(2005•淮安)下列统计量中,能反映一个学生在7~9年级学段的学习成绩稳定程度的是( ) A.平均数 B.中位数 C.方差 D.众数 |
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(2005•淮安)下列基本图形中,经过平移、旋转或轴对称变换后,不能得到如图的是( ) A. B. C. D. |
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(2005•淮安)如果□+2=0,那么“□”内应填的实数是( ) A.-2 B.- C. D.2 |
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(2005•淮安)如图,已知直线y=x+4与x轴、y轴分别相交于点A、B,点M是线段AB(中点除外)上的动点,以点M为圆心,OM的长为半径作圆,与x轴、y轴分别相交于点C、D. (1)设点M的横坐标为a,则点C的坐标为______,点D的坐标为______(用含有a的代数式表示); (2)求证:AC=BD; (3)若过点D作直线AB的垂线,垂足为E. ①求证:AB=2ME; ②是否存在点M,使得AM=BE?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由. |
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(2005•淮安)联想中学本学期前三周每周都组织初三年级学生进行一次体育活动,全年级400名学生每人每次都只参加球类或田径类中一个项目的活动.假设每次参加球类活动的学生中,下次将有20%改为参加田径类活动;同时每次参加田径类活动的学生中,下次将有30%改为参加球类活动. (1)如果第一次与第二次参加球类活动的学生人数相等,那么第一次参加球类活动的学生应有多少名? (2)如果第三次参加球类活动的学生不少于200名,那么第一次参加球类活动的学生最少有多少名? |
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(2005•淮安)如图,AB是⊙O的直径,点C在BA的延长线上,CA=AO,点D在⊙O上,∠ABD=30°. (1)求证:CD是⊙O的切线; (2)若点P在直线AB上,⊙P与⊙O外切于点B,与直线CD相切于点E,设⊙O与⊙P的半径分别为r与R,求的值. |
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(2005•淮安)已知抛物线y=ax2+bx+c过点A(0,2)、B(,),且点B关于原点的对称点C也在该抛物线上. (1)求a、b、c的值; (2)①这条抛物线上纵坐标为的点共有______个; ②请写出:函数值y随着x的增大而增大的x的一个范围______. |
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(2005•淮安)已知:平行四边形ABCD的对角线交点为O,点E、F分别在边AB、CD上,分别沿DE、BF折叠四边形ABCD,A、C两点恰好都落在O点处,且四边形DEBF为菱形(如图). (1)求证:四边形ABCD是矩形; (2)在四边形ABCD中,求的值. |
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(2005•淮安)如图,在一张圆桌(圆心为点O)的正上方点A处吊着一盏照明灯,实践证明:桌子边沿处的光的亮度与灯距离桌面的高度AO有关,且当sin∠ABO=时,桌子边沿处点B的光的亮度最大,设OB=60cm,求此时灯距离桌面的高度OA(结果精确到1cm). (参考数据:≈1.414;≈1.732;≈2.236) |
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(2005•淮安)三明中学初三(1)班篮球队有10名队员,在一次投篮训练中,这10名队员各投篮50次的进球情况如下表:
(1)求这10名队员进球数的平均数、中位数和众数; (2)求这支球队整体投篮命中率;(投篮命中率=×100%) (3)若队员小华的投篮命中率为40%,请你分析一下小华在这支球队中的投篮水平. |
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