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下列微粒结构示意图中属于原子的是（ ）
A B C D
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下列实验操作中，正确的是（ ）
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下列物质属于混合物的是（ ） A.水银 B.液氧 C.冰水混合物 D.石灰石
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根据物质的性质与用途的关系，下列叙述不正确的是（ ） A.氧气具有可燃性,可作燃料 B. 二氧化碳不可燃也不支持一般可燃物燃烧,可用于灭火 C.干冰升华吸热，可用于人工降雨 D.活性炭有吸附性，可作冰箱除臭剂
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千姿百态的物质世界中，各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。下列生活中常见的变化中，一定发生化学变化的是( ) A．冰雪融化 B．矿石粉碎 C．榨取果汁 D.橡胶老化
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（4分）我国从1994年开始强制食盐加碘，即在食盐中加入碘酸钾(KIO3)，以防治碘缺乏病的发生，今年将适当下调现行食盐加碘量。各地将根据本地区实际情况作相应调整。深圳已率先作出调整，由原来每千克食盐含碘40mg下调至25mg。 (1)碘酸钾中碘元素、钾元素、氧元素的质量比为 ； (2)碘酸钾中碘元素的质量分数为 ；(保留至0.1％或用分数表示) (3)请为我市某企业计算：售往深圳的加碘食盐每袋(500g)应比调整前少加碘酸钾多少毫克。
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（5分）注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用。某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动： [查阅资料] 白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。 [设计实验] 设计了如右图的装置进行探究活动。
[步骤与现象] ①测量试管的容积为50mL； ②检查装置的气密性良好； ③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器； ④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象； ⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况。 [反思与交流] （1）实验中利用了铜丝的 性。 （2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是 。 （3）步骤③中注射器活塞至少应调到 mL处（填整数）。 （4）步骤④中观察到的现象有 ； （5）小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是 。
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（9分）下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：
（1）写出上述编号仪器的名称：① ，② （2）若以KMnO4为原料制取O2，应选择 （填写仪器编号）装置进行组装。 （3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是 。 A．发生装置相同 B．都可用MnO2作催化剂 C．反应的基本类型相同 D．完全反应后剩余固体成分相同 （4）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置。改进后该装置的优点 是 。 （5）李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如右图所示），装置中出现了一个错误，你的纠正方法是 。锥形瓶中发生反应的化学式表达式为 。该装置能否控制反应的停止和发生 （填“能”或“否”），若能（若不能，则该空不填），则操作方法是 。
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（6分）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。 （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入________，利用其______性除去异味和色素，再杀菌消毒，得到生活用水。 （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。 （3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：________________________________________________。
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（3分）在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃烧起大火，根据右图所示燃烧的条件填写：曹军的木船是 ，木船燃烧的条件是 、 。
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