补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）江山如此多娇，_________________。（毛泽东《沁园春·雪》）

（2）晴空一鹤排云上，______________________。（刘禹锡《秋词》）

（3）_______________，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹《苏幕遮》）

（4）此夜曲中闻折柳，______________________。（李白《春夜洛城闻笛》）

（5）___________________，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）（6）若士必怒，伏尸二人，流血五步，____________，今日是也。（《唐雎不辱使命》）

（7）今曹操已拥百万之众，_______________。此诚不可与争锋。（陈寿《隆中对》）

（8）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，________。（欧阳修《醉翁亭记》）

文学常识和名著阅读填空。

（1）契诃夫，俄国作家，代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《________》。

（2）《礼记》是儒家经典著作。在初中阶段我学过选自《礼记》的文章是《虽有嘉肴》和《______》。

（3）《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危险路，杀尽不平人”，他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是_________，在“__________”故事中他路见不平、见义勇为，解救了被恶霸欺压的父女，表现了他侠肝义胆、嫉恶如仇而又粗中有细的性格。

下列句子的标点符号使用正确的一项是（    ）。

A. 20集电视连续剧《黄梅戏宗师传奇》正在沂南县影视基地拍摄，你是打算双休日去参观呢？还是等到暑假再去？

B. 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只身我们做了一个手势：“放学了， ----你们走吧。”

C. 屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应做为我们不懈追求的箴言。

D. 近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车如雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有就不上名儿的，各种品牌应有尽有。

下列各句没有语病的一项是（    ）

A. 通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。

B. 作为一种新媒介，微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

C. 通过交流，大家解决并发现了语文综合实践活动中存在的一些问题。

D. 能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。

下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（    ）。

（1）法国的城际交通最值得提及的是铁路运输，法国被公认拥有欧洲大陆最     的铁路系统。

（2）明代地理学家徐霞客曾为黄山的秀丽所     ，发出“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感叹。

（3）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最     的文字之一。

A. 完善  折服  悠久    B. 完整  佩服  悠长

C. 完善  佩服  悠长    D. 完整  折服  悠久

下列词语书写完全正确的一项是(    )

A. 禁锢    家具城   眼花缭乱      重蹈复辙

B. 嬉闹    电线杆   啸聚山林      常年累月

C. 谩骂    绊脚石   小心翼翼      顶礼膜拜

D. 坐落    吊胃口   一泄千里      郑重其事

下列词语中加点的字，每组读音都相同的一项（     ）

A. 泛滥/门槛    云霄/元宵   鲜为人知/屡见不鲜

B. 塑造/追溯    教诲/悔恨   贻笑大方/百战不殆

C. 绮丽/畸形    粗犷/空旷   随声附和/心平气和

D. 取缔/真谛    急躁/燥热   鞠躬尽瘁/出类拔萃

阅读下面名著选段，回答后面问题。

①记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。当时认识的字还不很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我，可我那时除了母亲外，不愿意让别人吻我。那时候，莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我，在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。

②“爱是什么？”我问。

③莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：“爱在这里。”

④我第一次感到了心脏的跳动，但对老师的话和动作依然迷惑不解，因为当时除了能触摸到自东西外，我几乎什么都不懂。

⑤我闻了闻她手里的紫罗兰，一半儿用文字，一半儿用手势问道：“爱就是花的香味吗？”

⑥“不是。”莎莉文老师说。

⑦我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。

⑧“爱是不是太阳？”我指着阳光射来的方向问，“是太阳么？”

⑨当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢？

⑩一两天过后，我正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错，莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后，我发现有一大段串错了，于是，我用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头，使劲地拼写出了“想”这个字。

1.联系原著内容，简要概括莎莉文老师来做“我”家庭教师的缘由。

2.联系选文，举例分析莎莉文老师教“我”学习语言的独特方法。

3.海伦为什么会认为花香和阳光是“爱”？这说明她对“爱”有什么认识？

请以“让心静下来”为标题，写一篇500字以上的文章，文体不限，文中不得出现真实的人名、校名、地名。

刹一脚

何晓

    老贺从部队转业了，硬是被老婆劝说回了她嘉陵江边的娘家。于是，他成了一个偏远小镇的领导。赴任的第一天起，老贺“刹一脚”这外号就被人们喊响了。

    “刹一脚”本是在乡村路上拦班车喊的，但老贺这外号却和搭车没有关系。

接到任命通知那天，老贺没有搭上车。他一路往前走，路过桃花溪时，看到一大群人举棍拿棒，推推攘攘，眼看就要打起来了。老贺连忙飞奔过去，甩掉提包，纵身，跃上人群旁的一块大石头——在这个关键时刻，他本应该像电影里的英雄一样振臂高呼：“住手！”可遗憾的是，他不仅没有摆出气壮山河的架势，甚至连一句豪言壮语都没有。在那千钧一发的瞬间，他竟然像在乡村拦车一样大吼了一声：“刹一脚！”

