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阅读下面古诗，完成后面小题 初夏游张园① （宋）戴复古 乳鸭②池塘水浅深③，熟梅天气④半阴晴。 东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。 【注释】①张园：张姓主人的园林。②乳鸭：刚孵出不久的小鸭。③水浅深：水或浅或深。 ④熟梅天气：梅子已经成熟的季节。 1.下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ） A. 从诗题可以看出这首诗写的是诗人在夏天第一次游览张园的情景。 B. 前两句写诗人在园中看到的景象。 C. 诗人载酒游园，心情是愉悦欢畅的。 D. 最后一句写出了园中枇杷丰收的情形。 2.下列对诗的赏析不正确的一项是（ ） A. 这首诗色调明丽，气氛热烈，意境优美，生活气息浓郁。 B. 第二句中的“半”字用的精妙，准确地写出了天气忽阴忽晴、变幻莫测的特点。 C. 诗人“醉”不仅是因为饮酒，更是因为陶醉于园内美好的景象。 D. “一树金”将夕阳映照在树上的情形非常生动形象地表现了出来。
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下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 B. 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。 C. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D. 敌人已成为瓮中之鳖，不好攻暂且围着算了。
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下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①正如泰戈尔所说过的一句话：“天空中没有留下鸟的痕迹，但我已飞过。” ②这时，你不要退缩，不要气馁，哪怕最终只在幸福门外徘徊。 ③追求是一种持之以恒的过程，只要心中存在着这种信念，日复一日，年复一年，你一定会达到幸福的彼岸。 ④毕竟，我们追求过，努力过，与狂风暴雨拼搏过。追求就是一种幸福。 ⑤但其中必定会有狂风暴雨、冰山触礁，它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。 A. ③⑤②④① B. ②①③⑤④ C. ①③⑤②④ D. ③④①⑤②
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏。 B. 在课堂上，老师努力培养我们独立思考、合作探究。 C. 有关部门近日发出通知，要求各地考试期间严防安全不出问题。 D. 学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
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下列句子中成语使用不正确的一项是（ ） A. 保洁员在扫道时拾到大额现金和重要证件，连夜寻找到失主，心急如焚的失主喜出望外。 B. 经过谈判，物业公司与业主们终于在物业费的问题上达成共识，目前双方莫衷一是。 C. 她小心翼翼地走上前去寻找，找到一张有草垫的椅子，坐下了。 D. 这片人迹罕至的滩泽除有几只大鸟在空中飞过，再无任何声息。
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下列字形和加点字注音正确的一项是（ ） A. 感慨（kài） 倜傥 混为一谈（hún） 废寝忘食 B. 分岐（qí） 簑笠 翻来覆去（fù） 咄咄逼人 C. 粗犷（guǎng） 诀别 不求甚解（shèn） 锋芒毕露 D. 贮蓄（chù） 吝啬 恍然大悟（huǎng） 人声顶沸
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作文 什么是感动？有人这样说，当你夜晚在灯下苦读时，母亲的一杯热牛奶是感动；当你心中寂寞无助时，朋友的探视、问候是感动；当你漂泊而归，站台前家人那痴痴等待的身影是感动……人间处处有真情，真情时时暖人心。 生活中你一定经历，体验过，看到过许多令你感动的事情，请你以《就这样被你感动》为题，写一篇不少于600字的作文，要写出真情实感。 文中不得出现真实班级，姓名。
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闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 1.诗歌前两句，诗人为什么要化用“子规”的典故？ 2.诗歌后两句运用了哪种修辞手法？有怎样的表达效果？
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陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1.解释括号内词。 （1）相委而（去）（______） （2）尊君在（不）（_____） 2.写出下列句子的译文。 （1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 3.当友人怒曰“非人哉！与人期行，相委而去”时，元方是如何对答反驳的？ 4.友人“下车引之”的用意是什么？陈元方的待客方式和态度合适不合适，说出你的理由？
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那年的欢喜 郑彦英 应该是1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集上逛逛，顺便买一斤盐。 一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷：“油糕，麻糖，还有馄饨。哥，妈不是给你钱了么！” 我一声喝住了：“还要买盐呢！一斤盐两毛钱，能吃半年。一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴就没了！”小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。 二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟：“走，买盐去。” 小弟弟不走，死犟着坐在凉粉摊子前，我把他提起来，他又坐下去，如一摊泥。油在鏊子里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。 我不再吭气，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐！于是我吼：“走，不走不要你了！”但是小弟弟铁了心，我吓不倒他，他硬着头死坐着，不看我。 我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。但是，炒凉粉师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底那一层黄灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。 凉粉铲到盘子里了，筷子重重地放到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。 二弟拽拽我的衣服，小声地说：“哥！”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯地看着我。我低下头，深深地吸了一口气。 这时候小弟弟说话了：“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你们三个吃。” 小弟弟这一句话感动了我几十年。当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句：“吃吧。”他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大，我知道那是和着口水咽下去的。 小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说：“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢！”我说：“我不爱吃凉粉，你三个吃。”说着把筷子递给二弟。 二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自然还是推。小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面，那棕红的酱色，那飘忽的白色蒸气，顿时攻破了我的所有防线。 我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，二弟说是小弟弟没吃，留给我。 我没有再说话，其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小弟弟嘴里。 回到家里，母亲见我们弟兄四个满面红光，就招呼我们吃饭。我把盐袋放到盐罐子上，母亲掂了一下，笑着说：“吃饭。” 从这二人开始的几个月里，我总觉得饭茶的味道淡了，少放了盐。我悄悄地问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。 多年以后，我问母亲那天掂出盐的重量没，母亲笑着说：“咋能掂不出来？！” 我又问：“你知道我们把钱花在啥地方了？”母亲笑笑说：“五分钱买了四个娃的欢喜，还有比这便宜的事么！” （《阅读》2016年第9期） 1.请简要概括本文的主要内容。 2.品析下列句子在表达上的妙处。 他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大…… 3.你觉得文中最感动人心的地方在哪里？为什么？ 4.文中小弟这个人物形象非常鲜活，请你简要进行分析。 5.有人说，文中的几个小孩子太馋了，太不懂事了，你认为呢？
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