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“5·12”汶川大地震导致某铁路隧道被严重破坏.为抢修其中一段120米的铁路,施工队每天比原计划多修5米,结果提前4天开通了列车.问原计划每天修多少米?设原计划每天修说明: 6ec8aac122bd4f6e米,所列方程正确的是(    )

A.说明: 6ec8aac122bd4f6e                 B.说明: 6ec8aac122bd4f6e 

C.说明: 6ec8aac122bd4f6e                 D.说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

正比例函数6ec8aac122bd4f6e和反比例函数6ec8aac122bd4f6e的一个交点为(1,2),则另一个交点为(  )

A.(-1,-2)    B.(-2,-1)     C.(1,2)      D.(2,1)

 

不等式组6ec8aac122bd4f6e 的解集在数轴上表示正确的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

如果分式6ec8aac122bd4f6e的值为0,那么x为(    )

A.-2       B.0         C.1      D.2

 

如果a>b ,下列各式中不正确的是(    )

A.a-3>b-3    B.-2a<-2b      C.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e    D. 6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e中,分式的个数有(    )

A.2个         B.3个         C.4个         D.5个

 

(本题12分) 探究与发现:

如图①所示的图形,像我们常见的学习用品——圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(一)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;

(二)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)如图②,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=52°,则∠ABX+∠ACX =__________°;

(2)如图③,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;

 (3)如图④,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.

 

(本题12分) 如果一个正整数能够表示为两个连续的偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数” .如4=22-02;12=42-22;20=62-42.因此4、12、20这三个数都是神秘数.

(1)请你写出50以内的两个神秘数(除4、12、20外),并判断2012是否是神秘数?(不要说明理由)

(2)设两个连续偶数为26ec8aac122bd4f6e+2和26ec8aac122bd4f6e (其中6ec8aac122bd4f6e为非负整数) ,由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?说明理由.

(3)试说明:两个连续奇数的平方差(取正数)不是神秘数.

 

(本题10分)实验证明,平面镜的反射规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等,如图①所示:∠1=∠2.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e 


(1)如图②所示,一束光线6ec8aac122bd4f6e射到平面镜6ec8aac122bd4f6e上,被6ec8aac122bd4f6e反射到平面镜6ec8aac122bd4f6e上,又被6ec8aac122bd4f6e反射.若被6ec8aac122bd4f6e反射出的光线6ec8aac122bd4f6e与光线6ec8aac122bd4f6e平行,且∠1=50º,则∠2=        º,∠3=         º.

(2)在图②中,若∠1变为55º、40º、30º时,∠3的度数是否发生变化?

(3)由(1)、(2)请你猜想:当平面镜6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的夹角∠3=       º时,可以使任何射到平面镜6ec8aac122bd4f6e上的光线6ec8aac122bd4f6e,经过平面镜6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的两次反射后,入射光线6ec8aac122bd4f6e与反射光线6ec8aac122bd4f6e平行.请你说明其中的道理.

 

(本题10分)阅读下面的材料:

6ec8aac122bd4f6e,反过来,得6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e,反过来,得6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e,反过来,得6ec8aac122bd4f6e

利用上面材料中的方法和结论完成下列各题:

(1)填空:6ec8aac122bd4f6e=       6ec8aac122bd4f6e=                   

(2)计算:6ec8aac122bd4f6e 

 

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