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如图是某校运动员利用体育器械进行臂力训练的示意图，运动员通过拉力F的作用来提升配重，以达到锻炼臂力的目的。在一次训练时，所加配重的质量为30 kg，在拉力F的作用下，配重在5 s的时间里，匀速竖直上升了50 cm.在这个过程中，动滑轮提升配重所做的有用功为W有，运动员对绳子的拉力F做功的功率为 40 W。忽略绳重和摩擦。(g取10 N/kg)求： (1)使用一段时间后，工作人员经常需要在器械的各个滑轮和轴上加润滑油，这样做的目的是通过______________的方式________(选填“增大”或“减小”)摩擦。 (2)在此次训练中运动员对绳子的拉力F的大小。 (3)动滑轮的重力G动。
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如图所示是小明为防止家中停水而设计的贮水箱。当水箱中水深达到1.2 m时，浮子A恰好堵住进水管，此时连接浮子A与池底的细线h刚好伸直(h的体积忽略不计)，使其停止注水，此时浮子A有 (1)水能是________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)贮水箱底面受到水的最大压强及浮子A受到的浮力。 (3)浮子A的密度。
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如图所示，水平桌面上放置一底面积为100 cm2，重为6 N的柱形容器，容器内装有20 cm深的某液体. 将一底面积为20 cm2，高为4 cm的物体A悬挂在弹簧测力计上，弹簧测力计示数为10 N，当物体完全浸入液体时弹簧测力计示数变为5.6 N. (筒内液体没有溢出，物体未接触容器底，液体密度为ρ液＝1.1×103 kg/m3，g＝10 N/kg)。求： (1)浸没前，物体A逐渐浸入的过程中，水对容器底部的压强________(选填“变大”“变小”或“不变”)； (2)刚刚浸没时，物体A下表面受到的压强； (3)物体A浸没时，容器对桌面的压强。
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底面积为S＝0.4 m2的大木箱原放在水平地面上。如图所示，现某人用小车将它从斜面底端匀速推上斜面顶端，整个过程历时10 s。已知木箱重G箱＝400 N，人体重G人＝600 N，人对车的推力F＝75 N，斜面长l＝4 m，斜面高h＝0.5 m，求： (1)木箱放在水平地面时，对水平地面的压强； (2)木箱沿斜面向上的速度； (3)整个装置的机械效率。
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如图甲所示，重500 N的小车受到80 N的水平推力，在水平地面上做直线运动，其距离随时间变化的图象如图乙所示．
(1)小车运动的速度为多大？ (2)10 s内重力对小车做多少功？ (3)10 s内人对小车做多少功？功率是多大？
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将一个重240 N的物体匀速推到斜面顶端，人沿斜面向上的推力为120 N，如图所示，物体沿斜面移动的距离s＝3 m，上升的高度h＝1.2 m。求： (1)人对物体做的有用功是多少？ (2)斜面的机械效率是多少？ (3)物体与斜面间的摩擦力是多少？
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如图所示，柱形容器A和均匀柱体B置于水平地面上，A中盛有体积为6×10－3 m3的水，B受到的重力为250 N，B的底面积为5×10－2 m2.
(1)求A中水的质量． (2)求B对水平地面的压强． (3)现沿水平方向在圆柱体B上截去一定的高度，B剩余部分的高度与容器A中水的深度之比hB′∶h水为2∶3，且B剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A底部的压强，求B的密度ρB.
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如图甲是西南大学校内的一座塑像，其基座结构类似于如图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块，其边长分别是20 cm、30 cm，密度之比ρA∶ρB=3∶1。将A放在水平地面上，B放在A的上面，A对水平地面的压强为5100 Pa（如图乙）。求：
(1)如图乙中，物块A对地面的压力； (2)物块A的密度； (3)若将物块B放在水平地面上，A放在B的上面（如图丙），要使B对地面的压强为2800 Pa，应将物块B沿竖直方向切去几分之几？
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如图所示的装置，O为杠杆AC的支点，OA∶OC＝1∶2，在杠杆的A点挂一个边长为a的立方体，在杠杆上B点作用竖直向下的拉力F，当杠杆在水平位置平衡时，立方体对地面的压强为p；在杠杆上C点作用竖直向下的拉力F，当杠杆在水平位置平衡时，立方体对地面的压强为 (1)在杠杆上B点作用竖直向下的拉力F，当杠杆在水平位置平衡时，立方体对地面的压力。 (2)力F的大小。 (3)如果要使立方体对地面的压强为零，杠杆在水平位置平衡时需要在C点作用至少多大的力F′？
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某工程队在一次施工作业中，以恒定速度沿竖直方向将圆柱形工件从深水中吊起至距水面某一高度，工件从刚接触水面到完全脱离水面用时5s，绳子作用在工件上端的拉力F随工件上升高度h变化的图象如图所示，不计水的阻力（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg），求： （1）如图所示，刚开始拉动时，工件上表面所受到水的压强大小？ （2）工件完全浸入在水中时所受浮力大小？ （3）工件完全浸入在水中时，拉力做功的功率是多少？ （4）工件的横截面积S是多大？
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