小双实验小组四位同学想探究课桌面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系．
（1）将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为______N．
（2）在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改变课本与桌面间的压力，这种方法______（选填“可行”或“不可行”）．
（3）通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：
分析表格中数据可以得出结论：课本与桌面间的压力越大，它们间的滑动摩擦力______．
|
|
|
两名同学合作探究“凸透镜成像规律”，实验装置如图所示，物距用u表示，焦距用f表示．实验中凸透镜的焦距为10cm．当u＞2f时，光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的______像（选填“虚”或“实”）；当 u＞2f时，若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向______凸透镜的方向移动，同时光屏应向______凸透镜的方向移动（两空都选填“远离”或“靠近”）；当一名同学从光屏方向往透镜方向观察时，看到蜡烛正立、放大的像，说明此时u______f（选填“＞”、“=”或“＜”）．
|
|
|
为鉴别某金属块的材料种类，先将该金属块放在已调好的天平上，测出它的质量，然后将它放进盛有水的量筒内，测出金属块的体积．天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数以及量筒中水面先后的位置如图16甲和乙所示．则该金属块质量的测量值是______g，它的体积是______cm3，算出它的密度后查表可知该金属块的材料可能是______．
|
|
|
在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89°C时，小龙开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小徐根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．
（1）由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为______ min
（2）根据图象可知，水的沸点为______℃
|
|
|
如图所示，电能表的示数是______kW•h．
|
|
|
在图中根据电源的正负极标出通电螺线管的N、S极．
|
|
|
 用图中的两个滑轮，组装能提升重物的滑轮组，请画出最省力的绕绳方法．
|
|
|
在图中，画出力F的力臂并用字母L表示．
|
|
|
有一个重为G的空心金属球A用弹簧秤吊着完全浸入一种液体中静止时，弹簧秤的示数为该金属球重力的 ．如图所示的另一柱形容器，上部的横截面积为S1，底部的横截面积为S2，里面盛有另一种液体，前后两种液体的密度之比为3：5．若把空心金属球A放到这个容器的液体中待其静止后液体未溢出），容器底部所受液体的压力增大了 ．
|
|
|
有一种亮度可以调节的小台灯，其电路图如图甲所示．电源电压保持不变，通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙所示．调节滑动变阻器，当灯泡两端电压为额定电压12V时，滑动变阻器接入电路的电阻为R1，此时灯泡L电阻与R1的比值为4：1；调节滑动变阻器R，使灯泡L的功率为3.6W，此时滑动变阻器R连入电路的阻值为 Ω．
|
|
|
