|
A. C、H、O、N、P B. C、H、O、N C. C、H、O、S D. C、H、O
A. 脂质是生物体的重要组成成分，含量仅比水少 B. 所有的脂质是由C、H、O三种元素组成的 C. 脂质主要包括脂肪、磷脂和胆固醇三大类 D. 脂质有个共同特征是不溶于水
下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是 （ ） A. 麦芽糖、果糖、乳糖 B. 葡萄糖、淀粉和果糖 C. 葡萄糖、脱氧核糖、半乳糖 D. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖
已知Mn2＋是许多酶的活化剂，如Mn2＋能使硝酸还原酶激活，缺乏Mn2＋植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子 （ ） A. 对维持生物体的生命活动有重要作用 B. 对维持细胞形态有重要作用 C. 对维持酸碱平衡有重要作用 D. 对维持和调节细胞内的渗透压有重要作用
人体血液中哪种无机盐过多时会出现肌肉乏力现象 （ ） A. 钠盐 B. 铁盐 C. 钙盐 D. 磷酸盐
植物处于干旱和寒冷环境时体内的 （ ） A. 结合水和自由水的含量都减少 B. 结合水含量相对增多 C. 自由水含量相对增多 D. 结合水和自由水的含量均增多
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 ②生物体内的化学反应离不开水 ③水是细胞结构的组成成分之一 ④人体细胞内水的存在形式为结合水或自由水 ⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大 A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ③⑤⑥
甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的重要元素依次是 （ ） A. I、Fe、Mg B. Cu、Mg、I C. I、Mg、Fe D. Fe、Mg、I
A. C元素因其在细胞的干重中含量最高，所以C是生命的最基本元素 B. C原子构成的碳链是生物大分子的基本骨架 C. C、H、O、N是蛋白质和糖类中共有的4种元素 D. 构成细胞的微量元素就是指细胞中含量很少且可有可无的元素
低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物，如脂质过氧化产物（MDA）。超氧化物歧化酶（SOD）能够清除过氧化产物，从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，步骤及结果如下表。
（1）表中①是 ，②是 。 （2）本实验需要控制的无关变量有 。（至少写2点） （3）组别1和2对照可得结论是 。组别2-8可得到的结论是 。在5℃的冷胁迫下，2．0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性影响是 （填增强或减弱）
糖类是生物体生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者。图一为糖类的概念图，图二是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上。这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。整个过程如图二所示。请分析回答：
（1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是 。如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中储存能量的物质，则物质③是 ； （2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是 ，它是构成 的基本单位之一； （3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是 。 （4）细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其原因是 。
（1）A～D组实验中需要使用显微镜的是 组。 （2）A组实验所用的试剂正确的使用方法是 ，观察到的颜色是 。 （3）B组实验证明发芽的小麦种子中含有 。 （4）在C组实验中若使用0．3g/mL硝酸钾溶液，则实验现象是 。 （5）在D组实验中，可能的实验结果是 。
下面是分泌蛋白合成、加工、运输、分泌的过程示意图。回答有关问题：
（1）该过程发生在 （填“原核”“真核”）细胞中，图中具有双层膜的细胞结构有 （填序号） （2）图中的分泌蛋白最初在 （填序号）中合成，合成后通过 运输到④中进一步修饰加工。该过程体现了细胞内各种生物膜在 上紧密联系。 （3）研究表明，硒对线粒体膜有稳定作用。可以推测人体缺硒时，受影响最大的细胞是 。 A．脂肪细胞 B．汗腺细胞 C．心肌细胞 D．口腔上皮细胞
下图甲是细菌细胞模式图，乙是动物细胞模式图，请根据图回答（[ ]内填图中编号， 上填文字）
（1）图甲细胞与图乙细胞相比，其结构上的最主要区别是图甲细胞 ，它们都具有的细胞器是[ ]。 （2）图乙细胞中参与构成生物膜系统的细胞器有[ ]，如果将图乙改为高等植物细胞模式 图，则必须去除的结构是[ ]。 （3）图乙细胞中②结构中通过 的方式增大膜面积，该细胞的遗传物质主要分布在[ ]中。
