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SOD是一种抗氧化酶，它能催化O2－形成H2O2，增强植物的抗逆性。如图为培育农作物新品种的一种方式。以下叙述正确的是
A. ①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞 B. ②、③分别表示脱分化、再分化过程，均无需严格的无菌操作就可以完成 C. 利用植物组织培养生产SOD时，需要将外植体培养到胚状体 D. 该育种方式利用了细胞工程和基因工程，能体现细胞的全能性
下列现象的出现与减数分裂过程中同源染色体联会无关系的是 A. 白菜与甘蓝体细胞杂交后的杂种植株可育 B. 扦插成活后的枝条与亲本遗传物质相同 C. 三倍体西瓜植株一般不能形成正常种子 D. 基因型AaBb植株自交后代出现9:3:3:1性状分离比
下列关于育种的叙述中正确的是 A. 培育无子西瓜的原理是生长素促进果实发育 B. 培育八倍体小黑麦的原理是染色体变异 C. 青霉菌高产菌种的选育原理和杂交育种相同 D. 植物组织培养技术培育出的植物都是转基因植物
如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是
A. 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体 B. ①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素 C. ①阶段有细胞增殖，但无细胞分化 D. ②过程为脱分化，③过程为再分化
基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是（ ） A. 目的基因、限制性内切酶、运载体、受体细胞 B. 重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶 C. 模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞 D. 工具酶、目的基因、运载体、受体细胞
下列有关基因工程和酶的相关叙述，正确的是 A．同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒，因此不具备专一性 B．运载体的化学本质与载体蛋白相同 C．限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸 D．DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键
在基因工程的操作过程中，获得重组质粒不需要 ①DNA连接酶 ②限制性核酸内切酶 ③RNA聚合酶 ④具有标记基因的质粒 ⑤目的基因 ⑥四种脱氧核苷酸 A．③⑥ B．②④ C．①⑤ D．①②④
基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的，在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 A．人工合成基因 B．制备重组DNA分子 C．导入受体细胞 D．目的基因的表达
基因治疗是指 A．对有缺陷基因的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的
下列关于质粒的叙述，正确的是 A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器 B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子 C．质粒上有细菌生活所必需的全部基因 D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的
下列有关基因工程的叙述正确的是 A．将乙肝抗原导入酵母菌可以获得能生产乙肝疫苗的工程菌 B．基因工程的基本原理是让目的基因在宿主细胞中稳定存在和高效复制 C．用氯化钙处理植物细胞，可增加细胞壁的通透性 D．大肠杆菌质粒上具有控制质粒 DNA 转移的基因
图1为某种质粒简图，图2表示某外源DNA上的目的基因，小箭头所指分别为限制性核酸内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位点。下列有关叙述错误的是( )
A. 在基因工程中若只用一种限制酶完成对质粒和外源DNA的切割，则可选EcoRⅠ B. 如果将一个外源DNA分子和一个质粒分别用EcoRⅠ酶切后，再用DNA连接酶连接，形成一个含有目的基因的重组DNA，此重组DNA中EcoRⅠ酶切点有1个 C. 为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化，酶切时可使用BamHⅠ和Hind Ⅲ两种限制酶同时处理 D. 一个图1所示的质粒分子经EcoRⅠ切割后，含有2个游离的磷酸基团
下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ①④③②
下列关于基因工程的叙述，错误的是 A. cDNA文库中的基因可以进行物种间的基因交流 B. 转基因棉花是否具抗虫特性可通过检测棉花 C. 外源DNA必须位于重组质粒的起始密码和终止密码之间才能进行表达 D. 抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染
下列有关基因工程技术的叙述，正确的是 A. 重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶 B. 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C. 质粒是拟核或细胞核外中能够自主复制的很小的链状DNA分子 D. 只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
下列物质或过程不影响磷酸二酯键数目变化的是 A. RNA聚合酶、逆转录酶、Taq酶 B. DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶 C. 遗传信息的翻译、PCR中DNA解链 D. cDNA文库的构建、染色体的结构变异
下列关于基因工程技术的叙述，正确的是 A. 切割质粒的限制酶能特异性识别的序列均由6个核苷酸组成 B. PCR反应中两种引物的碱基间互补配对以保证与模板链的正常结合 C. 载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因 D. 目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内，来表达这产生生长激素。己知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗青霉素基因，且目的基因要插入到基因B中，而 大肠杆菌不带有任何抗性基因，下列叙述错误的是 A. 大肠杆菌可能未导入质粒 B. 导入大肠杆菌的可能是重组质粒，也可能是质粒 C. 可用含靑霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D. 在含青霉素培养基中不能生长，但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌
有关基因工程的叙述正确的是 A. 限制酶只在获得目的基因时才用 B. 重组质粒的形成是在细胞内完成的 C. 质粒都可以作为运载体 D. DNA连接酶使黏性末端之间形成磷酸二酯键
图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：
（1）若图2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因，现在要培养乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊，科学家要将该基因通过___________（方法）注入羊的_______________中，发育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。 （2）图2中的目的基因D需要同时使用MestI和PstI才能获得，而图1所示的质粒无限制酶MestI的酶切位点。所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶切位点。试帮助完成构建需要的限制酶切位点的过程（提供构建需要的所有条件）：首先用______酶处理质粒；然后用______处理质粒，使被切开的质量末端链接上相应的脱氧核苷酸；再用______ 处理质粒形成限制酶切位点，它可被______识别。（供选答案如下：①EcoRI ②MestI ③PstI ④DNA连接酶 ⑤DNA聚合酶） （3）假设图1质粒上还有一个PstI的识别序列，现用EcoRI、PstI单独或联合切割同一质粒，得到的DNA长度片段如下表。请在下图中画出质粒上EcoRI和PstI的切割位点。（标出酶切位点之间的长度）
