

A．甲图可表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系

B．丙图可表示稻谷种子氧气浓度与C0₂产生量的关系，a是贮藏稻谷种子的适宜浓度

C．丙图可表示酵母菌氧气浓度与C0₂产生量的关系，a点时酵母菌开始有氧呼吸

D．丁图可表示小鼠离体细胞内酶活性与温度的关系

下图是某绿色植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的部分化学反应。下列说法正确的是：

A．图甲和图乙所示的两种膜结构上都可产生ATP

B．图乙中[H]可以来自于图甲

C．图甲中的色素分子易溶于水

D．图乙上的化学反应须在有光条件才能进行

细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是：

A．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质

C．线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积

D．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

以下对核糖体的叙述，正确的是：                                                                         

A．所有生物都含有核糖体

B．核糖体不含膜结构，也不含磷元素

C．核糖体是细胞内ATP形成的重要场所之一

D．癌细胞中游离的核糖体较多

下列有关水的说法，不正确的是：

A．各种生物体的一切生命活动不能离开水

B．正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降

C．核糖体中进行的化学反应有水生成

D．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降

细胞学说揭示了：

A．植物细胞与动物细胞的区别              B．细胞的多样性和细胞的作用

C．细胞统一性和生物体结构统一性          D．人们对细胞的认识的过程

（18分）在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段进入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见如图2。

请分析并回答：

（1）生长素类似物是对植物生长发育有重要____      （2分）作用的一类化合物。本实验中__________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

（2）振荡培养的目的是：①增加溶液中的________（2分）以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更_________（2分）。

（3）生长素类似物A应溶解于_________                  （2分）中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少__________               （2分）对实验结果的影响。

（4）图2中，对照组切段的平均长度是__________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长___________（选填“有”或“无”）促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是_________                            （2分）。

（5）图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应___________（选填下列选项前的字母）A、舍弃     B、修改     C、 如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应___________          （2分）。

（4分）为了研究细菌对青霉素抗药性形成的机理，有人设计了如下实验方案：

步骤1：取培养皿A若干个(A1、A2、A3……)，加入普通细菌培养基；取培养皿B若干(B1、B2、B3……)，加入含有青霉素的细菌培养基。

步骤2：将适量细菌培养液涂抹在培养皿A1的培养基表面，放在适宜的条件下培养一段时间，培养基的表面会出现一些菌落(细菌的群落)。

步骤3：用灭菌后的丝绒包上棉花制成一枚“印章”，在A1上轻轻盖一下，再在B1上轻轻盖一下，这样A1中的细菌就按一定的方位准确地“复制”到了B1之中。将B1培养一段时间后，B1中一定部位出现了少量菌落。

步骤4：根据B1中菌落出现的方位，将A1中对应位置的菌落取出(见图)，均匀涂抹在A2的表面，培养一段时间后，培养基表面又会出现许多菌落。反复重复步骤3、4，在B2、B3……中保留下来的菌落越来越多。直到最后，所有“复制”到B中的菌落全部保留下来，都具有了对青霉素的抗药性。

（1）通过实验可以知道，细菌抗药性的产生首先是细菌出现________的结果，青霉素在细菌抗药性形成过程中起________作用。

（2）如果Bl中没有菌落保留下来，实验就无法进行下去。若要使实验进行下去，可以采用的方法有：______________________________________________________________。

（3）细菌与产生青霉素的青霉菌相比在结构上最显著的不同之处是____________________。

（8分）下图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：

（1） ①～⑦中，具有双层膜的是_      （2分），不含有磷脂分子的结构是     （填序号）。

（2）结构⑥⑦中，能增加膜面积的结构分别是                   和              。

（3）结构①中进行的过程是            ，甲表示的物质是          。

（4）能进行DNA复制和转录的结构有               。（填序号）

（8分）下图为人体体温调节示意图，请据图回答：

（1） 图中T－E－N－F－B途径表示______调节。过程B过程主要是通过______ 作用实现。

（2）在寒冷环境中，人体血液中______     和______     (激素)的含量会明显升高，从而加速体温上升。

（3） 经测量，某人体温在24h内，都处于39℃，若A、B、C都表示热量，则A+B______C。 (选填“>”“<”或“=”)

（4）人体调节体温的主要中枢是在______     ，该结构还具有调节______       和_______

_                等功能。

（12分）下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：

（1）A～E组实验中需要使用显微镜的是           （填字母）。

（2）A组实验所用的试剂甲是            ，观察到颜色是        。B组实验观察的细胞结构乙是          。在D组实验中，实验因变量丙是                           （2分）。

（3） 在C组实验中若使用0.5g/mLKNO₃溶液，则实验现象是                       （2分）。

（4）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为：                   

                      。（2分）如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4℃)

内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的

是探究                                                               （2分）。

下列生产措施中与植物激素无关的一组是 （   ）                        

①培育无籽番茄               ②培育三倍体无籽西瓜          

③果树整枝修剪               ④带芽的枝条扦插      

⑤移栽植物时剪去部分叶片     ⑥棉花摘心

A、①③                B、②④              C、⑤⑥         D、②⑤

人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是 (    )

A、激素A是TSH   

B、激素B的化学本质不能和双缩脲试剂反应呈紫色

C、激素C是甲状腺激素，甲状腺激素的调节属于正反馈调节

D、促甲状腺激素释放素作用的靶器官就只有垂体

下列实验：①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端（如图所示）；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块变化的叙述正确的是（   ）

A、①含生长素比②多，③含生长素比④多

B、①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多

C、③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多

D、③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多

下图示一种神经活动的结构，如果A处接受刺激，下列有关叙述不正确的是（   ）

A、可引起细胞E收缩

B、兴奋在神经细胞B、D上传播速度较在F 处快

C、神经细胞B分布在皮肤中的部分和神经细胞D分布在E中的都是它们的轴突

D、在F处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号，传导具有单向性

不是基因工程方法生产的药物是（   ）

A、干扰素          B、白细胞介素           C、青霉素            D、乙肝疫苗