请以“把__________（“坚强”、“理解”、“感恩”“责任”等）种在心里”为题，写一篇文章。

要求：（1）补全题目，不少于600字，（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名，（3）卷面整洁，字迹清楚，不得抄袭。（4）除诗歌外，文体不限

名著阅读。

《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是________（作者）写的一部文笔优美的________作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国________进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了________的真实情况。

阅读下列材料，完成下列小题。

【材料一】中国青年志愿者网发布了2017年《中国慈善企业排行榜》，根据数据统计显示，榜单中100家上榜企业2016年的捐赠总额巨大，高达119.74亿元，有27家企业捐赠过亿元，上榜企业与企业家对于教育的捐赠最为热心，超四成的捐赠投入到教育领域，捐赠金额共计48.48亿元。榜单数据显示，腾讯公司2016年共计捐赠总额26亿7880万元，主要捐赠方向为教育与社会公益。

【材料二】以下是人民网发布的“中国公民参与公益慈善活动的心理调查”统计图：

【材料三】美国慈善机构的运作历史悠久，一般建立了旨在约束本组织及其成员行为的较完善的标准、规则等，尤其是自主项目申请、款项拨付及运营费用的预算等，都有一套严格的程序。而且任何公民都可以去慈善机构查阅其账目。如果这些交易有问题，相关董事可能会被课以高额税收，慈善机构也可能失去免税资格。在非营利组织信息披露方面，英国采用的是“行政监管模式”。1992年新《慈善法》明确规定，公众中的任何成员只要交付一定合理的费用，就有权获得慈善组织的年度账目和财务报告。对于那些公益性非营利组织来说，公众对其信息披露的要求不亚于上市公司。欧美国家还有独立的评估机构。

1.用简洁的语言概括【材料一】的主要信息。

2.根据【材料二】的统计图，得出合理的结论。

3.结合【材料三】的内容，请你为中国的公益慈善事业健康发展献出二点良策。

阅读下文，回答问题。

面条

①在世界美食文化的大餐桌上，有一种面食简单而平常，却风靡已久，这就是面条。

②若问面条的问世时间，科学的定论为时尚早。有资料记载，1991年，考古学家在我国新疆一处两千年前的墓葬里.发现器皿中盛有又细又长的食物。这是迄今为止发现的最古老的面条。墓葬的主人是早在2500年前就定居在新疆的古欧洲人，他们可能是最早制作面条的先人。

③面条横跨亚欧，它的普及与商贸密切相关。我国宋代的开封曾有“面条天堂”的美誉，这与其繁华开放的国际商贸大都会的地位不无关系。有文字记载，当时阿拉伯商队长途báshè 穿越丝绸之路来到开封经商，能够保存6个月的干面条就是他们最喜爱的食品。在经商途中，他们将干面条技术传播到了其他国家。后来，面条又以开封为起点，传播到蒙古、韩国、日本等国。商贸的繁荣客观上促进了面条的普及推广。

④传说中世纪初期，阿拉伯人征服了意大利的西西里，于是阿拉伯面条就随着伊斯兰文化传入西西里，促成了意大利面的诞生。20世纪60年代，一批西藏喇嘛为传播中国文化来到不丹，不久，不丹人的餐桌上出现了一种新的面食――“面迟”。有学者认为“面迟”是对中文词语“面条”的异读，也是两国文化交融的见证。可见，面条的发展与不同地域的文化融合有关。

⑥在面条普及和发展的过程中，人们赋予它丰富的象征意义。仅以亚洲为例：在日本，人们在农历七月初七吃素面象征着好运连连。在泰国，人们在欢庆的日子里吃面条象征着喜事不绝。在我们中国，生日吃面条的传统绵延千年，它象征着福如东海、寿比南山。细长的面条蕴含着人们对好运绵长、幸福持久的殷切希望。

⑦一碗小小的面条丰富着我们的饮食文化。它是一种“美味粘合剂”，内有不同寻常的意义。面条记录着人类几千年的历史，它在不同地域间传递文化，连接起全世界。

1.面条的普及与发展有哪些原因?请概括。

2.下列这段文字可以放在本文哪一段末尾?请具体阐明理由。

在一幅欧洲中世纪时期的油画上，有一名妇女正在揉面，而另一名妇女在把又细又长的生面条挂在架子上准备晾干。这表明距今1000年前，面条又神秘地出现在地球的另一端――欧洲。

