八年级组织同学们开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）【明诚信内涵】下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句，其中完全正确的一组是（______）

①自古驱民在信诚，一言为重百金轻。    ②志不强者，智不达。言不信者，行不果。

③三杯吐然诺，五岳倒为轻。            ④己所不欲，勿施于人。

⑤瓜田不纳履，李下不正冠。            ⑥天地为大矣，不诚则不能化万物。

A．①③⑤        B．②④⑥        C．③④⑤        D．①②⑥

（2）【看诚信行为】王阿姨是诚实守信模范，下面是《校园传真》的小记者对她的采访，请你结合语境，帮忙完成。

小记者：____________________________________________________________________

王阿姨：比如平时对朋友许下的诺言一定要履行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。

小记者：谢谢您！

答案：王阿姨，您好！请问您认为我们做为中学生要做到诚信平时应当怎么做？

（3）【懂诚信态度】采访中也有人认为，考试作弊、借钱不还、制售假冒伪劣商品等行为，并不一定会带来严重后果，有人也许会因此获得“惊喜”。为了加深大家对“诚信”的认识，同学们举行了辩论会，下面是正方同学准备的资料，那么正方观点应该是______。

“诚信是金”，说的是做人讲诚信，就像金子一样宝贵，自古以来，言行一致，表里如一，实事求是，讲究信誉就是人们追求的品格和德行。马克•吐温曾经说过这样一段话：“当你拿不定主意时，就说实话。它将令你的对手感到窘困，令你的朋友感到释然。”

（4）【谈诚信感言】活动结束时，班长拟写了一则活动感言，请你仿照画线句，结合语境，补全横线上的内容。

诚信是一股甜甜的泉水，使懂得的人记住生活的美好；诚信是一首动听的歌谣，使幸运的人感到生活的乐趣；诚信是____________……让我们伸出双手。

（题文）名著阅读。

我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过……到了一九二〇年夏天，在理论上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒锡的运动。那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，可是忘记了开会的地点，又找不到任何同志，结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工会的工作。

（1）上段节选自《红星照耀中国》，所属章节为：

A．第一章  探寻红色中国            B．第三章  在保安

C．第四章  一个共产党员的由来        D．第五章  又是白色世界

（2）文中的“我”是谁？

阅读语段，按要求完成下面的题目。

①中华民族的传统美德之中，“诚信”是备受推崇的一种人格境界。②它要求人们真实无妄、诚实无欺，它是一种个人修养，又是一种道德行为。③诚实守信是处理朋友间关系的准则，背信弃义则为人所不齿。④因此，诚信既是一个人的立身之本，也是一个民族、国家的生存之基，诚信的人，心智清明，择善而从。⑤只有诚实，才能获得人们的信任，只有守信，才能赢得别人的尊重和支持。

请提取第①句的主干，并写在下面的横线上。 _______________________

经典诗文默写。

（1）飞漱其间，____________，良多趣味。（郦道元《三峡》）

（2）庭下如积水空明，____________，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）

（3）树树皆秋色，____________。（王绩《野望》）

（4）晴川历历汉阳树，____________。（崔颢《黄鹤楼》）

请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的将字母填写在横线上。（     ）

（1）家乡以其______（A．浓重B．沉重C．厚重）的文化积淀承载着悠久的中华历史。

（2）父亲对孩子的爱、关心和照顾，乃至父亲的一举一动，都在______ （A．潜移默化B．潜滋暗长C．潜心贯注）地影响着孩子。

下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（    ）

A. 溃退        狼籍    赋闲    眼花缭乱    B. 踌躇    琐屑    婆娑    坦荡如砥

C. 窒息        燥热    颓搪    油光可鉴    D. 诘责    蹒姗    镌刻    和颜悦色

下列各组词语中，加粗字的读音全都正确的一组是（    ）

A. 翘首（qiáo）       悄然（qiǎo）     桅杆（wěi）        深恶痛疾（wù）

B. 不辍（chuò）       黝黑（yōu）      侏儒（zhú）        筋疲力尽（jīn）

C. 樱花（yīn）        锃亮（zēng）     虬枝（qíu）        恹恹欲睡（yān）

D. 秀颀（qī）         教诲（huì）      倔强（jué）        殚精竭虑（dān）

“草，在结它的种子；风，在摇它的叶子。我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这么简单而美好。陪伴我们的，也许是一个人，一本书，一只宠物，一个梦想，一段时光，一场风雨，一米阳光……在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。比如说这会儿，你我之间是一段短暂的陪伴；比如说我们的学生时代，和我们的同学和老师，那是几年的陪伴；还有一种陪伴，是生命里血脉注定的一生的陪伴，那是我们和父母，和孩子之间的陪伴……

请以“陪伴”为主题，写一篇不少于六百字的文章。⑴题目自拟，立意自定。⑵除诗歌外，文体自选。⑶文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

《答谢中书书》 陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

《与元微之书①  》白居易

仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚②记。每一独往，动弥旬日③。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报，其余事况，条写如后云云。

微之！微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然④尘念，此际暂生。

【注释】①唐宪宗元和十年，白居易被贬为江州司马。元微之，即元稹，为白居易好友，当时被贬为通州司马②殚：尽，全。③动弥旬日：动，动不动；旬日，十天。④瞥然：形容时间短暂。

1.用“/”给文中画波浪线的句子断句（限断两处）。

计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报

2.解释下列句中加粗的字词。

（1） 晓雾将歇 （______）   

（2） 夕日欲颓 （______） 

（3）动弥旬日  （_____） 

（4）去我万里  （______）

3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（1）自康乐以来，未复有能与其奇者。

（2）举头但见山僧一两人，或坐或睡。

4.两则短文表达的情感有同有异，请分析两则短文表达的思想感情的异同？

阅读下面两首诗，完成后面小题。

定林①所居

宋·王安石

屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。

临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。

二月四日作②

宋·陆游

早春风力已轻柔，瓦雪消残玉满沟。

飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。

【注】①定林：地名，为名胜之地。②此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。

1.《定林所居》中的“溪”、“山”分别具有__________、___________的特点；《二月四日作》通过_____________和消残之雪来描写早春的景色。

2.尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请作具体分析。