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选出修辞手法判断不正确的一项(    )

A. 苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。(排比)

B. 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(拟人)

C. 你这些话,我们已经听得耳膜起了茧(jiǎn)了。(夸张)

D. 共产党像太阳,照到哪里哪里亮。(比喻)

 

选出标点符号使用有错的一项(    )

A. 在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。

B. 啊!这不是我二十年来时时记得的故乡?

C. 今天去呢,还是明天去呢?我实在拿不定主意。

D. “不行,”程老师干干脆脆地回答:“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”

 

选出书写不全正确的一项(    )

A. 亵渎  襁褓  袖手旁观  不求甚解  断章取义

B. 陨落  扶掖  一抔黄土  无与论比  客尽职守

C. 鄙夷  拮据  根深蒂固  开卷有益  气吞斗牛

D. 藻饰  狡黠  吹毛求疵  黎民百姓  涕泗横流

 

选出作品与作者对应不正确的一项 (    )

A. 《故  乡》———鲁迅    B. 《我的叔叔于勒》———莫泊桑

C. 《隆中对》———陈寿    D. 《唐雎不辱使命》———刘  向

 

在下面的横线上填写出相应的句子。

①江山如此多娇,______________________________。(毛泽东《沁园春·雪》)

________________________________,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》)

③浊酒一杯家万里,__________________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

④千古兴亡多少事?悠悠。__________________________。(辛弃疾《南乡子》)

______________________,叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)

________________________,日高人渴漫思茶。(苏轼《浣溪沙》)

⑦亲贤臣,远小人,_______________________________ 。(诸葛亮《出师表》)

 

按要求作文

生活中很多细节会对我们的成长产生重大的影响,或开阔视野,或启迪人生,或脱离消沉,或唤醒亲情,或领悟新意……其实,生活中的许多细节,都可以让我们领略生活之美,感受生命的力量,我们不该忽视。

请以“不该忽视的细节”为题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限;②文中请不要出现真实的姓名、校名,字数不少于600字。③书写工整规范。

 

阅读顾晓蕊《那些无用的美好》一文,完成后面小题。

①明黄的灯光下,少女与长者对坐手谈,轻拈黑白棋子,以鹤的姿态优雅地飞落。这是女儿参与拍摄的电视短片中的镜头,看到这近乎唯美的画面,我不由叹道:女孩子下棋是很美的事!

②那年,女儿上初一,已有七年棋龄。她喜好围棋,每周六去棋院上课,我全程接送,风雨不误。棋院门前有棵老梨树,花开时一树梨花白。我会特意早到会儿,站在树下,隔着窗,聆听纹枰落子声。声音清越入耳,如风敲寒竹,如雨拍蕉叶,那感觉甚是美妙。

③有一天,我从棋院接到女儿,两人说笑着往回走。走出不远,碰到位熟人,也来接儿子下课。寒暄几句后,他说起给儿子报了英语和奥数班。得知女儿在学围棋,他一脸不解地问道,下棋不就是玩嘛,有什么用?

④隔了几天,又在路上遇见那位爸爸,朝儿子吼叫着什么,颇有风摇雨至的架势。果然,一巴掌轮过去,儿子脸上留下几道红痕,疼得放声嚎哭。细听之后,才知是孩子英语没背过关,被他怒声叱责。

⑤女儿如受惊的燕子,闪扑进我怀里,调皮地吐吐舌头,眼中闪过道光亮。她许是觉得庆幸,在报班这件事上,我不曾给过她压力。

⑥学棋久了,女儿会跟我聊些心得,落子无悔、逢危须弃、不得贪胜等等。看似高深的生活哲理,尽在盈尺棋盘间。她还说打谱时能感受到,高手的对局像音乐像书法像绘画,变幻无定,美不可言。

⑦从她的话语里,我知道女儿领悟到了黑白之道,围棋之美。这令我想起读到过的一句话:棋道即艺道,棋中自有你的个性,你的道路,凡人所有,无所不有。

⑧除了围棋之外,女儿还喜欢古筝、书法、绘画,皆习练多年。我认为孩子在上高中之前,只要形成良好的习惯,合理利用在校的时间,用于学习就足够了。业余时间,不如多接受艺术熏染,以怡养性情,丰盈自己的内心。

⑨在风清月朗的夜晚,弹一首好听的筝曲,或是铺开纸墨,临几张颜体小楷,再或者即兴挥毫,画竹画梅画鸟画鱼。如此清雅美好的生活,本身就是一阙词,一幅画,一首歌。

⑩女儿还特别喜欢旅游,自她两岁多起,我每年带她到各地走走。

我们去过椰风轻吹的海南岛,到过瓜果飘香的新疆,游历过古色古香的丽江,奔跑在北戴河的沙滩上……体味到路途的辛苦,也收获着简单的快乐。

有同事劝道,带孩子跑那么远,费钱又费时,何况去了也白去,等小孩子长大后,留不下太多印象。

我听了笑笑,却不认同他的想法。城市里的孩子,很少有机会亲近自然,这是很大的缺憾。女儿为此闹过不少笑话,比如她以为马铃薯长在树上,珊瑚是一种水草……

在旅行中,女儿认识了许多新事物,学会了观察和思考,同时变得独立、坚强。

记得那年她刚三岁,我带她去开封的清明上河园,进到园中,连续走了三四个小时,她有些疲累,我提出要抱她,她摆手说,妈妈也累,咱们歇会再走吧!

