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下列化学方程式书写正确的是

A.

B.

C.

D.

 

对于的读法不正确的是(

A.碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳

B.碳加氧气等于二氧化碳

C.一个碳原子和一个氧分子在点燃条件下生成一个二氧化碳分子

D.份质量的碳和份质量的氧气在点燃条件下可生成份质量的二氧化碳

 

在密闭的容器中加热蔗糖产生炭黑和水,这一事实说明了(    )

A.蔗糖分子是由碳元素和水分子构成的

B.蔗糖是由炭黑和水组成的

C.蔗糖分子是由炭黑和水构成的

D.蔗糖是由碳元素、氢元素、氧元素组成的

 

的反应中,反应前后肯定发生变化的是(

A.元素的种类 B.各元素的化合价

C.物质的质量总和 D.各种原子的数目

 

在化学反应A+B=C+D中,若6g A与一定量的B恰好完全反应,生成14g C1g D.则参加反应B的质量为(  )

A.4g B.15g C.14g D.9g

 

化学反应前后,一定没有改变的是(

A.分子的种类和数目 B.原子的种类和数目

C.物质的种类和质量 D.分子的数目

 

下列叙述中可用质量守恒定律解释的是(

A.3g氢气和8g氧气混合后一定等于11g混合气体

B.一定质量的冰,变成水后体积减小

C.50mL水和50mL酒精混合物后,总体积小于100mL

D.5g镁带在空气中燃烧后,生成物的质量大于5g

 

下列变化属于化学变化的是(

A.用砂纸打磨镁条

B.自来水蒸馏制取蒸馏水

C.净水中用活性炭吸附,除去色素和异味

D.铁钉放到硫酸铜溶液中

 

题型:计算题
难度:困难

氢氧化钙久置会逐渐变质为碳酸钙。实验室有一瓶部分变质的氢氧化钙样品,为测定其中碳酸钙的质量分数,取16.2g样品于烧杯中,加足量的水,再将100g稀盐酸逐渐缓慢加入烧杯中并不断搅拌,获得相关数据如下表(溶解的CO2质量忽略不计)。请回答问题并计算。

加入稀盐酸的质量/g

20.0

40.0

60.0

80.0

100

生成CO2的质量/g

0

2.2

4.4

m

5.5

 

 

1)氢氧化钙的化学式量为       

2)表中m的数值为             

3)试计算样品中碳酸钙的质量分数(请写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。

 

题型:科学探究题
难度:困难

某校化学兴趣小组将一小块薄Cu片加入到盛稀H2SO4溶液的试管中,Cu片不溶解,不发生化学反应。再向此试管中加入KNO3溶液,发现Cu片逐渐溶解,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,最后Cu片完全溶解。

(提出问题)Cu片与什么物质发生了化学反应?产生的气体是H2吗?

同学讨论后一致认为产生的气体一定不是H2,他们作出此判断的理由是________

(查阅资料)他们通过查阅资料知道:NO是一种无色气体,与空气接触后生成红棕色的NO2气体。请写出此气体颜色发生变化的化学方程式________________________

(提出猜想)

猜想一:Cu片与KNO3溶液发生了化学反应;

猜想二:Cu片与K2SO4溶液发生了化学反应;

猜想三:Cu片与_______溶液(A溶液)发生了化学反应。

小吴认为猜想二不成立,你认为他的理由是________________________

(设计实验)

小周和小施设计了下面的实验方案,并进行实验。

实验步骤

实验现象

解释或结论

1)将Cu片加入KNO3溶液中

Cu片不溶解

说明猜想一是错误的

2)将Cu片加入到稀的A溶液中

Cu片溶解,有无色气体产生,该气体与空气接触后变成红棕色的气体,溶液变成__

说明猜想三是正确的

 

(实验结论)

猜想三成立。请写出Cu片加入到稀的A溶液中发生反应的化学方程式_____

(讨论交流)

实验结束后,同学们再一起进行交流。从发生复分解反应的条件来分析,稀H2SO4溶液和稀KNO3溶液不能发生化学反应,原因是_________Cu片是如何在溶液中发生化学反应的呢?他们带着这个问题去请教老师。

老师告诉他们:(1H2SO4溶液和KNO3溶液都可以解离出阴、阳离子,在该反应中,铜片与氢离子、硝酸根离子共同发生了化学反应。

2)铜在反应中发生了氧化反应,且铜元素的化合价也发生变化,变化的规律是:物质发生了氧化反应,其元素的化合价__(填:“降低”或“升高”)。

 

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