下列句中加点词语解释有误的一项是（　　）

A. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣               歇：歇息。      （《答谢中书书》陶弘景）

B. 所以动心忍性，曾益其所不能       曾：同“增”。  （《生于忧患，死于安乐》）

C. 负势竞上，互相轩邈               邈：远，这里用作动词。（《与朱元思书》吴均）

D. 居无何，上至，又不得入           无何：不久。     （《周亚夫军细柳》司马迁）

下列句中加点字读音有误的一项是（　　）

A. 丈夫之冠（guàn）也，父命之                           （《富贵不能淫》）

B. 至于夏水襄陵，沿溯（shù）阻绝                        （《三峡》郦道元）

C. 叩石垦壤，箕畚（běn）运于渤海之尾                    （《愚公移山》）

D. 怀民亦未寝（qǐn）                                    （《记承天寺夜游》苏轼）

阅读材料，完成小题。

侗家风雨桥

①世界上有许许多多著名的桥，有的以它们的悠久历史闻名于世，有的以它们的高超建筑技巧而留芳史册。就它们的作用来说，皆是方便交通，使“天堑”变成通途。那么，世界上有没有既方便交通，又可供人休息娱乐的桥？有，独具一格的侗家“风雨桥”就是这样一种桥。

②侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑。凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥，有石拱桥、石板桥、竹筏桥等。它们结构别致，具有独特的民族风格。其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。

③风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名，它是一种木石结构的桥。著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。桥长一百六十五米，桥面宽十米，桥高十五至二十米。桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还建有楼亭五座。楼亭呈方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟，桥面通道两侧有栏杆。长廊两旁设有长凳，宛如游廊，供行人观赏和休息。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕花刻画，龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。

④风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉，只在柱子上凿通无数大小不同的孔眼，以榫（sǔn，竹、木、石制器物或构件上利用凹凸方式相接处凸出的部分）衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。其坚固程度，不亚于铁、石桥，可使用二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。

1.请依次写出第③段画线句的主语、谓语、宾语：___________、___________、___________。

2.侗家风雨桥以独特的造型艺术和高超的建筑技巧而久负盛名。请仔细阅读材料，填写下面的表格。

下列表述有误的一项是（　　）

A. 消息是一种新闻体裁，其结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。

B. 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。

C. 法布尔的《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。

D. 《白杨礼赞》是中国现代作家茅以升的一篇著名小说，通过对白杨树的赞美，歌颂了正在坚持抗日战争的北方农民及其所代表的我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神。

下列句子中，没有语病的一项是（　　）

A. 大气污染影响了农作物的播种、培育和收获。

B. 能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。

C. 止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母等配制而成的。

D. 语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。

下列字音字形全都正确的一项是（　　）

A. 踌躇（zhù）     丘壑（hè）     巧妙绝仑（lún）        锐不可当（dǎng）

B. 炽（zhì）热     翘（qiào）首   惟妙惟肖（xiāo）       眼花瞭（liáo）乱

C. 狼藉（jí）      遒劲（jìng）   自出心裁（cái）        殚（dān）精竭虑

D. 畸（qí）形      镌（juān）刻   络（luò）绎不绝        油光可签（jiàn）

读下列句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。

（1）大漠孤烟直，_____________________。（《使至塞上》王维）

（2）晴川历历汉阳树，_____________________。 （《黄鹤楼》崔颢）

（3）_____________________ ，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》白居易）

（4）_____________________？松柏有本性。（《赠从弟（其二）》刘桢）

（5）_____________________ ，壮心不已。（《龟虽寿》曹操）

（6）问君何能尔？_____________________。（《饮酒（其五）》陶渊明）

（7）黑云压城城欲摧，_____________________。（《雁门太守行》李贺）

（8）_____________________，铜雀春深锁二乔。（《赤壁》杜牧）

（9）无可奈何花落去，_____________________。（《浣溪沙》晏殊）

（10）微动涟漪，_____________________ 。（《采桑子》欧阳修）

赏读下面这幅书法作品，将其正确、规范、美观地书写在田字格中。

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：初一生活中难忘的瞬间

题目二：有家真好，它是我们心灵的港湾；有朋友真好，他（她）是我们情感的寄托；有音乐真好，它是我们精神的乐园；有梦想真好，它是我们生活的动力……

请将“有___________真好”补充完整，构成你的题目，写一篇作文。

要求：(1)请将完整的作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数不少于500。

(3)不限文体（诗歌除外）。

(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）阅读《雪后“吃春”》，完成下列小题。

雪后“吃春”

蒋子龙

春从哪儿来？一说是东风吹来，“风含和气满谷春”；一说是由鸭子的羽毛带来，“春江水暖鸭先知”；一说是大雪送来，“飞雪迎春到”……我欣赏这最后一种说法。

在我童年的记忆里，冬天是白色的。雪给大人们带来希望，即“瑞雪兆丰年”，下雪就是“下粮食”、“下好运”，即便围在热炕上扯闲篇，心里也是踏实的、温暖的。大雪还极大地激发了孩子的想象力，给他们带来只有冬天才能玩的各种游戏和无尽的欢乐，甚至可以选一块地方把厚厚的积雪清理掉，撒上粮食，在粮食后面布好机关，因雪封大地而觅不到食的各色的鸟儿们，便会飞扑过来自投罗网。

雪是大自然的精神，是冬天的福音，滋补和呵护天地万物，洁净和拢住人们的灵魂。

这样的冬天不知什么时候悄悄地改变了，变得枯燥干冷，灰不溜秋。无雪的冬天让人们烦躁不安，甚至会拖累年节变得模糊、混沌。然而，就在我对下雪已经不抱太大希望的时候，有一天早晨收拾泳具准备去游泳馆，一开门陡然发现门外的世界大变了。

