综合性实践: 材料一:近几年随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能受到学生们的追捧,不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。 材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题秒出答案;作文搜索高分作文随手拈来。” 材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案,用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。 (1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。 _____________ (2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,你班准备开“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。_____________________
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名著导读。 大仙道:“……曾闻他大闹天宫,……”请概括《西游记》中孙悟空大闹天宫故事中的典型情节(至少写出两个),并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。
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默写填空。 (1)“________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 (2)僵卧孤村不自哀,________。 (3)《秋词》(其一)中诗人奋发进取,为我们描绘了一幅别样的秋景图:“________,________。” (4)孔子在《论语》中论述君子对富贵的正确态度是:________,________。 (5)惊悉好友王昌龄被贬龙标,李白用诗句“________,________”表达对友人的同情和思念。
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选出下列句子内容表述有误的一项( ) A. 郎朗在27岁时就成为世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。 B. “清明”是我国传统节El,在清明时节人们有扫墓和踏青等习俗。 C. “文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。 D. 生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。
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下列各句中没有语病的一项是( ) A. 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。 B. 能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。 C. 由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。 D. 这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!
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下列句子中成语使用有误的一项是( ) A. 活动课上,大家各得其所:男生们都涌进了足球场、篮球场,女生则选择了她们喜欢的羽毛球。 B. 宋濂的求学经历,说明是否学有所成,关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。 C. 他的活干得很认真,很仔细,总是小心翼翼地,生怕出了什么差错。 D. 听他一说我才恍然大悟 , 原来因为我只考虑自己感受,所以大家才不愿意跟我交朋友。
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根据拼音写汉字,或给划线的字注音。 ①山尖全白了,给蓝天xiāng________上一道银边。 ②傍晚时候,上灯了,一点点黄晕________的光,烘托出一片安静而和平的夜。 ③皇帝赐________给骗子“御pìn________织师”的头衔,封他们为爵士。
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请将下面的句子准确、规范、美观地书写在田字格中。 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
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题目:伞 要求及注意事项: 对于“伞”这一生活中的常见事物,如果从不同角度发挥联想,你会想到些什么? (1)请你以《伞》为题,写一篇不少于500字的记叙文。 (2)文中不得出现真实的人名、校名。
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(四) 父亲 我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我10岁那年,我生病躺在了县城的病床上,我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我,便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少,大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一华里地,父亲找不到单车,便步行着去。一时半晌,父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我,嘴里却喃喃地说道:“怎么会化了呢?见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢!” 初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖,这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会,还特地通知父母届时一起荣光荣光;等到参加颁奖会的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨出家门临上路时,任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就别去了。”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神,我好一阵不说话,只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻,用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说:“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!看看父亲颓然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。可是,颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈风风光光地坐在讲台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自始至终注视这一切呢!顿时,我木然,心里漫上一阵痛楚…… 父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候,寝室里住了4个同学,每个人都有一只袖珍收录机,听听节目、学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是对别人的羡慕,倒不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里地回到家,眼泪汪汪地跟父母说:我要一只收录机。父亲听了,一个劲地叹气,母亲则别过头去抹泪。我一软,两手空空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里,说:“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上;伸开手来,正是一只我心仪已久的袖珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500 cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也让我得以活出了一个男人的伟岸。 父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向我,我将手放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但父亲已无能为力了。是的,父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续。 1.这篇文章主要写的人物是父亲,作者通过哪三件事来刻画父亲的形象。 ①_________________________________________________________ ②__________________________________________________________ ③__________________________________________________________ 2.第二自然段画线的句子是什么描写?有何作用? 3.第一自然段中,开头第一句话“爹疼满崽”,为全文定了什么感情基调? 4.第三自然段中父亲所说的“孩子,你不要和人家攀比,一个人活的是志气”,你是如何理解这句话的? 5.如何理解“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”这句话?
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