为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”，某同学进行了如下实验。请分析回答下列问题：
（1）配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加人适量的_______和琼脂。在培养基各成分溶化与灭菌之间，要进行的操作是_____________。 （2）接种微生物的方法有很多，图1中过程①②③所示的方法为____________。用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10n后，才可表示乳酸菌的数量（单位：个/ml)，这里的n=____________。用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个培养皿，原因是____________。 （3）为了检测乳酸菌对抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释，接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板。将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A____________（填“敏感”或“不敏感”）；含C滤纸片周围的透明圈比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是____________。
已知蔷薇的花色由两对独立遗传的非等位基因A（a）和B（b）控制，A为红色基因，B为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如表。现取3个基因型不同的白色纯合品种甲、乙、丙分别与红色纯合品种丁杂交，实验结果如图所示。请回答：
（1）乙的基因型为___________；用甲、乙、丙3个品种中的___________两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。 （2）实验二的F2中白色：粉红色：红色=___________。 （3）从实验二的F2中选取一粒开红色花的种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与基因型为aabb的蔷薇杂交，得到子代种子；种植子代种子，待其长成植株开花后，观察其花色。 ①若所得植株花色及比例为______________，则该开红色花种子的基因型为________________。 ②若所得植株花色及比例为______________，则该开红色花种子的基因型为________________。
蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验，请回答下列问题： （1）从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于______，从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了______。 （2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验．每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。 单位体重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g.d））
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是______。 ②据表分析，在不同叶片中蚯蚓对______最为喜好。由此说明______是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。 （3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加______的数量和种类，增加整个生态系统的______。
甲状腺疾病的诊断是一项复杂的任务，涉及很多检查项目，常见的几种有： （1）TSH（促甲状腺激素）受体抗体测定。Graves病人体内可检测出一种抗TSH受体的抗体，该种抗体本身也能刺激TSH受体引发后续生化反应，发挥和TSH类似的作用。可见从免疫学上来看，Graves是一种_____病，人体内合成TSH受体抗体的细胞器是____，该抗体通过_______运输方式分泌到细胞外，再与_________发生特异性结合。 （2）血清TSH浓度测定。TSH的分泌受__________（填激素种类）的调节。Graves病人血清TSH浓度和正常人相比要______（填“高”、“低”或“不变”）。 （3）碘摄取率的测定。碘是合成甲状腺激素的重要原料，TSH能够促进甲状腺细胞对碘的摄取，Graves病人的碘摄取率和正常人相比要______（填“高”、“低”或“不变”）。
以香蕉（3n=33）幼苗为实验材料，进行短期高温（42℃）和常温（25℃）对照处理，在不同时间取样测定，得到的其叶片净光合速率、气孔导度（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大）及叶绿素含量等指标变化如图，请据图回答问题： （1）香蕉“3n=33”的含义是________________________________。 （2）据图分析，经过42℃处理后，香蕉幼苗净光合速率降低，原因最可能是_________________，使光反应减弱；_______________，使暗反应减弱。 （3）研究者用适宜浓度的激素类似物处理香蕉茎细胞，促进了细胞的纵向伸长，得到结果如下表。据此分析此激素类似物作用于植物细胞的分子机制是______________________________。
（4）某学习小组将长壮的香蕉根尖放在含不同浓度生长素的培养液中，加入少量蔗糖作为能源分子，同时将另一些根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中，作为对照。经过一段时间后观察发现，在有生
将某一核DNA被3H充分标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂．下列有关说法不正确的是 A. 若进行有丝分裂，则子细胞含3H的染色体数可能为2N B. 若进行减数分裂，则子细胞核含3H的DNA分子数一定为N C. 若子细胞中有的染色体不含3H，则不可能存在四分体 D. 若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中一定发生基因重组
下列关于种群和群落的研究方法的分析，正确的是 A. 单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查 B. 经过一次捕捉的动物更难被重捕到，会导致标志重捕法计算出的结果偏小 C. 对于蚂蚁等趋唐性的昆虫，可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度 D. 密闭培养瓶中酵母菌的数量会呈“S”型增长，最终长期稳定在K值附近
下列有关生物实验材料和方法的描述，错误的有 ①用同时被32P、35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，证明DNA是遗传物质 ②利用光合色素在层析液中溶解度不同，可用纸层析液法提取色素 ③用马铃薯块茎作材料，验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸功能相同 ⑤孟德尔所做的测交实验属于假说一演绎法的假说内容 A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项
下列关于酶和ATP的叙述，正确的是 A. 酶通过与反应物提供能量来提高化学反应速率 B. 某种酶经蛋白酶处理后活性不变，推断其组成成分中含有核糖 C. 人的成熟红细胞产生ATP的速率随氧气浓度的增大而加快 D. 合成酶时，合成场所内有一定水和ATP的合成
周期性共济失调是一种编码细胞膜上的钙离子通道蛋白的基因发生突变导致的遗传病，该突变基因相应的mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常而导致的遗传病。下列有关该病的叙述正确的是 A. 翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失 B. 突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变 C. 该病例说明了基因能通过控期酶的合成来控制生物的性状 D. 该病可能是由于碱基对的转接而导致终止密码子提前出现
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