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在下面语段的空白处填入恰当的语句,正确的一项是（ ） 这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，_________；你要住在崖下，__________；你要住在林间，_________；你要住在村头，__________……这就是休闲山庄了。①可听月下虫鸣夜鸟梦 ②可观石上生云 ③可看水中腾雾 ④田园牧歌就不再是画上的风景。 A. ②③④① B. ②③①④ C. ③②①④ D. ③①②④
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下列句子没有语病的一项是 （ ） A. 通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。 B. 过了一会儿，汽车突然渐渐放慢了速度。 C. 《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。 D. 老师耐心地指出并纠正了我这次作业中存在的问题。
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下列各句中加点成语使用错误的一项是 （ ） A. 人的一生，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的风景 B. 小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义，赢得了大家的阵阵掌声 C. 他们两人的爱好、处事方法迥然不同，谁也没法理解谁，谁也没法改变谁 D. 我市上下齐心协力，掀起“创卫”高潮，经过外璃粉刷、护栏改造、路面平整等系列改造，城市面貌焕然一新。
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下列各句中没有使用修辞手法的一句是 （ ） A. 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 B. 但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。 C. 有时我贴在一个大人身边，仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。 D. 我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”
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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 （ ） A. 烧灼（zhuó） 干涸（hé） 蹒跚（shān） 拈轻怕重（niān） B. 抽噎（yē） 嗔怪（chēn） 蜷伏（quǎn） 哄堂大笑（hōng） C. 怂恿（yǒng） 怪诞（yán） 坍塌（tān） 神采奕奕（yí） D. 缥缈（miǎo） 爵士（jué） 称职（chèng） 随声附和（hé）
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阅读下面一段文字，按照要求完成（1）—（3）小题。 轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收；解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……站在新的历史起点，在语文的世界里徜徉，我们不忘初心，砥砺前行！ (1)请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
（2）给加点字注音，根据拼音写汉字。 分歧（________） tān（_________）痪 (3)文中有错别字的一个词语是“_________”，这个词的正确写法是“_________”。
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阅读下面文字,按要求作文。 走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹和感激,比如:有家真好,那里充满浓浓的亲情；有朋友真好,他们帮我们驱赶孤独,带来快乐。 请以“有 真好”为题,写一篇文章。 要求:(1)在题目的横线上填上适合你写作的词语,并抄写在稿纸上；（2)自定立意,写出你的经历、感悟、认识 (3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；(4)文中不要出现真实的班名、校名、人名等信息；(5)不要套作,不得抄袭；(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。 陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” …… 行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。号令召三老、豪杰与皆来会计十事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦奉吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 …… 已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辨数①，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐②！涉之为王沉沉者③”客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颇妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 ——节选自《史记·陈涉世家》，有删节 【注】①辩数：分辩诉说。②伙颐：伙，楚地方言，众多的意思；颐，通“矣”，叹词，表示惊喜赞叹之意。③沉沉者：富丽深邃的样子。 1.解释下列加点词在文中的意思。 （1）辍耕之垄上 之：______ （2）比至陈 比：______ （3）或说陈王曰 或：______ 2.翻译下列句子。 （1）陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！” （2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。 3.你怎样理解陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？ 4.从选文中可以看出陈涉成功和失败的原因各是什么？从中我们能得到什么启示？
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让阅读成为我们的信仰 乐果 ①人类几千年的历史,各种信仰和主义可谓多矣,虽然我们并不一定都要皈依某种宗教,但是每一个人的内心中都应该有指引自己前行的信仰。 ②每一个人的内心都应该有一个自己的“上帝”,而真正的信仰不仅是一种理论,是种实践,一种内在生命实际体验,更是精神的支持和动力。 ③如果有一种信仰能让全世界不同国家、不同民族毫无争议地共同信守的话,那就是阅读了。在历史长河中,有关宗教的庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌,而经典之籍则与世长存。文字是人类文明最上乘的结晶,它如此精微,如此难以把握,如此透彻,又如此无孔不入,穿透人的感知。 ④人类的文明以文字的脉络一代又一代地传承下来,因此,在某种意义上,阅读已经超越了人类历史上的任何宗教,既没有时空界限,也没有地域之分,让生活在不同时代不同国度,说着不同语言的人们,在阅读中共生。 ⑤文字,是生命洪炉中的一缕袅袅炊烟；书籍,则是由心灵唱出的歌,安慰着每一个骚动不安的灵魂。它们不说话,却无时无刻不与你的心灵对话；它们不思考,却无时无刻不再催促着你的思索。它们以自己的简单,成就着你的丰富；它们以自己的开放与接纳完善着你的精神世界,比黄金贵重的,永远是知识。而阅读,是获取知识的主要途径。 ⑥在人类文明发展史上,每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、文化、思想成果的经典之作,曾经影响了无数人的一生。伟大的思想能挣脱时光的束缚即使是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉。那些已经被阅读了千年的经典,依然将一代又一代的人引领到同样的精神时空,在那里,历代圣人贤士群聚,仿佛与我们同处一堂,让我们亲聆所言,亲见所行。他们的言行,使我们变得深沉而非浮躁、清醒而非昏聩,深刻而非肤浅,让我们的人格得到提升,生命得到重塑。 ⑦真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长。 ⑧读书可以经世致用,也可以修身怡心。 ⑨一个人,若手头、桌头、床头,总有悦心的书陪伴,是一生的幸事。书在左右,或信手闲翻,或倾心细读,或一笑看过,或反复品赏,芳香盈口,所得的,都是生命的真意趣、大滋味。 ⑩常读书的人,锦心绣口,一言一行,一颦一笑,都受书的熏陶浸染。所谓“是真名士自风流”,其实就是指书的灵透、书的雅致、书的睿智,穿透岁月的尘烟,浸润到读书人的心底里,由内及外,附着于举手投足做人处世之中,从而形成一种翩然风度,一种迷离气质,超凡脱俗,卓尔不群。把阅读作为生活的常态,是生命最美好的习惯。 （11）一个不重视阅读的人,是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校,是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会,是个人文精神缺失的社会；一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。 （12）阅读的广度改变生命历程的长短,阅读的深度决定思维境界的高低。四季都是读书时,让我们在书中相遇,让阅读成为我们共同的信仰。 (选自《博览))2015年第5期,有改动) 1.本文的中心论点是什么? 2.第⑤段主要运用了什么论证方法?有什么作用? 3.为什么说“是真名士自风流”? 4.第12段在文章中有什么作用?
