【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

【乙】有间，王斗曰：“昔先君桓公所好者五，九合诸侯，一匡天下，天子受籍①，立为大伯。今王有四焉。”宣王说，曰：“寡人愚陋守齐国唯恐失抎②之焉能有四焉？”王斗曰：“否。先君好马，王亦好马。先君好狗，王亦好狗。先君好酒，王亦好酒。先君好色，王亦好色。先君好士，是王不好士。”宣王曰：“当今之世无士，寡人何好?”王斗曰：“世无骐驎騄耳③，王驷④已备矣。世无东郭俊、卢氏之狗，王之走狗已具矣。世无毛嫱、西施，王宫已充矣。王亦不好士也，何患无士?”王曰：“寡人忧国爱民，固愿得士以治之。”王斗曰：“王之忧国爱民，不若王爱尺縠⑤也。”王曰：“何谓也?”王斗曰：“王使人为冠，不使左右便辟⑥而使工者何也?为能之也。今王治齐，非左右便辟无使也，臣故曰不如爱尺縠也。”

宣王谢曰：“寡人有罪国家。”于是举士五人任官，齐国大治。

                                                         （《战国策·齐策》）

【注释】①受籍：受封。②抎：yǔn，丧失；失掉。③骐驎、騄耳：骏马名；耳，駬。④驷：同驾一辆车的四匹马。⑤縠：hú，绉纱一类的丝织品。⑥便辟：君主左右的宠信小臣。

1.用“/”给乙文中画波浪线的句子断句，限三处。

寡人愚陋守齐国唯恐失抎之焉能有四焉

2.解释下面加点字的意思。

（1）臣之妻私臣（____________）           （2）闻寡人之耳者（____________）

（3）宣王说（____________）               （4）王使人为冠（____________）

3.与乙文“不使左右便辟而使工者何也”中的“而”意思相同的一项是（    ）

A. 时时而间进    B. 鸣之而不能通其意    C. 博学而笃志    D. 登轼而望之

4.翻译下面句子。

（1）由此观之，王之蔽甚矣。 

_______________________。

（2）于是举士五人任官，齐国大治。

_______________________。

5.请结合选文内容，从劝谏方式的角度简要分析邹忌与王斗的不同表现。

浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

1.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句抒发了作者_____________之情。

2.下面对这首词分析有误的一项是（    ）

A. 词人精心选择了夕阳、落花、归燕等景物，以白描手法描绘了一组优美的画面。

B. 全词语言圆转流利，清丽自然，意蕴深沉，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。

C. “几时回”三字道出了今昔的迥异，吐露出词人难以藏抑的轻松喜悦和怀人的情感。

D. 词牌名，即曲的谱子。曲谱短小的词牌称小令，《浣溪沙》是一首脍炙人口的小令。

阅读下面语段，按要求作答。

《朗读者》精心挑选经典美文，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在实现感染人、鼓舞人、教育人，展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美，它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值理念。

其mèi力并不仅仅在于朗读本身，嘉宾分享的故事同样精彩。这些简单的过往经历，却有着深刻的【甲】（底蕴  内涵）或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、分歧、隔hé乃至冲突，与观众【乙】（分享  共享）对儿子的教育心得及父子间的相处之道，令人感慨。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。

（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音（选择题只填序号）。

①mèi力（__________）                ②隔hé（_________）

③呈现（A.chénɡ  B.chén）（_____）    ④感慨（A.ɡài B.kǎi）（______）

（2）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。

【甲】______________     【乙】_____________________________

（3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。_______________________________________________________

古诗文默写。

（1）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，__________________。      （《诗经·关雎》）

（2）莽红尘，____________________？青衫湿！      （秋瑾《满江红·小住京华》）

（3）子曰：“三军可夺帅也，______________________。”     （《<论语>十二章》）

（4）善哉，善哉，子之听夫志，____________________。           （《列子》一则）

（5）前不见古人，____________________。___________________，独怆然而涕下！

（陈子昂《登幽州台歌》）

（6）九万里风鹏正举。__________________，________________________。

  （李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）

（7）《木兰诗》概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是：_____________，____________。

（8） 《陋室铭》中表明环境清幽宁静的句子是：________________，________________。

人这辈子，不是活过了多少日子，而是记住了多少日子。每一个被你记住的日子，都将成为生命里不可复制的那一天。就像面对行刑队时，想起了父亲带自己去看冰的那天，这是《百年孤独》里奥雷里亚诺上校的回忆。再也没有那夜似的的好豆，也不再有那夜似的好戏。那是《社戏》里，迅哥独特的记忆。你的那一天，究竟发生了什么样的故事?

