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区别氧气、二氧化碳、空气的最好、最简单的方法是（ ） A．用燃着的木条 B．用澄清石灰水 C．用食盐水 D．用燃着的硫粉 |
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下列物质排放到空气中，不会使空气受到污染的是（ ） A．燃烧煤、石油产生的废气 B．化工厂排放的烟尘 C．机动车排放的尾气 D．绿色植物光合作用后产生的气体 |
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下列物质中，属于纯净物的是（ ） A．洁净的空气 B．澄清石灰水 C．蒸馏水 D．鲜橙汁 |
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用量筒量取30ml水，读数时俯视，则量取水的实际体积是（ ） A．30ml B．大于30ml C．小于30ml D．无法估计 |
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人类利用化学已经有很悠久的历史，但化学作为一门独立的学科也就三百多年的历史，下列事件中，奠定近代化学基础的是（ ） A．火的发现和利用 B．原子--分子论的创立 C．门捷列夫发现周期率 D．我国科学家人工合成牛胰岛素 |
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到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过2000万种，但组成这些物质的基本元素只有（ ） A．300多种 B．1000多种 C．2000多种 D．100多种 |
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下列社会问题中与化学有关的是（ ） ①泡沫快餐盒与白色污染； ②无氟冰箱与臭氧层空洞； ③温室效应的产生与危害； ④汽车新能源--燃料电池的开发． A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ |
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小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是______． （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明． 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______； 第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：______． |
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某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： （1）若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的装置组合是______（填装置序号），反应的化学表达式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ |
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已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图所示的装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于 ，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）： ①______； ②______． 
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