她躺到长椅上睡了会儿,醒后坚持自己走。那天的出游中,她愣是咬着牙,走完了全程。

她十三岁那年,我们去新疆的库姆塔格沙漠,连续翻越了两座沙丘,竟有些迷路了。阳光火舌般灼烤着,这时带的水只剩小半壶,女儿嘴上干得起了泡,却把水壶递给我说,妈妈,你留着喝吧!

我紧紧抱住她,眼泪哗地淌下来。后来靠着带的一个指南针,走出了沙漠,每每想起那个瞬时,我总会心头一暖,眼中泛起湿潮。

女儿一向乐观自信、宽容平和,有一颗喜悦、宁静且充满爱意的心。在这样的心态下,她勤学善思,在班上成绩还不错,并顺利考上市重点高中。

山水是一本大书,每一页都是一个故事,一段记忆。当然,最好的山水在心中,读读闲书,抚琴下棋,看月问花,将清浅的日子,叠进诗行里。在快节奏生活的当下,很多传统的东西正逐渐被消解,被替代。然而,亲爱的孩子,永远记得别只顾低头赶路,偶尔让心灵慢下来,再慢一些。

要知道,那些看似无用却美好的事物,和阳光、空气一样,是生命中不可或缺的滋养。总有一天,会成为你内在气质的外化,是你面对生活的底气和勇气。

(选自《新青年》2017年第09期,有删节)

1.文中①-⑦段写女孩子下棋是件美好的事情。请用四字短语概括填空:

①具有______之美;

②具有______之美;

③具有生活轻松之美;

④具有______之美。

2.按照要求完成下列两小题。

(1)请你分别说说“花开时一树梨花白”“阳光火舌般灼烤着”这两处景物描写的主要作用。

_________________________________________________________________________________

(2)赏析第②段划线句“声音清越入耳,如风敲寒竹,如雨拍蕉叶,那感觉甚是美妙”的妙处。

_______________________________________________________________

3.从内容和结构上说说第14段在全文中的作用。

_____________________________________________________________

4.本文第12段划线句和链接材料都用了何种表现手法?各自在文中有何表达效果?

【链接材料】其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”(《曹刿论战》)都用了___________的表现手法。

本文第12段划线句的表达效果:_______________________________________________

链接材料的表达效果:_____________________________________________________________

 

阅读王朔《“金刚钻”与“瓷器活”》一文,完成后面小题。

①有句老话:“没有金刚钻,别揽瓷器活。”大意就是没能力就别逞能。

②“金刚钻”只是个比喻,比喻能力,但能力不像运动员的比赛成绩那么清晰明确。所以到底行不行还是要自己心里有谱,如果自己也没谱,那就先去做,做了以后你才能真正知道自己究竟有没有“金刚钻”。即使最后没做成,最起码你也达到了“没吃过猪肉但见过猪跑”的境界。

③两千多年前,刘邦看着秦始皇的车队经过时说了一句“大丈夫当如是也”。“当皇帝”绝对是顶级“瓷器活”,当时的刘邦有干这种活的“金刚钻”吗?在大多数外人眼里,绝对一定以及肯定是没有的。当时的刘邦已经四十多岁,光棍一条,毫无建树。但他的心里一直没有忘记自己的“瓷器活”,一步一步前进,终究成就一番帝业。

④还有的“瓷器活”,不在于有没有“金刚钻”,而在于你处于什么位置,举个很简单的例子:同样一瓶水,在超市卖1元,在饭馆卖2元,在酒吧卖10元。所以你先要做的不是纠结自己有没有“金刚钻”,而是先铆足劲抢个好位置,等你的位置达到一定高度后,“瓷器活”就成了“过家家”一般容易。

⑤如果你没有相应的位置,也打心里觉得自己没有“金刚钻”,那你也别忘了“瓷器活”。你就时刻看看自己干“瓷器活”还差些什么,然后努力去提高自己的能力,只要你坚持努力,总有一天你会发现自己的“铁钻”变成了“金刚钻”。

⑥有一些年轻人常常以自己没有所谓的“金刚钻”就推脱“瓷器活”,比如“我不是高富帅”“我不是名牌大学毕业的”等等,其实他们缺的不是“金刚钻”,缺的是一点点奋斗精神,缺的是一步一步向前走的态度,最终只能一事无成。

⑦所以,亲爱的朋友们,即使你没有别人认为或你自己认为的“金刚钻”,都别忘了“瓷器活”,因为它会带着你找到真正属于你自己的“金刚钻”。

(选自《课外语文》2017年26期)

1.作者针对_____________的观点提出了______________的观点。

2.按要求回答问题。

(1)结合全文分析:为什么“即使你没有别人认为或你自己认为的‘金刚钻’,都别忘了‘瓷器活’”?

