阅读下面的文字，回答下列小题。

炊烟里的父爱

尤今

对食物，父亲有着一种与生俱来的，从骨髓里透出来的款款深情。

他爱吃，也爱煮。

曾经，我们有过家徒四壁的日子，捉襟见肘的生活，贫瘠一如缺水的沙漠，可是我们的餐桌上却还是油光闪闪的。

星期日，未等阳光大张旗鼓，父亲便会在温柔的晨曦里拎着菜蓝上菜市。囊中羞涩，不能大鱼大肉大蟹大虾，他的脑筋便拐个小弯子，买肥肉，买小鱼，买蔬菜。回家后把那一大块宛如白玉的肥肉切成细细的小块，然后起锅，锅热了，便把那堆光澄澄的肥肉一股脑儿地倒进去。

我站在炉子旁边，饶有兴味地看。

肥肉受热，“滋滋滋，滋滋滋”地发出了痛苦的叫声，慢慢慢慢地融了，融化成一锅金黄色的油；融不了的就变成了香香脆脆的猪油渣。这时，整间小小的简陋厨房，全都氤氲着猪油那绵绵密密浓浓郁郁的香气。

父亲手脚麻利地把猪油渣捞起来，然后把猪油慢慢倒进陶钵里。我睁着双眸看，觉得那像是一道金色的瀑布。接着，他用筷子夹起一颗猪油渣，往我口里送。 猪油渣在口腔里金碎玉裂，鲜香的味儿在舌面上活蹦乱跳，形成了一生悠长的回味。

接着，父亲用盐把小鱼们腌了，放进猪油里去炸，香味就像爆竹，噼噼啪啪地四处飞溅，我想，就算是患了厌食症的人，味蕾在这一刻也会起死回生吧！

在晚餐桌上，父亲面前就端端正正地放着那个陶钵，他在每个孩子的饭碗里浇上一大匙猪油，再撒上一圈酱油，仔细拌均匀，让我们配着炸得酥脆的小鱼和烫得碧绿的菜心，大快朵颐。这样的饭菜，简朴得近乎寒酸。但是，在我们的记忆里，它却绽放出艳艳的花朵。那种被香味紧紧拥抱着的印象实在太深刻了，直到今天，我们四兄弟姐妹一看到猪油渣，眸子依然会大放异彩，而一闻到猪油的香味儿，也还是会心驰神往的。

父亲让我们知道，纵是活在贫穷的夹缝里，我们还是能够以丰腴的猪油来安慰饥饿的肠胃的，我们也依然能够以亮亮的油光把餐桌的气氛点缀得花团锦簇的。

在父亲的熏陶下，年纪很小的时候，我们便已经知道，甜有甜的大魅力，淡也有淡的吸引力。鲍鱼固然美味，咸鱼也不赖；燕窝固然细致可口，锅巴可也别有风味呀！

1.文章围绕“炊烟”主要描写了父亲的哪些事情？请简要概括。

2.联系上下文，谈谈你对第3段画线句的理解。

3.赏析下面的语句。

肥肉受热，“滋滋滋，滋滋滋”地发出了痛苦的叫声，慢慢慢慢地融了，融化成一锅金黄色的油。

4.“这样的饭菜，简朴得近乎寒酸”，而“在我们的记忆里，它却绽放出艳艳的花朵”，这样说矛盾吗？为什么？

5.结尾画线句能给你怎样的启示，请结合全文简要概述。

阅读下面文章，完成下列小题。

秋天·秋天（节选）

张晓风

已经是生命中第二十五个秋天了，却依然这样容易激动。正如一个诗人说的：“依然迷信着美。”

是的，到第五十个秋天来的时候，对于美，我怕是还要这样执迷的。

那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

……

而日子被西风吹尽了，那一串金属性、有着欢乐叮当声的日子。终于，人长大了，会念《秋声赋》了，也会骑在自行车上，想像着陆放翁“饱将两耳听秋风”的情怀了。

秋季旅行，相片册里照例有发光的记忆。还记得那次倦游回来，坐在游览车上。

“你最喜欢哪一季呢？”我问芷。

“秋天。”她简单地回答，眼睛里凝聚了所有美丽的秋光。

我忽然欢欣起来。

“我也是，啊，我们都是。”

车子一路走着，同学沿站下车，车厢里越来越空虚了。

“芷，”我忽然垂下头来，“当我们年老的时候，我们生命的同伴一个个下车了，座位慢慢地稀松了，你会怎样呢？”

