（2006•舟山）要使根式 有意义，则字母x的取值范围是（ ）A．x≠3 B．x≤3 C．x＞3 D．x≥3 |
|
|
（2006•台州）方程x2-4x+3=0的两根之积为（ ） A．4 B．-4 C．3 D．-3 |
|
（2006•台州）如图，圆锥的母线长为5cm，底面半径为3cm，则此圆锥的高线长为（ ） A．4cm B．5cm C．3cm D．8cm |
|
|
（2006•台州）直径所对的圆周角是（ ） A．锐角 B．直角 C．钝角 D．无法确定 |
|
|
（2006•台州）下列计算正确的是（ ） A．3x-2x=1 B．3x+2x=5x2 C．3x•2x=6 D．3x-2x= |
|
（2006•舟山）如图，长方体的面有（ ） A．4个 B．5个 C．6个 D．7个 |
|
|
（2006•舟山）下列各数中是正整数的是（ ） A．1 B．-2 C．0.3 D．  |
|
|
（2010•鞍山）在等腰梯形ABCD中，AB=DC=5，AD=4，BC=10．点E在下底边BC上，点F在腰AB上． （1）若EF平分等腰梯形ABCD的周长，设BE长为x，试用含x的代数式表示△BEF的面积； （2）是否存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长和面积同时平分？若存在，求出此时BE的长；若不存在，请说明理由； （3）是否存在线段EF将等腰梯形ABCD的周长和面积同时分成1：2的两部分？若存在，求出此时BE的长；若不存在，请说明理由． 
|
|
（2013•犍为县二模）由山脚下的一点A测得山顶D的仰角是45°，从A沿倾斜角为30°的山坡前进1500米到B，再次测得山顶D的仰角为60°，求山高CD．
|
|
下表是五爱中学初一（1）班40位同学在“献爱心”活动中捐的图书情况记录（单位：册）
（2）从（1）的方案中，请你至少写出三条获得的信息； （3）如果该班所捐图书准备按左边的扇形统计图所示的比例分送给山区学校和本市兄弟学校，则送给山区学校的图书有多少册．  |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
