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化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极作用，下列各项利用化学变化与其所要达到的目的不相符的是（ ） A．合成药物抑制细菌和病毒 B．生产化肥、农药增加粮食产量 C．开发新材料、新能源，改善生存条件，提高生活质量 D．合成食品添加剂，增进人体健康 |
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在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液，测得分别与电源正、负两极相连的阳、阴两极上产生的气体体积，实验数据如下表所示：
（2）从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2：1，可能的原因为______． （3）将质量分数为5%的NaOH溶液100克进行电解，当溶液中NaOH的质量分数变成10%时停止电解，则电解水的质量是多少？（写出计算过程） |
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用符号和数字表示①3个氮原子______；②镁元素______；③氯元素______；④5个锰原子______；⑤钙离子______；⑥2个氯离子______． |
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某化合物隔绝空气受热后，分解成氧气和氯化钾，由此证明该化合物中一定含有______、______、______、三种元素，其中______是金属元素，______是非金属元素． |
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人们为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程．自1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型，1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了下面的实验．他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时，发现： ①大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向 ②一小部分α粒子改变了原来的运动方向 ③有极少数α粒子被弹了回来 请你根据对原子结构的认识，分析出现上述现象的原因： （1）现象一：______． （2）现象二：______． （3）现象三：______． |
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现在已发现的元素有百多种，科学家们根据元素的原子结构和性质，把它们科学有序地排列起来就得到了元素周期表，并将依次的编号称为原子序数．下图是将原子序数前18号元素的原子结构示意图按周期表的排序排列而成的图示． （1）9号元素F属于（选填“金属”或“非金属”）______元素，形成简单离子的离子符号为______； （2）从上面的图表中还看出至少写出三条： ①______ ②______ ③______． |
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下图可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程． 回答下列问题： ①写出该反应的文字表达式为_氢气+氧气-→ ，反应的基本类型是 ． ②从上图中你还得到哪些信息？（至少写出四条） 第一条 ； 第二条 ； 第三条 ， 第四条 ． |
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（1）某粒子的结构示意图为 ，则（1）该粒子有 个电子层，X的值为 ．（2）该粒子的化学性质与下列 （填序号）元素的化学性质最相似．  （3）如果该粒子为氯且带一个单位的负电荷，则离子符号为 ． |
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下图是某一标志，根据你的理解，谈谈该标志的含义．节水需要公众参与，鼓励人们从自己做起，人人动手节约每一滴水_请写出一条与之有关的公益广告语： ．
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2005年3月29日晚，京沪高速江苏淮安段发生一起两辆货车相撞的交通事故，导致槽罐车中的液氯（Cl2）大面积泄漏，造成公路旁三个乡镇的村民重大伤亡．在事故现场可以看到天空中有大量的黄绿色气体，并闻到一股刺鼻的气味．消防人员戴着防毒面具、身穿防毒服，用高压水枪向天空及沉降在地面的氯气喷洒水和碱液，以此消除Cl2的污染和伤害． （1）根据以上信息，请归纳出氯气（Cl2）的物理性质： （2）抢险中，可喷洒Ca（OH）2溶液来吸收氯气．已知反应的化学方程式为2Cl2+2Ca（OH）2=X+Ca（ClO）2+2H2O，则X的化学式为 ． （3）请你告诉当时在现场周围的村民一条保护自己的措施． ． |
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