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下列句中加点成语使用恰当的一项是(    )

A. 面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止

B. 山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒,于2012年荣获诺贝尔文学奖。

C. 他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。

D. 汪老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。

 

选出下列语段中的字音字形全对的一项(  )

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散piāo(  )在水面。梗(  )上只留个小小的莲péng(  ),和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨天还走菡(  )萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

A.   gěng       hàn    B.   gēng     hàn

C.   gěng       hàn    D.   gěng     hàn

 

七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

有篆刻爱好者将《七律长征》的部分诗句刻成了印章,将下列印章按诗句顺序排列正确的一项是(  )

                         ②                      

A. ①④②③    B. ①④③②

C. ④①②③    D. ④①③②

 

按要求作文。

从依稀记事到青葱岁月,有许多留在生命印记中的时刻,令我们久久回味。那一刻,也许是在摆脱烦恼的困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟大之后……那一刻,我的世界春暖花开,充满阳光。

请以《那一刻,我的世界春暖花开》为题,写一篇不少于600字的文章

要求:捕捉生活细节,写出自己那一刻的内心变化,要写出真情实感。

 

综合性学习。(8分)

学校正开展传统文化伴我成长的语文实践系列活动,请你参与,并完成相关任务。

【活动一】文化论坛。活动中,大家对习近平总书记在北大参观时说所说我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉,去中国化是很悲哀的,应该把这些经典嵌在学生脑子里,成为中华民族文化的基因。热烈讨论,表达自己的看法。

 

【活动二】谜语擂台。团委组织猜谜语擂台赛,你看到了下面的四个谜面,请选择其中的两个,猜出谜底。(2分)

 

      ,谜底            ;图      ,谜底           

【活动三】精品店评。阅读下面材料,根据划线文字,简要说说你在表达技巧上学到了什么。(2分)

在央视《星光大道》的一期节目中,而对最后一关的两位选手,嘉宾梁宏达点评说:我想做一下比较,3号的歌就像老家东北小烧一样,喝下以后浑身发热;6号的歌跟你老家山西杏花村汾酒一样,刚入口时挺棉的,但是后进挺大。如果说3号是乱石穿空,惊涛拍岸,6号就是洞庭波涛连天雪,长岛人歌动地诗

【活动四】建言献策。请你就如何更好地传承文化这个话题,向学校李校长提一条建议,你会怎么说呢?(2分)

 

请指出下面这则应用文的五处错误。

招领启示

本商场拾到手提包一个,内装人民币468元,手机、信用卡……等物,望失主前来认领。     

2001年12月25日

 

 

珍珠与蚌

⑴一棵珍珠!

⑵这原来就是一粒,——你是知道的。一粒沙,只不过由于一个偶然的机缘,它掉入蚌壳里;它不知道自己的棱角,自己的坚硬,可是却给蚌带来了痛苦,——你可以相象:一片灰屑飞进你的眼睛,你会有一种如何的感觉。——于是蚌要挤出它,或者消灭它;然而它没有被挤出,也不会被消灭,它钉住在蚌壳里面,永远给蚌于痛苦。于是在无可奈何之中,蚌以它的唇,以它的肌肉,摩它,舐它,卷动拭察它而且也以涎沫洗它,浸它,润滑它。大海的时间在浪涛的呼啸声中过去。。。。。。悠长的时间过去了,砂没有离开蚌,却改变了。它变成圆润,光滑,坚硬,半透明,泛着淡淡的暗光,一种永恒不变的光泽。

⑶哦,一颗珍珠完成了。

⑷一颗珍珠吗?它本质上是一粒砂;但它却已成为一颗不变色泽的珍珠了!

⑸是永恒的光泽,不变的光泽;但它却一样保有它自己的砂的土色,只不过它会闪柔和美丽的光,闪朴素而真实的光。

⑹但它已有永久的价值了!

