（2004•苏州）化学实验室常用甲酸（HCOOH）和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，其反应方程式为：HCOOH CO↑+H2O．如图是制备一氧化碳还原三氧化二铁并检验反应产物结束时的实验装置． （1）实验前先检查装置的气密性；起始时应______，以防止爆炸； （2）装置B中盛放______，除去______； （3）装置D中盛放______，检验______； （4）写出C装置中反应的化学方程式______ 2Fe+3CO2 |
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（2004•苏州）启普发生器是一种“随开随用，随关随停”操作简便的实验室常用气体发生装置．该装置利用______（选填“块状”或“粉末状”）固体与液体发生反应，且不需加热，制备H2、CO2等气体．使用启普发生器先检查其气密性，再在D处缠绕一些______（填“铁丝网”或“铜丝网”或“玻璃丝”等），以防止固体从狭缝处滑落至容器底部；反应液从______（填序号，下同）处加入，固体从______处加入．反应后的混合物从______处倒出．
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把氯气（Cl2）通入水中，氯气与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）．次氯酸是一种强氧化剂，能杀死水里的病菌．所以自来水厂常用氯气来杀菌消毒．请仔细阅读上述信息，回答下列问题． （1）写出氯气与水反应的化学方程式______． （2）次氯酸中氯元素的化合价是______． |
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（1）将如图所示仪器的编号填入空格： ①实验室用高锰酸钾制取氧气需用的仪器______． ②配制一定溶质质量分数的溶液需用的仪器______． ③进行过滤操作需用的仪器______． （2）做化学实验时，出现了以下情况，试从供选的可能原因中，选择答案用编号填空： a．试管口未略向下倾斜；b．先停止通气，后撤酒精灯；c．瓶底未放少量水或一薄层细沙． ①做铁丝在氧气燃烧实验时，集气瓶底炸裂______． ②氢气还原氧化铜实验结束后，部分铜又变黑______． ③加热固体药品时，试管破裂______． |
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（2004•西宁）实验室制取CO2并检验CO2化学性质的装置如图． （1）A是CO2制取装置，反应容器内装有石灰石，长颈漏斗内应注入______； （2）B内盛澄清的石灰水，观察到现象是______； （3）C内盛紫色石蕊试液，观察到现象是______，用化学方程式表示产生该现象的原因______． （4）D中有两支高度不同的燃着的蜡烛，观察到的现象是______，说明CO2具有______的性质． |
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（2004•西宁）同学们，下面所给的是实验室制取某些气体的仪器和试剂．请认真审题，填写下表． 仪器：试剂：过氧化氢、二氧化锰、大理石、稀盐酸  （1）填表：
（3）验满二氧化碳的方法是______． （4）氨气（NH3）在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气的小，极易溶于水，水溶液称为氨水．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气，反应的方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2  CaCl2+2NH3↑+2H2O．实验室制取氨气的发生装置可选用______（填序号）装置，选择该装置的理由是______．收集氨气选用______（填序号）装置．（5）在加热和有催化剂存在的条件下，MH3能跟O2反应生成一氧化氮和水．写出NH3与O2反应的化学方程式：______△4NO+6H2O |
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通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题： （1）加热固体物质制取气体，可选用的发生装置是______． （2）实验室制取CO2应选用的发生置是______，理由是______． （3）选用E和F收集气体，分别利用的性质是____________． （4）小林准备用装置B加热KMnO4来制取02，你认为这样做可能产生的后果是______． |
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（2004•南通）在实验室中，利用右图装置可以制取并收集多种气体（必要时可以加热）． （1）李明同学想利用该装置制取干燥的O2，应对装置作何改进？______．a中发生反应的化学方程式为______ K2MnO4+MnO2+O2↑ 
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（2004•南通）早在1673年，英国化学家波义耳在一个敞口容器中加热一种金属，结果发现反应后的质量增加了． （1）波义耳的实验结果是否违反质量守恒定律？简析原因． （2）试从原子的角度解释质量守恒定律． （3）碘的某种氧化物可以用来测定空气中CO的污染程度．已知1分子的该氧化物可将5分子的CO氧化为CO2，同时生成1分子的I2，则该碘的氧化物的化学式为______． |
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（2004•南通）食品包装盒中常放一小袋粉末状物质，该物质对食品同时具有防潮和防氧化作用．某同学从超市购买的食品包装盒中取出装有粉末状物质的小袋，撕开发现袋里有板结的铁锈．试推测粉末状物质是什么？其作用原理是什么？ |
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