下列关于实验的描述，正确的是 A. 用花生子叶做脂肪的鉴定，需用显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪滴 B. 探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作底物 C. 将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀 D. 探索温度对淀粉酶活性影响的实验，各组可以在不同的pH下进行实验
下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列叙述中错误的是
A. 图中②步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置 B. 图中⑤步骤滴加清水的目的是让细胞质壁分离复原 C. 该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原 D. 本实验不需另外设立对照实验组
下图是在显微镜下观察到的几何图形，①〜⑤是有关显微镜的几个操作步骤。要将视野中的物像从图甲转换为图乙，正确的操作顺序是 ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动装片
A．①③④⑤ B．⑤④③① C．⑤④③② D．④⑤③②
下列关于蓝藻细胞和酵母菌细胞的叙述，错误的是 A．蓝藻细胞没有核膜包被的细胞核 B．蓝藻细胞能进行光合作用，有叶绿体 C．酵母菌细胞能进行有氧呼吸，有线粒体 D．酵母菌细胞和蓝藻细胞都有DNA和RNA
下列关于细胞学说的内容及创立过程的叙述，错误的是 A．细胞学说主要由施莱登和施旺创立 B．一切生物都是由细胞构成的 C．“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充 D．细胞学说揭示了生物体结构的统一性
下列有关ATP的叙述，正确的是 A．ATP是生物体内主要的能源物质 B．一个ATP分子中含有3个高能磷酸键 C．ATP中的高能磷酸键非常稳定 D．ATP直接为生物体的各种需能反应提供能量
影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是
A．若在A点增加反应物浓度，反应速率将加快 B．若在A点提高反应温度，反应速率会加快 C．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢 D．若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快
某研究性学习小组设计如图所示实验，第一步：向三支试管内分别加入2ml新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液；第二步：向三支试管内分别加入等量的蒸馏水、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、质量分数为5%的盐酸溶液，并振荡试管；第三步：向三支试管内各滴入2滴新鲜鸡肝研磨液。下列相关叙述，正确的是
A．pH可以影响过氧化氢酶的活性 B．温度不会影响过氧化氢酶的活性 C．2号和3号试管内产生气泡较多 D．此实验的自变量是过氧化氢溶液
下图反映某种酶的活性与温度的关系，分析图可知
A．该酶在c温度下的活性比a温度下的活性低 B．当温度高于d时，该酶依然具有活性 C．随着温度的升高，该酶的活性一直升高 D．该酶的最适温度是b
下列有关下表的叙述中，正确的是
A．淀粉酶溶液的用量是无关变量 B．本实验探究的是淀粉酶具有专一性 C．淀粉溶液和酶溶液可直接混合后再在相应温度下保温 D．①③组实验结果均出现蓝色，其原因都是酶永久失活
唾液淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解。这一事实说明 A．酶具有专一性 B．酶具有高效性 C．酶具有多样性 D．酶的活性受温度影响
将新鲜的苔藓植物的绿色叶片放入有少量红墨水（色素分子不能进入活细胞）、浓度为30%的蔗糖溶液中，一段时间后在显微镜下观察，细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是
A. ①绿色②绿色 B. ①红色②绿色 C. ①绿色②红色 D. ①红色②红色
下图是人体小肠绒毛上皮细胞中进行的某种物质跨膜运输方式的示意图，下列哪组物质的运输方式与图示符合
A. O2、CO2 B. H2O、K+ C. 葡萄糖、氨基酸 D. 甘油、脂肪酸
某同学利用无土栽培技术培养樱桃番茄。培养一段时间后，发现植株出现萎蔫现象，经分析是由于培养液的浓度过高，导致植物 A. 根部受到细菌感染 B. 根细胞呼吸停止 C. 根细胞吸水困难，甚至失水 D. 根细胞膜上的载体受到破坏
某实验小组用下图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性。实验开始时漏斗内外液面等高，实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。相关叙述正确的是
A. 水分子只能由鱼鳔膜外进入膜内 B. 蔗糖分子可以由鱼鳔膜内扩散到膜外 C. 液面静止时鱼鳔膜内外溶液浓度相等 D. 实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜
下列有关物质进出细胞的叙述中，正确的是 A. 离子只能通过主动转运方式进出细胞 B. 能量供应不足将影响各种大小分子的进出 C. 胰岛B细胞分泌胰岛素不需要载体和能量 D. 用蛋白酶处理细胞后，主动运输和协助扩散都将受到影响
|
