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2007年3月22日是第十五个“世界水日”．我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“水利发展与和谐社会”．下列有关活动不符合这一主题的是（ ） A．加强工业用水系统的环保改造，提高水的重复利用率 B．利用活性炭吸附水中的杂质，使水软化 C．加强城市生活污水处理，坚持达标排放 D．农业上合理使用农药、化肥，有利于减少水的污染 |
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下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（ ） A．  火箭发射B．  煤的燃烧 C．  风力发电 D．  酸雨侵蚀 |
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人们在生活和生产中为了防止事故发生，常需要采取一些安全措施，下列措施不当的是（ ） A．严禁旅客携带易燃、易爆物品乘车 B．人居社区配置消防设备和设置消防通道 C．夜晚发现煤气泄漏立即开灯检查 D．加油站、面粉厂附近严禁烟火 |
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我国青海湖地区有一种做法，冬天捞碱（Na2CO3），夏天晒盐（NaCl）．化学小组的同学们也到盐湖捞了一些“碱”，回到实验室测定碳酸钠的含量．同学们取样品12克于烧杯中，向样品中逐滴加入稀盐酸，烧杯中物质的质量与所加盐酸的质量关系如图所示（提示：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，杂质只有食盐）．请计算： （1）反应生成二氧化碳的质量是______． （2）样品中含碳酸钠的质量分数是______． （3）完全反应时所得溶液（烧杯内无固体）中溶质的质量分数是______． 
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供热公司以甲烷为燃料，每节约24吨甲烷，则减少排放二氧化碳多少吨？ |
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新年联欢晚会上，老师给同学们表演了一个魔术： 大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠的棉花，将一瓶二氧化碳倒入烧杯中，蜡烛慢慢的熄灭，然后棉花突然剧烈的燃烧起来．这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣，请参与同学们的讨论和探究．  （1）蜡烛熄灭的根本原因是______． 提出问题：棉花为什么会燃烧呢？ 推理：棉花燃烧所需要的条件是______． 猜想与假设：①可能是二氧化碳和过氧化钠反应生成氧气 ②可能是蜡烛燃烧引燃了棉花 ③______． 实验验证：
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化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论．结合下列实验回答问题． （1）实验（1）测得反应前后物质的质量______（填“相等”“变大”或“变小”）． （2）实验（2）用于测定空气中氧气的含量，连接好仪器后要进行的操作是______，通过该实验得出的结论是______． （3）实验（3）观察到的现象是______，该反应的化学方程式为______． （4）实验（4）中B烧杯用于做对比，对比得出的结论是______． |
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化学小组的同学来到实验室，实验桌上摆放有下列仪器：  （1）f仪器的名称是______． （2）用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是______．写出此反应的化学方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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A、B、C为初中化学常见的三种物质，他们中只含有一种相同元素，且有如图所示的反应关系（“→”表示两者之间能转化） （1）若A、B、C中有一种是单质，那么B在生产、生活中的用途是 （填一点即可），反应③的化学方程式为 ． （2）若A、B、C均为化合物，反应③的化学方程式为 ．反应②的化学方程式为 ． 
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材料是人类社会赖以生存和发展的基础． （1）人类使用过的下列材料中，属于金属材料的是 （填字母，下同），属于合成高分子材料的是 ．  （2）有观众给BTV生活面对面栏目打电话，说他们家的铁锅每天都生很多锈，不敢用了，你给这位观众的防锈建议是 ．铁常用于制作炊具，利用了铁的 性． （3）钢铁被称为工业的骨骼，工业上用一氧化碳还原含氧化铁的赤铁矿石得到生铁，该过程用化学方程式表示为 ．石油与钢铁有类似美誉，被称为工业的血液．石油、煤和 总称为化石燃料． （4）煤矿产生的瓦斯气体由CO、CH4、H2中的部分组成，收集一瓶瓦斯气体，将其点燃，观察到瓶壁有无色液滴，向瓶内倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，则该气体的所有可能组成为 （有几组写几组，用①②③等标记分组序号） |
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向盛满二氧化碳的集气瓶中撒入足量的过氧化钠粉末，充分振荡，并______________