探究课题：土壤湿度对鼠妇生活的影响

1．提出问题：________________________________________________________

2．作出假设：土壤湿度对鼠妇生活有影响。

3．制定计划：①材料用具：每个小组4只鼠妇，湿土，干土，铁盘，玻璃板，纸板

②实验装置：以铁盘横轴中线为界，一侧放上干土并盖上玻璃板，另一侧放上湿土并盖上纸板。

③方法步骤：在铁盘两侧放上同样数目的鼠妇，静止2分钟后，每隔1分钟统计一次干土处和湿土处鼠妇的数目，统计10次。

④实验结果：干土中的鼠妇都跑到湿土的一侧去了。

4．得出结论：鼠妇喜欢在湿润的土壤中生活，土壤湿度对鼠妇生活的影响。

5．表达与交流

（1）实验中有错误吗？请你指出错误的地方，并加以修改。

①错误：________________________________，改正：________________________________；

②错误：________________________________，改正：________________________________。

（2）在设计实验时，要给鼠妇提供两种不同的土壤环境，如果干土作为实验组，那么湿土是______

（3）统计的10次数据，需要计算其_____________，目的是__________________________________。

下图为某农田生态系统示意图，据图回答问题

（1）图中的生产者是____________。

（2）该食物网中有________条食物链，请写出最短的一条：____________________________________

（3）昆虫与植物、蛇与鼠、鹰与鸟之间的关系是____________。

（4）在该生态系统中，数量最多的生物是____________，数量最少的是__________。

（5）假设由于某种原因，导致鹰的数量大量减少，试问鼠的数量将会____________，食草昆虫的数量将会____________。

（6）此图能否构成一个生态系统？____________。如果要构成一个生态系统，除上述各种成分外，还需增加的是____________________________________。

（7）在自然状态下，图中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定，这说明___________________

______________。

生物的基本特征有：生物的生活需要____________；生物能生长和____________；生物都有____________和变异的特性；除病毒以外，生物都是由____________构成的……

生态系统中____________和____________就是沿着食物链和食物网流动的。

生物圈的范围包括____________的底部、____________的大部和____________的表面。

生态系统中各种生物的____________和所占的____________是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的____________能力，但这种能力是有一定____________。

在生态系统中，不同生物之间由于____________的关系而形成的链状结构叫做食物链。

在一定的空间范围内，____________与____________所形成的统一的整体叫做生态系统。

地球上所有的生物与其环境的总和就叫____________。

在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做____________。