灰暗而拥挤的城市被层层叠叠的洁白所包裹，白得透彻，白得清亮，连被清洗过的空气都凉沁沁带着一股清香。高高低低的建筑、树木、线路、管道……城市能分出多少层横面，就有多少层洁白，足可称得上“银色三千界，瑶林一万重”。

马路上积雪没脚面，人很少，车也很少，我的自行车在上面轧出了第一道辙印，破坏了雪的平整和宁静，既有些不忍，又有一种独享的快乐。自行车已无法再骑，只能推着它碾出嘎嘎的声响，一如心的欢快。

每天在游泳馆里的一个多小时，常常是我一天当中最轻松愉快的时候，大雪之后更有一种异样的兴奋。泳友们说的全是雪，脸上挂着雪花般的笑容。游泳完了我仍不想回家，要饱览这难得的雪景，便推着自行车拐进堆山公园，山上山下一片皑皑，纤尘不染。白雪同阳光相辉映，熠熠耀眼，天地间变得明亮而辉煌，原本冰凉的雪，却成了欢乐的温床，奇异而迷人。来山前赏雪的人很多，所有人在雪地上都变成了孩子，大家都想在未被踩踏过的白雪上留下自己的脚印，都想摸一摸雪或将雪攥成雪球。

我绕到山的背后，人却很少，只有一老者在山坡上弯腰寻觅着什么东西。我以为他掉了钥匙或手机之类的物件，白雪上落黑物，应该很容易找到，便上前帮忙寻找，他却提醒我道：

“小心别踩了！”我顺着他的手指看去，在一块石头下面，洁白的一层薄雪上面托着两片翠绿的嫩叶，水灵灵、肉嘟嘟，格外喜人，真是“动人春色无须多”。老者蹲下身子，小心翼翼地扒开雪层，将这棵神奇的小植物拔出来，十分珍爱地托在掌心上，比一根手指长不了多少，大小一共4片叶。我大为惊奇：“这是草啊还是菜？这么冷的时候还能钻芽长叶？”

老者一笑，甚为得意：“对了，它稀贵就稀贵在最冷的时候冒头，喜欢长在石缝里、断崖下，或不被人注意的角角落落，平时紧贴着地皮，一下雪就支棱起来，好像给春天报信。”

“好一个春嫩不惧寒！”

“你如果拿它当草，那也是仙草，实际上它是一种野菜，土名叫‘吃春’。”

“吃春？”我咂摸着老者话里的韵味，吃到它就等于吃到春天了？还是春天想吃它才乘雪来到人间？这正应了古人的名句：“春色先从草际归”。有了这样一场雪，春天就开始发芽，渐渐会变得芬芳。这样的春，才是新春；年，也才称得上是新年。

老者掰了两片“吃春”的嫩叶递给我，我放进嘴里慢慢品尝，微甜、多汁，后味还有一丝淡淡的清香。老先生告诉我，明天早晨来可能会多找到几株钻出雪层的“吃春”。于是我们约定，明早继续到这儿来“吃春”，然后分头下山。

我走到堆山的东侧，从远处东湖的湖面上传来阵阵喧闹声，冬泳者把靠近码头的坚冰砸破，清理出一块十几米见方的水面。一半裸老头儿站在码头的高台上，做英勇就义状，振臂高呼口号，然后纵身跳入水中，轰然激起一阵大笑。其他人也纷纷仿效，呼喊着各种各样的口号跃入水中。破冰垂钓者则远离嘻嘻哈哈的冬泳者和看热闹的人，在湖的深处星星点点布开阵势，像白棋盘上的黑子一样均匀。

我推车走出堆山公园。市区主要大道上洒了盐水，被汽车轮子反复轧过之后如同新翻过的土地，雪花洗净了车轮自己却变黑了，雪泥堆出了一道道垄沟。街道上车多人多，碰撞的多，摔跤的多，却很少生气吵架的。挨摔的人乐乐呵呵，看摔跤的人也乐乐呵呵。一场大雪，居然使紧张、烦躁、牢骚满腹、火气旺盛的城里人变得和善了。人们一旦取得了跟大自然的和谐，就会感到幸运和快乐。未春先有思，人们的心里已经有了春意。

也许是为了保存这场难得的大雪，雪后气温一直很低，把松散的雪花变成坚固的整体，抗拒着来自外力的摧残和阳光的溶化。在城里的背阴处和人们较少踩踏的地方，仍然保留着一层光滑结实的残雪，记录着天地间曾经有过的洁白。

并以此迎接热热闹闹的新春。

1.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)撒上粮食，在粮食后面布好机关，因雪封大地而觅不到食的各色的鸟儿们，便会飞扑过来自投罗网。

(2)山上山下一片皑皑，纤尘不染。

2.文章描绘了一幅幅雪后的生活场景，请用简洁的语言概括出其中的两个场景。

3.品味下面描写“吃春”的句子，说说它的深层含义是什么。

它稀贵就稀贵在最冷的时候冒头，喜欢长在石缝里、断崖下，或不被人注意的角角落落，平时紧贴着地皮，一下雪就支棱起来，好像给春天报信。

4.文章标题“雪后‘吃春’”具有哪些含义？

5.作者认为大雪“极大地激发了孩子的想象力，给他们带来只有冬天才能玩的各种游戏和无尽的欢乐”。你在生活中，也一定玩过各种雪地游戏。请你选择其中最喜欢的一种，用生动的语言描写出来。