根据拼音写汉字。

腐shí（_____）　　

浑zhuó（_____）　　   

山lù（_____）　　

粗cāo（____）　　 

沟hè（_____）    

海kū（_____）石烂　　　

xiē（_____）形文字

【乙】项籍弃书捐剑

项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之②。籍曰: “书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略③知其意，又不肯竟学。后刘、项相争，刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。

【注释】①项籍：项羽，名籍，字羽。 ②项梁：项羽的叔父。怒之：意动用法。以之为怒（对他很生气）。③略：大概。

1.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）

刘 邦 智 取 项 籍 以 力 斗 然 终 为 刘 所 败 乃 智 穷 也

2.解释下列句子中加点的词。

（1）学书不成，去（__________）

（2）剑，一人敌  （__________）

（3）不足学      （__________）

（4）又不肯竟学（_________）

3.翻译下面句子的意思。

学书不成，去；学剑，又不成。

4.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？

低调也是一种智慧

①第二届中华艺文颁奖典礼，于2014年新年之初，在北京人民大会堂举行，诺贝尔文学获奖者莫言亦榜上有名。莫言领奖时无不感慨地说：“今后要做的就是好好写作，低调做人，争取写出无愧于这个时代的作品。”

②莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人，圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。但让人可歌可敬的是莫言并没有因此而变得恣意轻狂，目中无人，相反他还一直保持着他一贯的做人处事风格——低调。从某种意义上说，也许正是这低调成就了莫言。而这样成功，让人不得不叹服，低调亦是一种智慧。

③低调是为人处世的积极姿态与超然心态。低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳；          ，           ；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。然而，在现实生活中，并不是人人都懂得低调。车水马龙，灯红酒绿的生活使人们变得张牙舞爪、张扬个性失去了那淡泊的本心。追逐名利、标榜张扬的狂热追求，也使人们不能真正静下心来思考研究，最终心态浮躁无所事事。

④低调不是懦弱，而是自信的表现，张扬不是智慧的化身，而是失败的前提。战国时期，庞涓自恃有才，张扬跋扈，不把被其废掉的孙膑放在眼里，总想和其一较高下。相反地，虽然才高八斗，精通谋略的孙膑，却总是放眼未来，不欲与人争锋。最终自恃过高的庞涓落得身首异处的可悲下场。是庞涓的才能无用武之地吗？不！而是他一向自命聪颖，不知收敛，不知低调做人可为生命积聚更多正能量，反而成了反面教材，成了天下的笑柄。由此可见，低调还是智者韬光养晦的远见卓识。

⑤生活中，低调又是沉淀自己丰富人生取得成功的基石，莫言深谙此道，取得了举世瞩目的成绩。如果我们都像莫言一样处事低调，低调做人，就会不断充实自己。洗涤心灵上的污垢，专心致志地达成人生目标。

⑥如此看来，低调确实闪耀智慧火花。低调可以让人有最好姿态与心态面对生活；低调可以让人充满智慧地融入人群，与人和谐相处；低调可以让人放低自己暗蓄力量，在不显山露水中成就事业。学会低调做人，不仅我们平凡人的梦不会再遥远，就是我们的民族梦、中国梦、复兴梦也会计日而待。

⑦让我们学会低调做人吧！在低调中创造高调人生，一如莫言。

1.第④段中，与第②段画线词语“恣意轻狂”意思相近的词语是：_________________

2.下面对开头两段在文中的作用分析，正确的一项是（    ）

A. 写莫言的获奖，告诉人们：只要低调，就能成功。

B. 写莫言的低调，主要在于引起读者的阅读兴趣。

C. 点出莫言圆了中国人的“诺奖梦”，国人对他由衷的表示感谢。

D. 借莫言低调做人处事成功一例，引出“低调亦是一种智慧”的观点。

3.根据第③段内容，在该段画线处填上适当语句，构成排比句。

低调如深谷幽兰，时时散发沁人心脾的芬芳；_________，__________；低调如秋日落叶，轻轻地盘旋最终滋养了树干。

4.“低调亦是一种智慧”，文中作者这样认为的理由是：

（1）_______________________________________________________________

（2）_______________________________________________________________

（3）_______________________________________________________________

1986年7月29日“‘两弹’元勋”邓稼先逝世，请你仿照示例，为邓稼先写一段墓志铭。

示例一：一生为祖国无私奉献，鞠躬尽瘁，身先士卒。让我们记住他——“‘两弹’元勋”邓稼先。

示例二：此乃“‘两弹’元勋”邓稼先之墓，他是一个比平凡人还平凡的人，却为中国“两弹”的研制做出了巨大的贡献。

下列句子的顺序已被打乱，对其排序最恰当的一项是(　　)

①1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。

②在北平上了小学和中学，于1945年自昆明西南联大毕业。

③邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。

④1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

A. ①②③④    B. ①④③②    C. ④③②①    D. ③②①④

下列句子中对加点词语的解释有误的一项是(　　)

A. 佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。

仰慕：敬仰思慕。

B. “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。

鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，贡献出全部力量。

C. 张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”。

元勋：最高领导人。

D. 邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。

彷徨：徘徊，犹豫不决。

在下列句子的空白处填上恰当的词语最准确的一项是(　　)

①对这一转变做出了巨大贡献的，有一位长期以来________的科学家——邓稼先。

②那是中华民族________的时代，是有亡国灭种的危险的时代。

③邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是________的。

④今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。这是千千万万人努力的结果，是许许多多________的英雄人物创造出来的伟大胜利。

⑤1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作，前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。当时，他是美国________的人物。

A. ①鲜为人知　　②任人宰割　　③当之无愧　　④可歌可泣　　⑤家喻户晓

B. ①当之无愧　　②任人宰割　　③家喻户晓　　④鲜为人知　　⑤可歌可泣

C. ①鲜为人知　　②任人宰割　　③当之无愧　　④家喻户晓　　⑤可歌可泣

D. ①可歌可泣　　②家喻户晓　　③任人宰割　　④鲜为人知　　⑤当之无愧

下列加点字注音全对的一项是(　　)

A. 鲜为人知(xiān)     开拓者(tuò)

B. 鞠躬尽瘁(cuì)      难堪(kān)

C. 热泪盈眶(kuāng)    说服(shuō)

D. 徬徨(huáng)        挚友(chì)

题二：在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。同格中学七年级（5）班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。

1.在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。

2.香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？

下面两道作文题，请任选一题作文。

题一：请以“在      的世界里徜徉”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）

材料一：一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来……高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！

材料二：人生如水，不忘努力，不断奔突，就会获得成功。人生是无法预设的，但道路是可以选择的，梦想也是可以设定的。只要像水一样流淌，心朝大海，一定会春暖花开。

材料三：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

三则材料给我们这样一些启示：人生如茶，人的成长需要磨砺；成长中需要坚定信念；成长的路上，美好不止在远方，也在目之所及的地方……

写作要求：

（1）若选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。

（2）立意自定，文体自选(诗歌除外)。

（3）说真话，抒真情，忌抄袭。

（4）文中请不要使用真实的地名、校名、人名。

（5）书写工整，不少于600字。