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(2004•济南)下列各示意图中,能表示阳离子的是( )
(2004•济南)济南以泉水资源丰富闻名遐迩,享有“泉城”美誉,2003年趵突泉的复涌给泉城带来了勃勃生机.“节水保泉、优化环境、防止污染”已成为泉城人的共识.在下面①-④项中,你认为与济南市环境的改善不相符的是( )
①随意丢弃废旧电池;②生活污水排入大明湖;③将生活垃圾倒入护城河内或就地焚烧;④工业废水经处理后循环使用.
(2004•济南)下列过程中,只发生了物理变化的是( )
(2004•镇江)化学实验室里一些简单的仪器经过组装后,可以发挥出多种功能.用下图所示的广口瓶(带双孔橡皮塞)和所给的一些仪器(①-⑦)进行组装,可灵活应用在不同的实验中.请你按照实验要求,
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填写下列空格:
(1)选用____________(填序号)进行组装,常用于实验室制取气体.该装置适用于反应物是______且不需要加热就能进行的反应.
(2)选用____________(填序号)进行组装,其用途有多种:如作洗气瓶时,当装入浓硫酸,可用于吸收______;如用于收集二氧化碳时,采用____________出(填导管接口字母,广口瓶正放).
(3)选用④⑤进行组装,将④中的装入的液体挤入广口瓶中,出现气球膨胀的现象,滴管中的液体和瓶中的气体分别可能是:________________________
(4)选用⑥⑦进行组装,小试管中盛放水,当⑦中的液面出现______的现象时,则往小试管中加入的物质可能是____________
(2004•镇江)举例来证明下列结论是错误的:
(1)金属都能和酸发生置换反应生成盐和氢气 ______
(2)有盐和水生成的反应一定是中和反应 ______
(3)物质的溶解度随着温度的升高都会增大 ______
(4)原子团在化学反应中都作为一个整体参加反应,一定不发生变化 ______
(2010•玉溪)取一片洗净晾干的鸡蛋壳(主要成分为碳酸钙,不考虑其他杂质),放在酒精喷灯火焰上灼烧一段时间后,放置冷却.某同学设计了下列实验方案探究灼烧后残留固体的组成,请将有关内容记录在下表中.
残留固体的成分探究的步骤可能观察到的现象结论及化学反应方程式
(1)可能有氧化钙.取残留固体加水溶解,过滤,向滤液中滴加几滴无色酚酞试液.现象:______结论:______
(2)还可能有碳酸钙.另取残留固体滴加足量盐酸.______结论:______
方程式:______
______结论:______

某同学在实验室组装了下列五种仪器装置,请根据要求回答下列问题.(可用序号填写的一律用序号)
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(1)写出装置中下列仪器的名称:①______,②______
(2)若制取氧气,所需发生装置是______,收集装置是______,反应的化学方程式为______△2KCl+3O2↑,
(2004•厦门)将一块光亮的纯铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑.对黑色物质的来源,提出你的二个预测(假设),并设计一个或几个实验来证明你预测的正确性.
预测序号实验步骤和方法现象和结论
预测1:可能来源于
______
 
______
 
______
预测2:可能来源于
______

(2004•芜湖)实验室里常用大理石跟盐酸反应来制取二氧化碳,某同学认真研究了课本中的实验装置(如图甲),对其中的气体发生装置部分进行了改进(如图乙).请回答下列问题:
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(1)写出制取二氧化碳反应的化学方程式______
(2)写出标号仪器的名称:a______、b______、C______d______
(3)说明该同学进行实验改进的目的:______
(4)写出两种检验b中已充满二氧化碳气体的方法:
______
______
(2004•无锡)根据下列实验装置图,回答问题:
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(1)写出图中标号仪器名称:①______;②______
(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品的化学式是______,棉花的作用是______,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,将集气瓶从水槽中取出,并用带火星的木条伸入瓶中,如果未见木条复燃,其原因可能是______
(3)可以用B装置制取的气体有____________等.请写出制取其中一种气体的化学方程式______,制取该气体时锥形瓶中放入的物质是______,从长颈漏斗中加入的物质是______,用D装置收集该气体时,气体应从______(“a”或“b”)管通入.
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