⑺请你记取,从一粒砂到一粒珍珠的过程。

⑻可是你也会这样想着吧,砂,它并不是立意要变成一颗珍珠,所以它才向蚌的怀里投入,把生命的光辉求助于蚌;它在投入蚌壳之前和之后都没有想到,然而却无意中给了它以成为珍珠的机缘了。

⑼你也会这样想着吧,蚌,它并非有心要制它 一颗珍珠,它 根本没有发现它惊人的才干;也并非愿意和痛苦做伴,它坚执的生命却一心想排除痛苦,排除给它以不安的刺激的砂粒;然而在斗争中,它却连自己也难以置信,一颗世间罕见的珍珠已由它完成了!

⑽采珠的人将珠取去,将蚌壳搁弃在海滩上。蚌虽死,衷心却是得到安慰了。

⑾然而你会知道,世界上砂多,珍珠是很少的;浅滩中,许多蚌都因时间给它的衰老而腐烂了肉;而完成珍珠的蚌却是不多的。

⑿于是我想起你来了。

⒀我说:让你的生命的唇坚执的舐咀着痛苦,你来完成珍珠一样的人生,珍珠一样的永恒的光泽。

⒁我说了珍珠和蚌,但我希望你接着就能想到人,时代和生命的真实。

1.读选文第⑵段,摘录“珍珠孕育过程”的关键动词。

2.第⑵中有一个画浪线的句子“砂没有离开蚌,却改变了”。结合上下文,说说“砂”改变了什么?

3.第⑿段中的“你”指谁?这一段在内容和结构上各有什么作用?

4.第⑽段中写出了“蚌虽死,衷心却是得到安慰了”请说说“蚌”得到了哪些安慰?

5.结合第⑷段,联系现实生活,你认为一个人的成长与环境有怎样的关系?

 

 

端砚

中国四大名砚之一,与甘肃洮砚、安徽歙砚、山西澄泥砚齐名。

端砚(duān yàn)出产于唐代初期端州(今广东肇庆)。

古时已十分名贵,更因几大名坑砚材枯竭封坑,砚资源越来越少而越来越名贵。中国传统文化中的文房四宝,砚为其一。在中国所产的四大名砚中,尤以广东省端砚最为称著。端砚以石质坚实、润滑、细腻、娇嫩而驰名于世,用端砚研墨不滞,发墨快,研出之墨汁细滑,书写流畅不损毫,字迹颜色经久不变,端砚若佳,无论是酷暑还是严冬,用手按其砚心,砚心湛蓝墨绿,水气久久不干,故古人有"呵气研墨"之说。

宋朝著名诗人张九成曾赋诗赞道:"端溪古砚天下奇,紫花夜半吐虹霓。"端砚的历史悠久,石质优良,雕刻精美。端砚、歙砚和洮砚,素来有“三大石质名砚”之美誉。

端砚石出产在广东省肇庆市东部的烂柯山和肇庆市七星岩北面(西起小湘峡,东至鼎湖山)的北岭山一带,尤以老坑、麻子坑和坑仔岩三地之砚石为最佳。

1.端砚因何驰名于世?它有哪些优点?

2.第四段运用了什么修辞方法?有什么表达效果?

 

晋文公攻原

晋文公攻原①,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日,而原不下,击金而退,罢兵而去。 士有从原中出者,曰:“原三日即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日,不去是亡吾信也得原失信吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎?”乃降公。卫②人闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。 

【注释】①原:原国②卫:卫国

1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(     )

A. 遂与大夫十日  /  陈太丘与友    B. 原三日即矣  /  令初,群臣进谏

C. 夫原之食竭力矣  /  一食或粟一石    D. 可无乎  /  男有分,女有

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。 

不 去 是 亡 吾 信 也 得 原 失 信 吾 不 为 也

3.如何看待晋文公“罢兵而去”的行为?请说明理由。

4.下列句子中,与“贤哉,回也!”句式相同的一项是(     )

A. 莲,花之君子者也    B. 士有从原中出者

C. 待君久不至,已去    D. 公输盘屈

 

 

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

1.下列加点词与“可以为师矣”一句中“以”字用法相同的一项是(      )

A. 先帝不臣卑鄙

B. 一战

C. 调素琴

D. 美于徐公

2.中国古代曾有半部《论语》治天下的说法,今天我们阅读它同样获益匪浅,请写出选文中的一则,先翻译句子,再结合实际,谈谈你的理解。

 

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