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水的比热容较大，下列做法中不是利用这一特性的是（ ） A．炎热的夏天，在室内地上洒水感到凉爽 B．用水做内燃机的冷却液 C．在城市里修建人工湖，除了美化环境外，还能调节周围的气温 D．供暖系统使用热水循环供暖 |
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诗人白居易在《大林寺桃花》诗中云：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．这实际上描述的是一个有趣的自然现象．影响山中桃花迟开的主要原因是（ ） A．温度 B．湿度 C．降水量 D．土壤 |
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阅读短文，回答问题： PCT是一种新型的半导体陶瓷材料，它以钛酸钡为主，渗入多种物质后加工而成，目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的．PCT有一个根据需要设定的温度，低于这个温度时，其电阻值随温度的升高而减小，高于这个温度时，电阻值随温度的升高而增大，我们把这个温度叫做“居里点温度”．用PCT材料制成的电热器具有发热、控温双重功能．应用十分广泛． （1）家用固体电热灭蚊器就使用PCT陶瓷电热元件，如图为电阻随温度变化的图象，由图可知，该PCT材料的居里点温度为______℃． （2）家用固体电热灭蚊器工作时的温度基本恒定在165℃左右，若它的温度高于165℃时，电阻会______，其温度会______（以上选填“变大”或“变小”）；反之，也能自动调节．因此用PCT材料制成的电热器具有自动调节的功能． 
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阅读下列一段文字，回答问题： 我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，进一步研究表明，在温度不变时，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，这个规律叫做电阻定律，用公式表示为，  其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积．而p是反映材料导电性能的物理量，我们把它叫做材料的电阻率．材料电阻率的大小与什么有关？小红提出如下猜想：猜想1：电阻率与材料的长度有关；猜想2：电阻率与材料的横截面积有关； 猜想3：电阻率与材料的种类有关． 于是小红找来不同规格的导线进行测量，实验数据见下表：
（2）分析比较实验序号1、2的数据，可以初步确定猜想1是______（正确/错误）的． （3）分析比较实验序号______的数据，可以初步确定猜想2是错误的． （4）分析比较实验序号1、4、5的数据，可得到的初步结论是______． （5）根据表中的数据，如果要制作一个滑动变阻器，应选用______材料作为电阻线圈，这是因为相同规格的这种材料电阻较______（大/小）． （6）根据表中的数据求出一段长10m，横截面积2mm2的铁导线的电阻是______Ω． （7）我们知道导体的电阻还与温度有关，有的导体温度升高电阻增大，有的导体温度升高电阻反而减小．你认为，导体的电阻随温度变化，是因为（______） A、  不成立；B、p发生变化；C、L发生变化；D、S发生变化． |
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在如图甲的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的规格为“0～0.6A”，电压表的规格为“0～15V”，灯泡上标有“6V 6W”字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙所示，求： （1）灯泡正常发光时的电流． （2）当电流表示数为0.4A时，电压表的示数． （3）为了保证电路安全，滑动变阻器接人电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率． 
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小王学习了有关热学的知识后，知道水的比热容是4.2×103J/． （1）如果小王用燃气灶将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，则水需要吸收多少热量？ （2）若小王烧水用的燃气灶使用的是热值为4.2×107J/kg的煤气，且燃气灶烧水时的热效率（热效率等于水吸收的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比）为20%，那么把质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃实际消耗的煤气为多少千克？ （3）为了节约能源，小王对燃气灶进行了改进，使燃气灶的热效率得到了提高．若小王在同样的条件下将质量为5kg、温度为20℃的水加热到100℃，可比原来节省0.04kg的煤气，则现在燃气灶烧水时的热效率为多少？ |
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一建筑工人，使用了如图所示的装置将建筑材料提上高处，已知建筑材料的质量为80kg，人对绳的拉力为500N，重物在拉力的作用下1min匀速上升了5m，绳重和摩擦不计．g取10N/kg，求： （1）人在1min内做的有用功和总功； （2）滑轮组的机械效率； （3）拉力F做功的功率． 
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某同学连接的电路如图所示，开关S闭合后，灯L1亮；灯L2不亮，电压表和电流表都有示数，由此可以做出判断，灯L2处可能是______，也可能是______，但不可能是______．（以上三空中选填“完好”、“断路”或“短路”）．
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小明同学用图甲所示的电路来验证“电流与电阻的关系”，所用器材有：电压恒为3V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻备一只，“15Ω 1A”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若于． （1）根据题意，请你选择合适的电表量程，并帮助小明按电路图用笔画线代替导线完成右边实物图（图乙）的连接． （2）实验过程中他控制定值电阻R两端的电压恒为1.5V． A．先将R用5Ω的电阻接人电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值； B．再将10Ω的电阻替换5Ω的电阻接人电路中进行实验，读取与该电阻对应的电流值； C．最后他用20Ω，的电阻替换10Ω的电阻接入电路中进行实验，发现无法读取与20Ω的电阻对应的电流值．经检查，电路连接无误，且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因． 原因1：______． 原因2：______． 
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在测定“灯泡电功率”实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，图甲是小王同学没有连接完的实物电路． （1）请用笔画出导线，将实物电路连接完整，要求滑片P向右移动，小灯泡变亮．  （2）电路连接正确后，小王闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，电流表的示数为0.2A，则小灯泡的额定功率是______W． （3）小王用上述实验装置测定一个“220V 100W”的灯泡的电阻，移动滑片后，电压表和电流表的示数如图乙所示，灯泡的电阻为______Ω，根据测得的灯泡电阻值和灯泡上标出的数据进行分析，应得到的结论是______． |
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