请结合下图回答问题：

（1）写出图中有标号仪器的名称：a____________；b___________ 。

（2）实验室用A装置制取二氧化碳气体，反应前在b中盛放的药品是__________。 B装置与A装置相比较，其优点是_________________。

（3）收集二氧化碳选用的收集装置为___________(填字母编号)。

（4）检验二氧化碳气体集满的方法是 ________________________________。

某科研小组对废弃辉铜矿（主要含有Cu2S、ZnO及一些不溶性杂质）进行物质提纯以实现废物综合利用。部分实验流程如下：

请根据上述实验流程回答下列问题：

（1）滤渣2中所含有的金属是_____________。

（2）“酸浸”时反应的方程式为____________（写出一个即可）。

（3）“氧化”时高锰酸钾溶液和双氧水（过氧化氢溶液）都能将Fe2+氧化为Fe3+，从绿色化学角度考虑物质A选用____________较合适。

（4）聚合硫酸铁常用于净水，其化学式可表示为[Fea(OH)b(SO4)c]n。实验测得某种聚合硫酸铁中铁离子与硫酸根离子的质量比为7∶15，则a∶b=____________。

氯化钠是重要的调味品，是烹饪食物不可缺少的物质。如图分别表示不同的化学反应，但均涉及到氯化钠。

（1）金属钠在氯气中燃烧产生大量白烟，如图是二者反应生成氯化钠的微观示意图，由图可知，元素的化学性质主要与原子的__________有密切的关系。

（2）如图描述了硫酸钠与氯化钡溶液的反应，试用A、B、C所代表的微粒符号表示该反应为________。

（3）如图所示的化学方程式为___________。

如图是某校食堂周三午餐食谱的部分内容。请回答下列问题。

（1）鸡蛋中富含的营养物质是_______，在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的氨基酸。

（2）从均衡营养的角度分析，该食谱中缺少的有机营养物质是_______________。

（3）人体所需热量的 60%~70%来自糖类，在米饭在淀粉酶和水的作用下转化为_____。

（4）营养物质通过消、吸收转化为人体的各个组成部分。如果人体缺乏_____元素会导致甲状腺肿大。

请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。 

（1）锂元素________；       

（2）3个五氧化二磷分子_________；

（3）氯化镁_________；       

（4）高锰酸根离子__________。

往6g由氧化铜、氧化铁组成的混合物中加入100g 9.8%的稀硫酸时，混合物与稀硫酸恰好完全反应。若将同质量的该混合物在足量的一氧化碳中加热并充分反应，冷却后固体的质量为

A.4.6g B.4.4g C.4.2g D.4.0g

如图，给出了三种物质可能存在的转化关系，根据所学的物质性质及化学变化规律，判断下列选项正确的是（　　）

A.不能一步实现转化的有①②

B.实现③转化，可通至氯化钠溶液

C.实现⑤转化，可加入碳酸钙粉末

D.实现⑥转化，可加入氢氧化钾溶液

下列各实验方案能达到其实验目的的是

A.A B.B C.C D.D

进行如图所示实验时，下列说法中正确的是（    ）

A.a处固体由黑色逐渐变为红棕色

B.该实验可验证CO的氧化性

C.实验结束时应先停止加热，待玻璃管冷却后再停止通CO

D.实验过程中，c处的尾气是CO2，可直接排放到空气中

压强为101kPa下，硝酸钾和氨气在不同温度下的溶解度如下表。下列说法正确的是

A.NH3的溶解度与压强大小无关

B.两种物质的溶解度均随温度升高而增大

C.60℃的KNO3饱和溶液降温至30℃，有晶体析出

D.20℃时，KNO3饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%