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在人的口腔中含有能将淀粉分解成麦芽糖的酶是( ) A. 肠蛋白酶 B. 胰淀粉酶 C. 唾液淀粉酶 D. 肠淀粉酶
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某学生在鉴定食物营养成分时，向馒头屑上滴加碘酒，馒头屑变成蓝色。该实验结果说明馒头中含有( ) A. 淀粉 B. 水 C. 无机盐 D. 蛋白质
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一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的旅行路线是( ) A. 口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 B. 口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门 C. 口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门 D. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门
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营养物质淀粉、蛋白质、脂肪分别在人体的哪个器官中被初步消化( ) A. 口腔、胃、小肠 B. 胃、小肠、大肠 C. 胃、口腔、小肠 D. 小肠、口腔、胃
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人体内最大的消化腺是( ) A. 肝脏 B. 肾 C. 脾 D. 胰腺
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消化系统中不与食物接触的消化器官是( ) A. 胃 B. 肝脏 C. 大肠 D. 咽
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下面是某学生制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关内容，请据图示回答问题：
(1)若使用图1所示的镜头，观察到的物像放大倍数是____倍．此时，从目镜内看到的物像是放大的____像。 (2)实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的 ____。 (3)该组同学观察到的细胞结构与图3中的 ___（填“甲”或“乙”）结构相同。 (4)甲、乙两种细胞都有的能量转换器是____，它们的控制中心是____。 (5)观察时，发现视野中有污物“丁”存在。移动装片污物不动，更换目镜后，污物仍不动，则说明污物在____（填“装片”或“物镜”或“目镜”）
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如图表示植物体有关生理作用示意图。请据图回答：
(1)若A表示二氧化碳，B表示氧气，则该图表示_____作用示意图。 (2)若A表示氧气，B表示二氧化碳，则该图表示_____作用示意图。 (3)若A表示水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是______。 (4)在植物体内存在着两种运输的管道，一种是通过____把根吸收的水分输送到植物体 各处。另一种是通过____把绿叶制造的有机物经叶脉、叶柄．茎运送到植株各处。
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下图所示为四种不同植物，根据所学知识，回答问题：
(1)春天来了，湖水开始变绿是图中 ___类植物大量繁殖造成的（填标号）。 (2)从哪类植物开始，具有根、茎、叶的分化。____（填标号）。 (3)用种子繁殖的植物的有____；可用孢子繁殖后代的植物有 (4)甲和乙两类植物的主要区别是：_______________________。
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一朵桃花中主要的结构是 ___，一粒种子中最重要的结构是___________ 。
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