“我会很难过。”她黯然地说。

我们在做什么呢？芷，我们只不过说了些小女孩的傻话罢了，那种深沉的、无可如何的摇落之解的。

但，不管怎样，我们一起躲在小树丛中念书，一起说梦话的那段日子是美的。

而现在，秋在我们这里的山中已经很浓很白了。偶然落一阵秋雨，薄寒袭人，雨后常常又现出冷冷的月光，不由人不生出一种悲秋的情怀。你那儿呢？窗外也该换上淡淡的秋景了吧？秋天是怎样地适合故人之情，又怎样的适合银银亮亮的梦啊！

随着风，紫色的浪花翻腾，把一山的秋凉都翻到我的心上来了。我爱这样的季候，只是我感到我爱得这样孤独。

我并非不醉心春天的温柔，我并非不向往夏天的炽热，只是生命应该严肃、应该成熟、应该神圣，就像秋天所给我们的一样——然而，谁懂呢？谁知道呢？谁去欣赏深度呢？

而我的扉页空着，我没有小令，只是我爱秋天，以我全部的虔诚与敬畏。

愿我的生命也是这样的，没有太多绚丽的春花、没有太多飘浮的夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一树红枫那样热切殷实的梦。

秋天，这坚硬而明亮的金属季，是我深深爱着的。

1.请结合文章内容，指出下面句子中加点词的含义。

正如一个诗人说的：“依然迷信着美。”

2.赏析下面句子。

我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

3.“我爱这样的季候，只是我感到我爱得这样孤独。”联系上下文，分析作者觉得自己“爱得孤独”的原因。

4.结合全文，说说作者愿以“全部的虔诚与敬畏”去爱秋天的原因。

5.“梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。”请描写一个曾让你产生美感的画面，50字左右.

阅读下面这则新闻，按要求答题。

新华社南京12月12日电：13日是南京大屠杀遇难同胞遇难76周年纪念日。为悼念遇难者并祈祷世界和平，12日晚，侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行了“为南京大屠杀遇难者守灵仪式暨和平烛光祭”。当晚19时30分，3000只红烛被依次点亮，一块块黑色花岗岩无字纪念碑在和平烛光的照耀下，凸显出“12•13”这个特殊的日子。一支象征南京大屠杀遇难者灵魂之火苗，在3000只红烛的簇拥和环绕下，划破了“祭场”的沉沉夜空，使得祭祀活动沐浴在一片和平的氛围中，显得格外庄重。

为新闻拟写一个新闻标题。（不超过20个字）（_______________）

画横线的句子有语病，请用所给的修改符号直接在原句上进行修改。（________________）

根据语境，仿写画线句子，构成语意连贯的一段话。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒，“胜似闲庭信步”是_______________，“一览众山小”是_______________。

古诗文默写

（1）蒹葭萋萋，_____________________。（《诗经·蒹葭》）

（2）_____________________，飞羽觞而醉月。（李白《春夜宴诸从弟桃李园序》）

（3）杜甫《春望》中“____________________ ，________________________ ”化无情之物为有情，抒写了感时伤世之情。

(4)《白雪歌送武判官归京》中既写景又抒情，起承上启下作用的句子是：_________________________，_______________________。

（5）陶渊明在《五柳先生传》一文结尾引用黔娄之妻的话“_________________________，_______________________”体现了五柳先生安贫乐道的高洁人格。

下列四个选项中标点符号使用正确的一项是（     ）

A. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎？传不习乎？”

B. 关心下一代的成长，得从减轻中、小学生的课业负担做起。

C. “哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意”！

D. 我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职；我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些是傻子？

给下列句子排序，最恰当的一项是（    ）

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地成长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它是只是一粒平凡的种子。

A. ①⑤②③④    B. ①③②⑤④    C. ⑤③④②①    D. ⑤④②③①

下列各句中，加点的词语使用错误的一项是（    ）

A. 李白的“白发三千丈”运用夸张和想像的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。

B. 在这场抗震救灾的战役中，广大解放军官兵始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。

C. 每逢质量大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。

D. 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺。

下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A. 兑现   渴慕   耕耘   向隅而泣    B. 诬蔑    杀戮   轻捷   心无旁鹜

C. 淳酒   诧异   禀性   迥然不同    D. 烦燥     弥合  婀娜   与世长辞

下面加点字注音完全正确的一项是（   ）

A. 怒号（hào）    蛊惑（gǔ）      滞笨（zhì）    栀子花（zhī）

B. 督战（dū）     瓦砾（lì）      逃窜（cuàn）   筵席（yàn）

C. 肃穆（mù）     肺腑（fǔ）      躲避（bì）     羽觞（shāng）

D. 胆怯（què）    眷（juàn）恋    禁锢（gù）     蹒跚（pán）