3.下列对本文内容理解正确的一项是：（    ）

A. 世界上最早的面条出现在新疆。    B. 阿拉伯人是最早发明干面条的。

C. 全球年消费方便面100亿块左右。    D. 人们经常在欢庆的日子里吃面条。

请认真阅读文章《为爱挺直》，完成下题。

①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。

⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。

⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

1.阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里？

2.因为母亲的驼背，对他心理影响甚大。请认真阅读全文，结合文中相关词句和理解，梳理他心理变化的过程，然后填写在下面横线上。

因为母亲驼背他感到        ；→冬天里，母亲用力踏车，挺直了脊背，他               ，继而又失望；→母亲想过来看看孙女，他              ；→他骑车送女儿上学，突然明白，心中             。

3.选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么？

4.“母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么？

5.选文第⑦段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。在文中“这样的戏”具体指什么？

6.文章结尾说“母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。”现实生活中也有类似的事例，你的母亲对你也是无微不至的关爱，为你的学习生活遮风挡雨，请你叙述出来给大家分享。

阅读【甲】【乙】两段文言文，完成后面题目。

【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》）

【乙】西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时；其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

（袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节）

注：①罗纨（wán）:丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。

1.解释下列语句中加点词的意思。

①急湍甚箭，猛浪若奔（_____）

②泉水激石，泠泠作响（_____）

③梅花为寒所勒（_____）

④山岚设色之妙（_____）

2.下列各组句中加点词的意思相同的一组是（  ）

A. ①负势竞上，互相轩邈      ②横柯上蔽，在昼犹昏

B. ①猿则百叫无绝            ②月景尤为清绝

C. ①夹岸高山，皆生寒树      ②梅花为寒所勒

D. ①皆在朝日始出            ②疏条交映，有时见日

3.翻译下面的句子。

（1）急湍甚箭，猛浪若奔。

（2）经纶世务者，窥谷忘反。

（3）此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？

4.甲、乙描写的对象各不相同，但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。

阅读古诗，完成题目。

使至塞上

王 维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

1.下列对诗歌赏析有误的一项是（      ）

A. 第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。

B. 第三、四句写途中所见，既是叙事，也是写景，更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。

C. 第五、六句“直”“ 圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。

D. 第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线。”

2.颔联诗人以“________________”、“________________”自喻，表达了被排挤出朝廷的激愤抑郁和孤独思乡的感情。

阅读下面的文字。

感恩之心，既能幸福他人，也会快乐自己。生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞得很远。 如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献；如果我是蜜蜂，我会感谢花朵慷概无私的kuì赠；                   ，                                  。

   感恩，不仅是一种美好的情感，更是对责任的承担，对道义的坚守。感恩朋友，你才会肝胆相照，患难与共；感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。请不要吝啬自己的感恩之情，因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。

1.根据拼音写汉字，给加下划线的字注音。

① kuì（     ）赠

② 吝（   ）啬

2.文中有错别字的一个词是“    ”，这个词的正确写法是“       ”。

3.结合语境解释划线词。

4.在横线上补写一个句子，使之与前面的画线句构成排比句。

古诗文背诵

(1)月下飞天镜，________________。

(2)________________，猎马带禽归。

(3) 馨香盈怀袖，________________。

(4) 乱花渐欲迷人眼，________________。

(5) 素湍绿潭，________________。

(6) ________________，千里殊风雨。

(7) ________________，松柏有本性。

(8) ____________________，志在千里

(9) 晓雾将歇， __________________；夕日欲颓，____________________。

(10) 《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的句子是“________________，____________。

阅读下面的文字，按要求作文。

“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学们，你想“晒”点儿什么呢？

请以：“晒出我的_________”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，内容充实，感情健康真实；②文体不限，但诗歌除外；③标点正确，书写规范，不少于800字；④文中请不要出现自己的真实姓名和校名。