阅读下面古诗,完成后面小题 初夏游张园① (宋)戴复古 乳鸭②池塘水浅深③,熟梅天气④半阴晴。 东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。 【注释】①张园:张姓主人的园林。②乳鸭:刚孵出不久的小鸭。③水浅深:水或浅或深。 ④熟梅天气:梅子已经成熟的季节。 1.下列对诗的内容理解不正确的一项是( ) A. 从诗题可以看出这首诗写的是诗人在夏天第一次游览张园的情景。 B. 前两句写诗人在园中看到的景象。 C. 诗人载酒游园,心情是愉悦欢畅的。 D. 最后一句写出了园中枇杷丰收的情形。 2.下列对诗的赏析不正确的一项是( ) A. 这首诗色调明丽,气氛热烈,意境优美,生活气息浓郁。 B. 第二句中的“半”字用的精妙,准确地写出了天气忽阴忽晴、变幻莫测的特点。 C. 诗人“醉”不仅是因为饮酒,更是因为陶醉于园内美好的景象。 D. “一树金”将夕阳映照在树上的情形非常生动形象地表现了出来。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是( ) A. 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。 B. 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得。 C. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D. 敌人已成为瓮中之鳖,不好攻暂且围着算了。
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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( ) ①正如泰戈尔所说过的一句话:“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。” ②这时,你不要退缩,不要气馁,哪怕最终只在幸福门外徘徊。 ③追求是一种持之以恒的过程,只要心中存在着这种信念,日复一日,年复一年,你一定会达到幸福的彼岸。 ④毕竟,我们追求过,努力过,与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。 ⑤但其中必定会有狂风暴雨、冰山触礁,它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。 A. ③⑤②④① B. ②①③⑤④ C. ①③⑤②④ D. ③④①⑤②
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下列句子没有语病的一项是( ) A. 走进美丽的百里杜鹃,我停下脚步驻足观赏。 B. 在课堂上,老师努力培养我们独立思考、合作探究。 C. 有关部门近日发出通知,要求各地考试期间严防安全不出问题。 D. 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制,保障每个孩子健康成长。
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下列句子中成语使用不正确的一项是( ) A. 保洁员在扫道时拾到大额现金和重要证件,连夜寻找到失主,心急如焚的失主喜出望外。 B. 经过谈判,物业公司与业主们终于在物业费的问题上达成共识,目前双方莫衷一是。 C. 她小心翼翼地走上前去寻找,找到一张有草垫的椅子,坐下了。 D. 这片人迹罕至的滩泽除有几只大鸟在空中飞过,再无任何声息。
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下列字形和加点字注音正确的一项是( ) A. 感慨(kài) 倜傥 混为一谈(hún) 废寝忘食 B. 分岐(qí) 簑笠 翻来覆去(fù) 咄咄逼人 C. 粗犷(guǎng) 诀别 不求甚解(shèn) 锋芒毕露 D. 贮蓄(chù) 吝啬 恍然大悟(huǎng) 人声顶沸
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作文 什么是感动?有人这样说,当你夜晚在灯下苦读时,母亲的一杯热牛奶是感动;当你心中寂寞无助时,朋友的探视、问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动……人间处处有真情,真情时时暖人心。 生活中你一定经历,体验过,看到过许多令你感动的事情,请你以《就这样被你感动》为题,写一篇不少于600字的作文,要写出真情实感。 文中不得出现真实班级,姓名。
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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1.诗歌前两句,诗人为什么要化用“子规”的典故? 2.诗歌后两句运用了哪种修辞手法?有怎样的表达效果?
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陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 1.解释括号内词。 (1)相委而(去)(______) (2)尊君在(不)(_____) 2.写出下列句子的译文。 (1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。 (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。 3.当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的? 4.友人“下车引之”的用意是什么?陈元方的待客方式和态度合适不合适,说出你的理由?
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那年的欢喜 郑彦英 应该是1966年,我上高小,暑假的时候,咸阳北塬上的马庄逢集,母亲给了我两毛钱,叫我带三个弟弟到集上逛逛,顺便买一斤盐。 一到集上,小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷:“油糕,麻糖,还有馄饨。哥,妈不是给你钱了么!” 我一声喝住了:“还要买盐呢!一斤盐两毛钱,能吃半年。一碗馄饨两毛钱,一吧嗒嘴就没了!”小弟弟没敢再吭声,二弟和三弟见我瞪眼,也都噤了声。 二弟和三弟都看着我,其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水,但我还是去拉小弟弟:“走,买盐去。” 小弟弟不走,死犟着坐在凉粉摊子前,我把他提起来,他又坐下去,如一摊泥。油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音,拱得我肚子里的馋虫乱爬。 我不再吭气,心里盘算着,吃一盘凉粉,就要少称二两半的盐!于是我吼:“走,不走不要你了!”但是小弟弟铁了心,我吓不倒他,他硬着头死坐着,不看我。 我实在没法了,捏着口袋里的两毛钱,转过身,背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是,炒凉粉师傅的每一个动作,我都听得清清楚楚,特别是炒到最后,铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候,师傅有意铲得浅,铲得慢,一下一下地,引诱着一街的人。 凉粉铲到盘子里了,筷子重重地放到矮桌上,随后,放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。 二弟拽拽我的衣服,小声地说:“哥!”三弟见我不吭声,走到我面前,怯怯地看着我。我低下头,深深地吸了一口气。 这时候小弟弟说话了:“哥,闻着把人香死咧,我只吃一口,剩下的你们三个吃。” 小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候,看见小弟弟眼巴巴地看着我,我软软地说了一句:“吃吧。”他立即笑了,拿起筷子,却只夹了小小一点,放到嘴里,没敢嚼,似乎在等着凉粉化在嘴里,等到咽的时候,声音却很大,我知道那是和着口水咽下去的。 小弟弟站起来,把筷子递给我,真诚地说:“哥,好吃得不得了,里头还有豆瓣酱呢!”我说:“我不爱吃凉粉,你三个吃。”说着把筷子递给二弟。 二弟和三弟推让着,一人吃了一口,又让我吃,我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面,那棕红的酱色,那飘忽的白色蒸气,顿时攻破了我的所有防线。 我怎么也没有想到,三个弟弟吃了两堆,剩下一堆,让我吃,我问是谁没吃,二弟说是小弟弟没吃,留给我。 我没有再说话,其实也就小小三块,我吃了一块,夹起两块,一下子喂到小弟弟嘴里。 回到家里,母亲见我们弟兄四个满面红光,就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上,母亲掂了一下,笑着说:“吃饭。” 从这二人开始的几个月里,我总觉得饭茶的味道淡了,少放了盐。我悄悄地问几个弟弟,他们也说感觉出来了,不敢问。 多年以后,我问母亲那天掂出盐的重量没,母亲笑着说:“咋能掂不出来?!” 我又问:“你知道我们把钱花在啥地方了?”母亲笑笑说:“五分钱买了四个娃的欢喜,还有比这便宜的事么!” (《阅读》2016年第9期) 1.请简要概括本文的主要内容。 2.品析下列句子在表达上的妙处。 他立即笑了,拿起筷子,却只夹了小小一点,放到嘴里,没敢嚼,似乎在等着凉粉化在嘴里,等到咽的时候,声音却很大…… 3.你觉得文中最感动人心的地方在哪里?为什么? 4.文中小弟这个人物形象非常鲜活,请你简要进行分析。 5.有人说,文中的几个小孩子太馋了,太不懂事了,你认为呢?
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