(2006•荆门)设=a,=b,用含a,b的式子表示,则下列表示正确的是( ) A.0.3ab B.3ab C.0.1ab2 D.0.1a2b |
|
(2006•荆门)当m<0时,化简的结果是( ) A.-1 B.1 C.m D.-m |
|
(2006•荆门)点A在数轴上表示+2,从点A沿数轴向左平移3个单位到点B,则点B所表示的实数是( ) A.3 B.-1 C.5 D.-1或3 |
|
(2006•仙桃)在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,BC=6,等边三角形DEF从初始位置(点E与点B重合,EF落在BC上,如图1所示)在线段BC上沿BC方向以每秒1个单位的速度平移,DE、DF分别与AB相交于点M、N.当点F运动到点C时,△DEF终止运动,此时点D恰好落在AB上,设△DEF平移的时间为x. (1)求△DEF的边长; (2)求M点、N点在BA上的移动速度; (3)在△DEF开始运动的同时,如果点P以每秒2个单位的速度从D点出发沿DE⇒EF运动,最终运动到F点.若设△PMN的面积为y,求y与x的函数关系式,写出它的定义域;并说明当P点在何处时,△PMN的面积最大? |
|
(2008•旅顺口区)建设新农村,农村大变样.向阳村建起了天然气供应站,气站根据实际情况,每天从零点开始至凌晨4点,只打开进气阀,在以后的16小时(4:00-20:00),同时打开进气阀和供气阀,20:00-24:00只打开供气阀,已知气站每小时进气量和供气量是一定的,下图反映了某天储气量y(米3)与x(小时)之间的关系,如图所示: (1)求0:00-20:00之间气站每小时增加的储气量; (2)求20:00-24:00时,y与x的函数关系式,并画出函数图象; (3)照此规律运行,从这天零点起三昼夜内,经过多少小时气站储气量达到最大并求出最大值. |
|
(2006•仙桃)如图,在平面直角坐标系中,已知等腰梯形ABCD,AB=AD=DC=2,∠ABC=60°,等腰梯形ABCD称为基本图形,记为图①,现将图①沿AD翻折后平移得到图②;然后将图②以A1为旋转中心,顺时针旋转60°,再向上平移8个单位,得到图③;以y轴为对称轴作图③的对称图形,得到等腰梯形A3B3C3D3,即为图④. (1)画出图④的图形,写出点A、A2、A3的坐标; (2)将图②、图③、图④通过适当的平移,与图①拼到一起,组成一个新的等腰梯形A4B4C4D4 ①在拼成新等腰梯形的过程中,图④经过了怎样的平移? ②对于等腰梯形A4B4C4D4,能否将其中的一个小等腰梯形经过一次图形变换,变成一个平行四边形?如果能,请说明变换过程;如果不能请说明理由. |
|
(2006•仙桃)小明和哥哥得到了一张音乐演唱会的门票,两人都很想前往,可票只有一张.哥哥想了一个办法:拿8张扑克牌,将数字为3、4、7、9的四张给小明,将数字为2、5、6、8的四张留给自己,并按如下游戏方式进行确定:小明和哥哥从四张扑克牌中随机抽出一张,将抽出得到的两张扑克牌数字相加,如果和为偶数,则小明获胜,该小明去;如果和为奇数,则哥哥获胜,该哥哥去. (1)你认为该游戏规则是否公平?请画树状图或列表予以说明; (2)如果该游戏规则不公平,请你改变一下游戏方案,使得游戏规则公平;如果该游戏规则公平,请你制订一个不公平的游戏规则. |
|
(2006•仙桃)如图,以AB为直径的半圆O上有一点C,过A点作半圆的切线交BC的延长线于点D. (1)求证:△ADC∽△BDA; (2)过O点作AC的平行线OF分别交BC,于E、F两点,若BC=2,EF=1,求的长. |
|
(2006•仙桃)如图,在△ABC中,D为BC边的中点,过D点分别作DE∥AB交AC于点E,DF∥AC交AB于点F. (1)证明:△BDF≌△DCE; (2)如果给△ABC添加一个条件,使四边形AFDE成为菱形,则该条是______;如果给△ABC添加一个条件,使四边形AFDE成为矩形,则该条件是______. (均不再增添辅助线)请选择一个结论进行证明. |
|
(2006•仙桃)七年级数学课本中有一道习题:将一张长方形的纸对折,得到一条折痕,继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折n次后,可以得到多少条折痕对这道难题,数学教师制定了如下四种传授方法: (1)教师引导学生画图,发现规律; (2)教师让学生自己做; (3)教师让学生对折纸,观察发现规律; (4)教师让学生对折纸,观察发现规律,然后让学生画图. 数学教研组长将上述传授方法作为调查内容发到全年级500名学生手中,要求每位学生选出自己最喜欢的一种,调查结果如扇形统计图所示: (1)请你将条形统计图补充完整(要看仔细哟!); (2)写出学生喜欢的传授方法的众数; (3)针对调查结果,请你发表不超过30字的简短评说. |
|