相关试题
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题型:填空题
难度:中等
在过滤时,有同学用右图代替进行过滤,采取了一种方法,能加快过滤速度,你认为是什么方法?
,此方法的原理是

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题型:填空题
难度:中等
实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同.下图中A、B、C、D、E是一些保存药品的试剂瓶.请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内
ABCDE

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①NaOH 溶液②浓硫酸③Na2C03溶液④白磷⑤大理石⑥酒精⑦浓硝酸⑧锌粒⑨硝酸银
A.
B.
C.
D.
E.
题型:解答题
难度:中等
如图所示,堵住注射器口向下压活塞会发现CO2的量减少,甚至消失,其原因是
______
当把活塞向上拉,会观察到水“沸腾”的现象,其原因是______

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题型:填空题
难度:中等
溶液酸碱度对头发有影响,那么碱性油脂性头发应用
洗发剂,酸性油脂性头发应用
洗发剂.
题型:填空题
难度:中等
做电解水的实验时,为了使水解速度加快,这时我们应在水中滴加一些
.在此实验中得到的02和H2体积比理论比不是1:2,造成的原因是
白酒的“度”是指白酒中酒精的含量,如53°的白酒中,酒精和水的体积之比为53:47.小明在家中进行实验时需要溶质质量分数为20%的酒精,家中找不到,也没有纯酒精,他找来一瓶45°白酒,准备用来配制所需要的酒精溶液.已知酒精的密度是ρ=0.8g/cm3.请计算:
(1)45°白酒中的溶质的质量分数为多少?(得数保留到1%)
(2)欲配制50g溶质质量分数为20%的酒精,需要这种白酒多少克?
蜡烛经过了数世纪的变迁,它们的照明功能已经衰弱,现代人们用点燃蜡烛来烘托气氛,如生日蜡烛、圣诞蜡烛等.蜡烛是由石油化工产品石蜡制成的,其物理性质和化学性质有哪些,有哪些研究能用到蜡烛,蜡烛的燃烧受到哪些条件的影响.请你选择一个关于蜡烛(或应用蜡烛进行)的有意义的问题(题目自定),开展化学实验研究,按要求填写下列表格.
实验设计
课题名称
研究目的  
 设计的实验方案 

菠菜是一种营养价值很高的蔬菜.小明同学为了研究菠菜汁的成份,进行如下实验:
①称取10g新鲜菠菜,用小刀切成碎块,放在研钵中加入10mL丙酮(一种液体溶剂),研磨成浆状物.
②将①中得到的浆状物进行过滤.
③将②所得到的汁液,放在小烧杯中.
④将一张滤纸条的一端垂直放入上述小烧杯中(如图甲所示).
3~5min后可观察到液体沿滤纸上升,并分成明显的色带(如图乙所示).从下到上依次为绿色、黄色和桔黄色等.试回答下列问题:
(1)菠菜汁属于______(填“纯净物”或“混合物”);
(2)人们常说菠菜中含有丰富的铁质,这里的“铁质”指的是(______
A.分子 B.原子 C.元素 D.单质
(3)请从分子的角度说明,滤纸上依次出现不同颜色色带的原因是______
(4)实验步骤②中需要的仪器是(填仪器名称)______
(5)你认为此实验的方法在生产和科学实验中有什么应用?______

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随着经济的发展和人民生活水平的提高,各种原料制成建筑装饰材料已走入家庭,新材料的使用也带来了室内空气的污染,造成室内空气污染公认具有代表性的是化学物质-甲醛.小明在互联网上查到有关甲醛的如下信息:
①甲醛的化学符号为HCHO;②常温下是一种无色的气体;③有强烈刺激性气味;④易溶于水、醇和醚;⑤具有可燃性,在空气点燃时与氧气反应生成二氧化碳和水;⑥甲醛通常以水溶液形式存在,其37%的水溶液称为福尔马林,医学和科研部门长用与标本的防腐保存;⑦甲醛对人体皮肤和粘膜有强烈的刺激作用,可使细胞中的蛋白质凝固变状,抑制一切细胞机能,长期接触低剂量甲醛可引起慢性呼吸道疾病,引起鼻咽癌、结肠癌、脑瘤.
试回答下列问题:
(1)根据甲醛的化学符号,可以判断甲醛由
种元素组成;
(2)在上述信息中,属于甲醛物理性质的是(填编号)

(3)甲醛是一种
,福尔马林是一种
(填“纯净物”或“混合物”)
(4)写出甲醛在空气中燃烧发生反应的化学方程式:

(5)甲醛已被世界卫生组织确定为致癌和致畸形物质.甲醛对人体有致癌作用,主要是因为该物质在体内发生了
变化.
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世人瞩目的“嫦娥一号”月球探测卫星于2007年10月24日18时05分在西昌卫星发射中心成功发射升空.
(1)在“嫦娥一号”卫星的研制和试验过程中,下列课题属于化学科学研究范畴的是

A.研制运载火箭所需要的燃料
B.合成制造卫星的材料
C.确定卫星的运行轨道
D.研制运载火箭外层的耐高温涂料
E.选择卫星发射升空的最佳时间
(2)发射嫦娥一号卫星的长征三号甲运载火箭第三级采用的燃料是液氢.液氢是氢气在降温到零下253℃液化得到的,液氢体积小便于贮存和运输.请从宏观和微观(分子的观点)两个角度描述氢气液化的过程.
宏观:

微观:

(3)在火箭点火时,火箭推进器中的氢气与同时注入的液氧(液态的氧气)反应生成水,同时放出大量的热,提供火箭运行所需的能量.请从宏观和微观(分子的观点)两个角度描述氢气与氧气反应的过程.
宏观:

微观:

(4)氢气和氧气可以通过电解水的方法制得.下图为实验室中电解水的装置示意图.请在图中的括号中标示出各物质的名称和电源的正负极.
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