    不过，歪打正着，这句土话被他像喊操似的吼出来，还真把在场的人给镇住了。老贺不慌不忙从石头上跳下来，迈着大步走过去捡起自己的提包，一边拍灰一边侧头问：“争的啥重要东西，要拿命来换？”众人你看我、我看你，都不晓得该如何回答。老贺脱下身上的旧军装，提着领口抖了两下，顺便也把胸前和手臂上的肌肉亮给大家看了看，这才说：“我是个转业军人，大家如果信得过这件已经没有领章的军装，就给我说说。”

    就这样，老贺轻而易举地解决了一起当地农民的抢水纠纷。事后人们摆起这件事，都不约而同地称他是吼“刹一脚”的那个人，后来，干脆就称他为“刹一脚”。

    老贺非常喜欢这个外号，他觉得，这三个字比官衔更容易说出口。的确，就是这容易说出口的三个字，在那年冬天救了老贺的命。

    上任第一天遇到的那场抢水纠纷，让老贺弄明白了“水利是农业的命脉”。他上上下下跑了几转之后，确定了自己任期内要做的头等大事：修渠道，引来嘉陵江的水，彻底解决小镇的缺水问题。

    “把全镇男女老幼统统拉到工地上去，摆出个大干快上、热火朝天的阵势，再请几个电视台的记者来搞个专题片……”

    “刹一脚！”面对这样的建议，老贺把桌子一拍，果断地说，“做事情要踏踏实实，让群众来决定水渠该怎么修！”

    结果，老贺这一脚又刹对了，水渠修得顺利不说，连小镇产业结构调整的大文章，也在无意之间开了一个好头：外出打工的、大学毕业在外就业的，还有履历表上祖籍是这里的，有钱出钱、有力出力、有智慧出智慧，小镇一下子沸腾了。搞了几次“网络问政”之后，老贺请来专家，又在水渠两边的山岩坡地上规划了观赏林带，一直延伸到嘉陵江边——小镇不仅要发展环保旅游，还要发展红色旅游！

    一时间，小镇的人都忙得不可开交。当然，老贺比所有的人都更忙……结果，他倒在了工地上。

    开始，几个农民用简易担架抬着老贺下山。跑着跑着，还没到山脚，沿途的和对面山上的群众就已经扔了锄头、铁锹、背篼、箢篼，涌了过来，大路上、小路上，山坡上、田坎上，密密麻麻，全是人，有的咬紧嘴唇沉默，有的左右张望询问，还有的大声喊：“刹一脚！”

    喊的人越来越多。喊声越来越大。在排山倒海的呼喊声中，老贺醒了过来，轻轻地摆摆手，对身边的人说：“咋这样呢？我没啥，就是有点累，也饿得慌。”

     事后，有人问老贺：“你咋就醒了呢？”老贺笑了笑，神秘地说：“是你们喊的那句话，把阎王爷吓跑了。”人们不解地问：“我们喊了些啥？”老贺大笑着说：“喊些啥？刹一脚！”

现在，老贺每天早晨还是搭班车去小镇上班，人们在那条已经铺了沥青的乡间公路上，偶尔能听到老贺的吼声：“刹一脚！”

（选自孙文然新浪博客，有改动）

1.“刹一脚”在文中多次出现，请你写出出现时的相关事件和喊“刹一脚”的作用。

2.文中划线的句子是怎样描写老贺的？说说它有什么作用。

老赍不慌不忙从石头上跳下来，迈着大步走过去捡起自己的提包，一边拍灰一边侧头问……

答：

3.说说第六段划波浪线的句子在文中起什么作用。

的确，就是这容易说出口的三个字，在那年冬天救了老贺的命。

4.请说说“刹一脚”在文中是什么含义，文章以“刹一脚”为题有什么妙处。