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海水是一种化学成分复杂的混合物，包括水、溶解于水中的多种化学元素和气体．在海水中迄今已发现的化学元素达80多种．含量较高的元素除组成水的氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、硫、钙、钾、溴、碳、锶、硼、氟等． （1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如氯化钠、氢气、氢氧化钠、氯气、钠、镁、食用加碘盐等． ①请根据你学过的化学知识，按照纯净物、单质、混合物、化合物，将海水、氢气、氯化钠、氯气、氢氧化钠、钠、镁、食用加碘盐进行分类．（要求用框图的形式表示，层次分明）  ②在氯化钠、氢气、镁三种物质中，由分子构成的是；由原子构成的是；由离子构成的是． （2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于（填“金属”或“非金属”）元素，该元素位于元素周期表（填“左侧”、“右侧”或“中部”）． （3）锶是一种重要的金属元素，其原子结构示意图和在元素周期表中显示的信息见下图，请回答有关问题： ①锶原子核外的电子层数为，原子核内质子数为；在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子 ②锶元素的原子序数为，其相对原子质量为； （4）海水也是未来人类生活用水的重要来源．小明同学从水产市场带回一瓶浑浊的海水，准备与同学们一起对其进行净化．请你参入他们的实验并回答有关问题． ①他们在向水中加入明矾，搅拌静置后进行过滤，加入明矾的目的是 ； 过滤需要的主要仪器和用品有； ②下列对过滤过程及结果描述正确的是（填编号）； A．此过程发生的是物理变化 B．过滤是利用颗粒大小不同将混合物分离 C．过滤之后得到的“水”仍是咸的 D．过滤之后得到的“水”可以饮用 ③证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的方法是 ； ④小明想把海水制成蒸馏水，他应该进行的操作是，一般不用蒸馏水作为饮用水的理由是． （5）海水是一种溶液，其中溶剂是水，溶质有多种，海水中溶质的质量分数约为3.5%，市场上销售的“海水精”是根据海水溶质的主要成分按比例混合而成，“海水精”是一种白色固体，易溶于水．若用“海水精”配制一定量的人造海水，请回答有关问题： ①配制步骤依次为； ②所需要用到的主要仪器是． 
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科学探究是一种重要的学习方法．请阅读下列资料：小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明为低钠盐（一种含有氯化钾的盐）．小婷看了包装后想：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探究．按照小婷的想法进行探究，为了保证实验结果的客观性，在配制盐水时，不需要考虑的因素是（ ） |
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科学探究是一种重要的学习方法．请阅读下列资料：小婷的妈妈从超市买回两袋食盐，一袋标明是加碘盐，另一袋标明为低钠盐（一种含有氯化钾的盐）．小婷看了包装后想：这两种盐哪一种更咸？于是她开始了探究． 小婷认为可以将两种盐配成盐水，然后分别尝一下，就可以知道哪一种更咸了．对于小婷的这种想法属于科学探究基本环节中的（ ） |
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（2005•资阳区）水是常见的溶剂，许多物质可以在水中溶解，因而，在生活中常用水洗菜、洗碗、洗衣服．但不同的物质在水中溶解性不同，有的物质在水中就难以溶解．在生活中可向水中填加助溶剂溶解一些难溶于水的物质．根据你的生活经验，当衣服上有油污时，可向洗衣服的水中添加下列物质作助溶剂的是（ ） |
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甲、乙两只杯子的容积相同，甲杯中盛满蔗糖溶液，乙杯为空的．若将甲杯的蔗糖溶液倒出一半到乙杯中，再向乙杯中加满水，有关所得到的甲、乙两杯溶液叙述中正确的是（ ） |
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对地球上生命的起源，科学史上有多种观点．其中，“宇宙胚种论”认为，地球上的生命来自于宇宙的其他天体，通过适当途径到达地球．近年来，对一些陨石成分的分析发现，在其他天体上存在有构成生命物质的各种有机物，如氨基酸等．对一些彗星成分分析，也发现一些彗星中存在简单的有机物．你认为“宇宙胚种论”的观点是（ ） |
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（2005•广州）化学实验过程中一定要注意安全，万一发生事故也不必惊慌，要冷静地处理．下列做法不正确的是（ ） |
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 （2008•烟台）科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下水结成冰，俗称“热冰”，如图为其计算机模拟图．下列说法正确的是（ ） |
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设想你来到一座与世隔绝的荒岛上，没有化学制品，你有可能进行的活动是（ ） |
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我们生活的世界绚丽多彩，以下是婷婷拍到了四张照片，其中有一张照片上发生的景象没有涉及化学变化，这张照片应该是（ ） |
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