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骈枝的苦恼 余显斌 他性格内向,十分自卑。因为,他左手长着骈枝,小手指上,又长了根手指,十分难看。有一次一个小女生看见了,惊叫道:“呀,你咋长了六根手指哎?” 他听了,捏着手红着脸哭了。 那时,他才九岁,刚懂点事,就感觉到自己和别的孩子不同。可是,又不敢让医生做手术,因为怕痛。 于是,那根手指就留了下来,成了他的心结。经常的,他爱把左手插在袋中,从不伸出来,生怕一不小心,会露出自己的骈枝,惹来大家的嘲笑。渐渐的,他一个人呆在教室的一角,不玩,不笑,甚至很少说话。 初中时,他遇见了她,一个非常清秀的女孩,白净的脸上旋动着两个酒窝。她做了他的同桌,经常咯咯咯的,把满天幸福四处张扬。 一次,老师让她上讲台演讲,她走上去,眉眼弯弯,一边演讲一边笑着,以至于最后大家都忍不住,跟着笑了,嘻嘻哈哈的一大片。最后,就连绷着脸的老师也忍不住笑了,笑完道:“我们师生都在这儿傻乐着,别人看见了,还不知道究竟发生了什么事情呢。” 她的笑不为别的,是因为念错了一个字。 这也值得笑,真是的。他皱着眉想。 还有一次,她写字的时候,一不小心,手肘一晃,一下子撞着了他的手肘,他急得咂了一下嘴,表示不满。她侧过头来一看,他的一笔从作业的上面斜斜地划到下边,仿佛蚯蚓一样,弯弯扭扭的。她又笑了,咯咯咯的,如喷泉一样,泛着阳光,四处泼洒,流光溢彩。 他望着她,噘着嘴很不高兴地问道:“笑什么,难道很搞笑吗？ 她指着那笔字,说道:“像一条蛇,你在绘画啊?”说着,又笑起来。 终于有一天,她看到了他的六指。当时,他悄悄伸出手,拿着个指甲剪,准备修剪指甲。她看见了,睁大了眼,接着笑了起来:“你真幸运!”她说。 他很生气,说这话明显是在讥笑他嘛。 可她仿佛一点儿也看不出他生气了似的道:“上帝太偏心了,给我们十根手指,却多给了你一根,你一定和他是亲威,他走了后门儿,照顾你的。” 第一次,他听到了对六指的赞美,一颗敏感的心,隐隐有了一种平衡感,有了一点安慰,尽管他知道,这是她的一句玩笑话,可能是一种安抚,可是,他的心里仍感到一丝舒畅,也笑了一下。 渐渐的,他也不讨厌她的笑了。 那天,在体育课上,他们高高兴兴地跑到操场上,跑啊叫啊,十分热闹。踢球的时候,她正好走过,他不小心,踢球时,一脚踢在她的腿上,脚顿时隐隐生疼,忙向她道歉,问踢痛没有,她又笑了,告诉他,只有他痛,自己绝对不会痛的。 “为什么？”他大惑不解地睁大眼睛问。 她悄悄告诉他,自己这只腿是假肢,安装上去的,不会感到痛。不过,她又轻声告诉他,这是个秘密,只有他一个人知道,不能告诉别人。他连连点着头,满是同情地望着她,还有她槐花一样洁净的微笑。 她仍是笑笑的,转过身走了。 他站在那儿,看着她的背影,看着她飘扬的头发,心里竟然翻腾起十二级海啸,难以平静。 以后,他的笑声也传遍校园,四处挥洒,四处张扬,他也成了一只快乐鸟。 他想,和她相比,自己要幸福多了,仅仅是多了一根手指,为什么不向她学,笑着面对生活,面对自己生活的不完满,面对自己的不同。 几年后,一次同学聚会时,她没有到。谈着往事,当他谈到她的腿时,她的一个闺蜜证明,她是一双好腿，根本没安装假肢,因为那天回到宿舍,她撸起裤腿时,上面青了一块,很痛很痛的,甚至流了泪。 事后,她反复叮嘱她们,这件事千万不要告诉他。大家听了,都默默地点着头。于是，这,也就成了整个宿舍女生共同保守的一个秘密。 那一刻,他热泪盈眶,他的眼前又一次出现她的样子,还有她清亮的笑。 (选自《微型小说选刊》2015年第10期) 1.文中四次写到女孩的笑,分别是读了错字傻傻笑、___________________、看到六指真诚笑、______________。 2.女孩为什么要谎称自己装了假肢? 3.请分析文中画线句子的表达效果。 4.结合文章内容,谈谈女孩是一个怎样的人。
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