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题型:综合题
难度:中等

工业革命掀起了工业文明的浪潮,对人类社会的发展产生了广泛而深远的影响。

(英国•领航)

1700年英国煤产量只有260万吨,1795年就超过1000万吨,1854年则达到6000万吨,1740年英国的铁产量只有1735吨,1791年则达到125079吨,1861年增长到380万吨。

——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》

(1)结合工业革命的重大发明,指出这一时期英国煤铁产量快速增长的原因。

(美国•追赶)

19世纪60年代,美国在资本投资方面,有一美元投入到制造业,就有七美元投入到农业方面;全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年,在美国国民生产总值中,制造业产值由1860年的33%增至58%;60%的劳动力从事非衣业生产。

——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》

(2)材料表明19世纪中后期美国在生产领域有什么变化?这一变化与美国内战有何关联?

(东方•竞渡)

面对工业革命大潮的冲击,中国和日本在19世纪中后期都进行了近代化的探索。在日本,明治政府实行了资产阶级性质的改革:宜布“废藩置县”,废除封建等级制度;允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业,扶持私人工商业;建立近代教育体制,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。在中国,一些开明的官员掀起了洋务运动:主张利用西方先进科技,强兵富国,维护清王朝的统治;发展近代军事工业,由官方开办辅助于军事工业的民用工业;兴办新式学校培养翻译和军事人才。

——摘编自人教版《中国历史》《历史与社会》

(3)明治维新使日本逐渐强大起来,洋务运动却未能挽救清政府在甲午战争中惨败的命运。根据材料,你认为当时的中国可以从日本近代化的探索中借鉴哪些经验?

 

题型:选择题
难度:中等

历史是基于时空坐标上的人类活动,历史事件彼此关联、相互影响,按逻辑关系推导,下列与二战有关的历史事件,先后排列正确的是(  )

①雅尔塔会议召开

②日军偷袭珍珠港

③诺曼底登陆成功

④反法西斯同盟建立

A. ①④②③    B. ②④③①    C. ③②①④    D. ④①③②

 

题型:选择题
难度:简单

20世纪80年代初,安徽省风阳县农业生产实现了三年三大步:1980年粮食产量为5.02亿公斤,第二年为6.70亿公斤,第三年达到7.15亿公斤,其主要原因在于

A. 农业合作化运动的推进

B. 人民公社化运动的深入开展

C. 沿海经济开放区的形成

D. 家庭联产承包责任制的实行

 

题型:选择题
难度:简单

《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约,其中直接导致如表中数据变化的内容是(  )

表:1843年前后中英两国进出口货物税率

A. 割让香港岛    B. 战后赔款    C. 五口通商    D. 协定关税

 

题型:选择题
难度:简单

“永乐三年,有海军三万七千人,携罗盘针,乘大船六十二艘,由苏州刘家港出发,泛海经福建,南达占城,以次遍历诸国”。该历史事件指(  )

A. 威继光抗倭    B. 鉴真东渡日本

C. 郑和下西洋    D. 马可•波罗回国

 

题型:选择题
难度:中等

西汉初年,诸侯“连城数十,地方千里”轻则骄奢淫逸,重则联手对抗中央。汉武帝为解决这一问题所采取的措施是(  )

A. 统一铸造货币    B. 实行推恩之策

C. 推行儒学教育    D. 建立刺史制度

 

(题文)阅读材料,回答问题。

材料一  第1条:倘自由民宣誓揭发自由民之罪,控其杀人,而不能证实,揭人之罪者应处死。第196条:倘自由民损毁自由民之眼,则应毁其眼。第199条:若自由民损毁自由民奴隶之眼,则应赔偿其卖价之一半。

——摘自《汉谟拉比法典》

材料二  我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。

——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》

(1)材料一反映了哪一国家的政治制度?这一制度在当时起到了什么作用?

(2)材料二中所说的“全体公民”主要指哪些人?伯里克利所说的“民主政治”的核心是什么?在当时起到了怎样的积极作用?

(3)材料一和材料二所反映的统治思想对后世产生了怎样的影响?

(4)材料二和材料一相比,在法律上的最大进步是什么?

 

(题文)阅读材料,回答问题。

材料一   杀死或伤害奴隶,不算犯罪,只需向奴隶主人赔偿损失;拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者,都要处以死刑。

材料二   杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。杀一个刹帝利,(应立)誓守戒六年,并交出100头母牛和1头公牛。

材料三 

         

(1)材料一出自古代哪个国家的什么文件?该文件具有怎样的历史地位?

(2)材料二反映了古代哪个国家的什么制度?请结合所学知识由高到低排列出该制度的四个社会等级。

(3)材料三两幅图片分别属于古代哪两个国家的机构?它们是如何管理国家事务的?

(4)随着古代社会的发展,治理国家的主要发展趋势是什么?请举一例说明。

 

在西方文明的发展过程中,有许多的人物不仅书写了欧洲历史的辉煌,也备受世界瞩目。请观察下面图片,回答问题。

(1)图片分别反映的是哪两个人?左图中的人物采取哪些措施使雅典的民主政治发展到隶制民主政治的最高峰?

(2)罗马帝国是在什么时候建立的?罗马帝国建立时,古代中国正处于什么时期?罗马帝国衰落的原因有哪些?

(3)罗马帝国最终分裂为哪两个国家?

 

我当评委。

有一位21世纪的学生穿越时空回到了古代,这里正进行最杰出人物的大选。下面是几段竞选词:

A:我是太阳神之子,在我手里建成了最大的金子塔。

B:我是著名的治水英雄,驯服了涛涛洪水,各部落首领都向我朝贡。

C:我统一了两河流域,在位时还制订了最古老的成文法典。

D:我普渡众生,帮助人脱离苦海,我的信徒不计其数。

这位学生听了一知半解,亲爱的同学,请你帮助他。

(1)A是哪国国王?该国国王被称为什么?最大的金字塔是谁的陵墓?

(2)B是谁?相传他有什么功绩而被推举为部落联盟首领?

(3)B的儿子破坏了民主推选首领的制度,而用一种影响了中国几千年的制度代之,以巩固政权,这两种制度分别是什么?

(4)C是谁?他统一后定都在哪里?列举C所在地区的文明成就一例。

(5)D是谁?他创立了什么宗教?

 

 

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