看了《2012世界末日》,地球人都感觉自然灾害的频发足于毁灭我们的地球,灾害中常有如下现象发生,其中属于化学变化的是( ) |
|||||
(2011•东莞模拟)已知某铜矿样品中主要成分是Cu2(OH)2CO3(碱式碳酸铜),Cu2(OH)2CO3(碱式碳酸铜)与稀盐酸反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3+4HCl═2CuCl2+CO2↑+3H2O.现称取22.2g该铜矿样品放入烧杯中,再加入稀盐酸充分反应,放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示(假设铜矿中的杂质不与稀盐酸反应).请根据题意回答问题: (1)反应中生成CO2的质量为______. (2)该铜矿样品中Cu2(OH)2CO3的质量分数是多少? |
|
(2011•东莞模拟)“碘盐”是指含适量KIO3(碘酸钾)的食盐,“碘片”的主要成分是KI(碘化钾),每片“碘片”中含碘约100mg.请回答: (1)KIO3中碘元素的化合价是______;其中钾、碘、氧三种元素的质量比为______. (2)KIO3中碘元素的质量分数是______. (3)某碘盐中每千含KIO30.05g,试计算这种碘盐______克与一片“碘片”中的含碘量相同. |
|
(2010•肇庆)实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种.请你完成以下探究: 猜想①:该化肥是NH4Cl,猜想②:该化肥是______, 猜想③:该化肥是NH4HCO3,猜想④:该化肥是尿素. 【实验探究】 (1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨,有剌激性气味的气体放出,证明猜想______不成立;写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式:______. (2)如图,另取少量样品于试管中,滴加适量水振荡,再选(图)中______溶液滴入 试管中,若无气泡放出,则猜想______不成立. (3)在步骤(2)的试管中再滴入(如图)中的______溶液,若______,则猜想①成立; 若______,则猜想②成立,其反应的化学方程式为:______. |
|
(2011•东莞模拟)以下是实验室常用部分仪器(胶塞、导管等已省略). (1)指出图中仪器的名称:D______;E______. (2)实验室要制取并收集一瓶比较纯净的氧气时,如果使用了仪器C、E、F,还需要使用上图仪器中的______(填序号,下同);用该装置制取氧气的化学方程式是______ K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑) |
|
(2011•东莞模拟)海水是一种重要的自然资源(海水中含NaCl、MgCl2等物质),下面是从海水中提取金属镁的简单流程. (1)操作X的名称是______;操作Y的名称是______. (2)固体B的化学式为______.固体B与试剂A发生的是中和反应,该反应的化学方程式为______. (3)由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为______ Mg+Cl2↑ |
|
(2011•东莞模拟)A、B、D、E、F、G是初中化学常见的物质,其中A、F是气体,E是用途最广泛的金属,G是浅绿色溶液.在一定条件下,它们的转化关系如下图所示,根据下图请回答: (1)A的化学式为______;D的化学式为______; (2)上述转化过程中,化合反应共有______个,其化学方程式是(任写一个)______ 2H2O(或3Fe+2O2Fe3O4) |
|
(2011•东莞模拟)以下是初中化学的一些基本实验: (1)上述实验中不能达到实验目的是(填字母). (2)A中可燃物应取过量的原因是;B中玻璃棒的主要作用是. (3)经过一段时间后,C中的实验现象为. |
|
(2011•东莞模拟)请按要求回答下列问题: (1)切割铁板时,用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹.其反应的化学方程式为. (2)氢氧化钠固体必须密封保存,主要原因是①氢氧化钠固体暴露在空气中易潮解,②(用化学方程式表示). |
|
(2011•东莞模拟)a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如右图所示. (1)M点的含义是. (2)t1℃时,a、b、c的溶解度大小关系是(用“>”、“<”或“=”表示),它们的饱和溶液中,溶质质量分数最大的物质是. (3)t2℃时,将a、b、c各25g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是. |
|