____________________________________________________________________________

(2)第③段主要采用_________论证方法,具体有力地论证了“___________”的观点。

3.说说第⑥段和前文论述有什么不同。

 

阅读《拥有洗衣机的你,古人曾经很羡慕》一文,完成后面小题。

①早期,洗衣服是个力气活。已知的有关洗衣的最古老记录出现在埃及古墓的壁画上,时间大约在公元前2000年。其中有一幅刻画了一群男人弯腰洗衣的情景:两个人在用力搓洗,两个人在折叠,而另外两个人在使劲拧干。由此可见这时候洗衣是一件多么费时、费力的体力劳动。

我国古代劳动人民洗衣多使用捣衣杵,又称捣衣砧,木质,形状和棒球棒相似,长约__厘米,靠捣衣杵打衣服时的力量,用水把污垢带出来。《子夜吴歌》之三:“长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征?”

据说捣衣杵是住在水边的人们为洗衣方便发明的,而居住在离水较远地方的人们发明了搓衣板。

④原始的衣物清洁材料是人们在祭祀或烧烤活动时,偶然发现沾上一些物质的器物更容易清洗,进而寻找原因,发现了清洁衣物的神奇物质草木灰。

⑤皂角是一种重要的洗涤用品,捣碎可以用来洗涤衣物。周密在《武林旧事》中记载了它的名字叫“肥皂团”。

⑥南北朝时,贾思勰已经提到用猪胰去垢。唐代“药圣”孙思邈的《千金方》里有一个配方:用洗净的猪胰,研磨成粉状,加豆粉香料做成颗粒。这就是古代的胰子。

⑦有了水和草木灰等表面活性剂,人们的衣服洗得干净多了,但是无论是用捣衣杵还是用手搓,洗衣服都很辛苦。直到1677年,有人发明了一种洗衣装置,通过一个由轮子和圆筒组成的装置去挤压水流,起到了良好的效果。这个装置就是现代洗衣机械的雏形。

(选自《意林•作文素材》2017年12期)

1.文章②~⑥段是从哪两个方面给我们介绍我国古人洗衣相关知识的?

2.根据要求完成下列两小题。

(1)选文第①段划线句子主要运用了______说明方法,具体直观地说明了__________

(2)请你借助第②段划线内容给“捣衣杵”或“捣衣砧”下个定义。

_______________________________________________

3.下列对本文的理解和分析不正确的一项是

A. 文中多次引用古书里的记载,最主要的作用是增加文章的文学色彩。

B. 第③段加点的“据说”一词意思是“据别人说”,说明没有确凿的证据,只是借用了别人的说法。

C. 第⑤段中加点的“也”,表明前面已经介绍了一种重要的洗涤用品。

D. 1677年,有人发明了现代洗衣机械的雏形。

 

阅读下面的文言文,回答后面小题。

田单复国

田单,齐国临淄人也,为市掾。危亡之际立田单为将军,抗击燕军。顷之,燕昭王卒,惠王立,与乐毅有隙。田单闻之,乃纵反间于燕,宣言曰:“齐王已死,城之不拔者二耳。乐毅畏之而不敢归,以伐齐为名,实欲连兵南面而王齐。齐人未附,故且缓攻即墨以待其事。齐人所惧,惟恐他将之来,即墨残矣。”燕王以为然,使骑劫代乐毅。乐毅因归赵。燕人士卒忿。

田单知士卒之可用,乃身操版插,与士卒分功,妻妾编于行伍之间,尽散食飨士。令甲卒皆伏,使老弱女子乘城,遣使约降于燕,燕军皆呼万岁。田单收民金得千溢,令即墨富豪遗燕将,曰:“即墨即降,愿无掳掠吾族家妻妾,令安堵。”燕将大喜,许之。燕军由此益懈。

(节选自《史记·田单列传》)

【注释】①市掾:管理市场的小官。②版插:筑城的工具。③飨:犒劳。④千溢:形容财宝之多。⑤安堵:平安无事。

1.解释下列句中加点词的意思。

①燕王以为  _________

②乐毅归赵 _________

_________

④燕军由此懈。_________

2.下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是(   )

例句:田单知士卒可用

A. 公与乘,战于长勺 (《曹刿论战》)

B. 辍耕垄上 (《陈涉世家》)

C. 悍吏来吾乡(《捕蛇者说》)

D. 居庙堂高 (《岳阳楼记》)

3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

故 且 缓 攻 即 墨 以 待 其 事

4.翻译下列句子。

(1)以伐齐为名,实欲连兵南面而王齐。 

译文:_____________________________________________________________________

(2)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(《出师表》)

译文:______________________________________________________________________

5.结合选文,说说田单采用了哪些巧妙的计策化解了齐国的危机。

 

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