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根据下列装置回答问题。
(1)请写出标号仪器的名称：a____ (2)用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净氧气可选用的装置组合为_____(填字母)，二氧化锰的作用是_____，反应的化学方程式为_____。 (3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气, 反应的化学方程式为____,若用F装置收集氢气，气体应从___端通入(填“b”或“c”) (4)某兴趣小组对CO2与NaOH溶液的反应进行了探究。实验如图1所示：检查装置气密性后，在三颈瓶内集满二氧化碳气体，再将橡皮塞连接压强传感器和计算机。将图1中的溶液先后推入瓶内。实验结束后将两个注射器的活塞都拉回原位，并用文具夹子固定。实验测得压强的变化如图2所示：
①先推入的是图1中的________溶液，发生反应的化学方程式是______。 ②CD段压强变大，用化学方程式解释_________。 ③由图2数据分析, 溶液中的水也在吸收CO2的理由是____。
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I.如图a是钾元素、硫元素在元素周期表中的信息，图b是一种微粒的结构示意图。
则钾元素属于_______(填“金属元素”“或非金属元素”)；图b是硫离子的结构示意图，则x的值是______。 II.稀土金属因其独特的性能而被誉为“新材料之母”。稀土金属钇的氧化物广泛应用于航空航天涂层材料。我国蕴藏着丰富的钇矿石，以此矿石为原料生产氧化钇(Y2O3)的主要流程如下：
已知：有关金属离子形成氢氧化物沉淀时的pH如下表：
(1)在“共熔”前，将钇矿石粉碎的目的是_____ (2)实验室中，过滤操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____ (3)写出加稀盐酸溶解过程时发生的中和反应的化学方程式____ (4)生成沉淀物A时的适当pH范围是_____ (5)草酸钇煅烧时发生分解，生成一种金属氧化物和两种非金属氧化物，化学方程式是___
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塑料制品如保鲜膜，为人类带来了便利的同时，也造成了环境问题。科研人员为此提出多种解决方案。 (1)塑料属于______(填字母)。 A 金属材料 B 合成材料 C 复合材料 (2)塑料的回收再利用意义重大。下列属于回收标志的是_______(填字母)。
(3)科学家用纤维素、甲壳素等材料研制出能完全降解的保鲜膜，这一发明有望缓解的环境问题是______(填字母)。 A 白色污染 B 臭氧空洞 C 温室效应增强 (4)回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料，甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。 (5)焚烧回收的保鲜膜，生成的CO2可用来生产化工产品乙酸(CH3COOH),转化的微观过程如下图所示。
该反应过程中，保持不变的微粒是_____(填“分子”或“原子”)，反应物CO2与产物CH3COOH的分子个数比为______。
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下图是某反应的微观示意图，下列说法错误的是（ ）
A.反应前后原子的种类和个数不变 B.丁为有机物，含碳元素的质量分数为75% C.该反应中甲、乙计量数比为1：1 D.该反应属置换反应，反应后碳元素化合价降低
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下列图示实验能达到目的的是 A. C.
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如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）
A.图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液 B.可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液 C.若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 D.分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，析出晶体质量相等
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近期，新型冠状病毒肆虐全球，威胁着人类的健康。过氧乙酸（化学式：C2H4O3）可以起杀菌消毒作用，下列有关叙述正确的是 A.过氧乙酸中碳元素的质量分数最小 B.过氧乙酸由2个碳原子，4个氢原子和3个氧原子构成 C.过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为2∶4∶3 D.过氧乙酸完全燃烧产物为CO2、H2O
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某同学梳理归纳了以下知识点：①自来水可通过煮沸或蒸馏的方法得到纯水；②合金、合成纤维、合成橡胶属于合成材料，而钢筋混凝土、玻璃钢、碳纤维复合材料属于复合材料；③用水可以鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体；④生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；⑤稀有气体化学性质稳定，所以可制作霓虹灯；⑥某物质能够导电，该物质一定是金属单质；⑦铁易生锈，铝不易生锈，所以铁比铝活泼；⑧胃溃疡患者用碳酸氢钠来治疗胃酸过多。其中正确的个数有（ ） A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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下列物质的性质与用途均正确并相对应的是 A.氧气具有助燃性，用作燃料 B.钨的熔点高，用于制作灯泡里的灯丝 C.CO2水溶液显酸性，用作大棚蔬菜的气体肥料 D.氢氧化钠能够与酸反应，用于改良酸性土壤
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下列叙述错误的是 A.用蒸馏的方法，可以得到净化程度较高的水 B.用食醋浸泡鸡蛋的方法，可以制得无壳鸡蛋 C.用灼烧闻气味的方法，可以区分棉制品和羊毛制品 D.用观察颜色的方法，可以区分真假黄金
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