请以“那一天”为题，写一篇不少于600字的作文。

要求：①诗歌除外，文体不限；②感情真挚，不得抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

冬夜    何君华

(1)离家还有七八里路的时候，中巴车还是抛锚了，像一个突发心肌梗塞的老人，趴在寂静的山村公路上再也不肯动弹。

(2)乘客早就质疑这破车不行，叮儿当啷的，路上肯定要出问题。但当时司机叼着烟说：“坐不坐？不坐拉倒，哪那么多废话？”

(3)乘客们没办法，只得一个一个上去了，徐刚也跟着上去了。因为除了这辆破车，镇上实在看不到任何别的车辆。

(4)果不其然，半路车坏了。

(5)司机又叼起一支烟，冲车里仅剩的四个乘客喊道：“都下去走吧，车动不了了。”

(6)徐刚只得拎着行李疲倦地走下车，漫天飞舞的大雪依然在跳跃，大地早已被染成了白色，白茫茫一片，分外耀眼。

(7)村庄霍地胖了一圈。

(8)已经是除夕夜的十点钟了，不会再有任何一辆车来，徐刚只能拎着行李往家的方向走。

(9)这个年，徐刚本来是不打算回来的，他在电话里对娘说：“娘，我过年不回来了，工地不放假。”

(10)娘说：“儿，回来吧。”

(11)隔了一天徐刚又给娘打电话：“娘，火车票不好买。我去了车站一趟，没买着。”

(12)娘说：“儿，回来吧。”

(13)娘反反复复就是这一句话，徐刚只好决定回来。

(14)包工头跑了，徐刚一年白干了，这个年怎么过？

(15)徐刚的心情如同这寒冷的冬夜一样荒凉，他一个人慢吞吞地走在乡村公路上，心里盼望着早点到家，又盼望着永远走不到家。一年到头，两手空空，怎么面对娘呢？

(16)或许是雪压断了电线，公路穿过的村庄竟没有一户人家亮着灯，徐刚的心情也降到了冰点。

(17)徐刚茫然地朝前走着，没有一个人知道他此刻正走在回家的路上，除了娘。此刻娘一定站在屋门口等他，想到这里，徐刚赶紧加快了脚步。

(18)所有的鸟都躲了起来，四周一片寂静，只有徐刚踩在雪地上的脚步声嘎吱作响。终于，他走到了青石桥头。

(19)过了青石桥头就是家，徐刚没有加快步伐，反而减慢了步子。他又犹豫起来：“怎么面对娘呢？”

(20)这时，桥头的一座白色雕像突然开口：“是我的儿吗？”

(21)徐刚吓了一跳，但马上听出那是娘的声音，娘在青石桥头站成了一座白色的雕像。

(22)“娘，是我。”徐刚连忙扔下行李，掸掉落在娘头上和身上的雪花。

(23)“娘，怎么不在家里等？”徐刚责问道。

(24)“我来望我的儿呀，儿，你回来了啊!”娘摸徐刚的脸，娘的手在颤抖。

(25)徐刚握着娘的手说：“娘，我们回家吧。”

(26)娘也说：“儿，我们回家。”

(27)徐刚远远地看到了山坳上家里的灯，那是一盏微弱的、昏黄的、跳跃着的煤油灯，整个雪夜里唯一的一缕光。

(28)徐刚和娘坐在灯光下吃饺子。

(29)徐刚说：“娘，包工头跑了。”

(30)娘把饺子夹到徐刚碗里。娘说：“儿，吃饺子。”

(31)徐刚说：“娘，我一年白干了。”

(32)娘把饺子夹到徐刚碗里。娘说：“儿，吃饺子。”

(33)好像所有事娘都不关心，娘反反复复就是一句话：“儿，吃饺子。”

（选自《小小说月刊》2016年第2期）

1.结合上下文，请简要分析第6段中景物描写的作用。

2.结合文意，赏析两处画线部分。

①心里盼望着早点到家，又盼望着永远走不到家。

______________________________________________________________________________________

②娘在青石桥头站成了一座白色的雕像。

______________________________________________________________________________________

3.以“冬夜”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。

4.无论儿子诉说什么，小说中的娘总是重复着“儿，吃饺子”这句话。请结合你的生活体验谈一谈娘为何总是重复着这句话。（80—100字）

比诺贝尔奖更重要的

白剑峰

①每年诺贝尔奖揭晓的时候，中国人总有几分落寞。很多人不由自主地追问：为什么获奖的都是西方科学家?中国人离诺贝尔奖有多远?中国人为什么拿不了诺贝尔奖?在中国人的心底，似乎隐藏着一种挥之不去的“诺贝尔情结”。

②客观地说，诺贝尔奖并不能完全反映一个国家的科学研究水平，但是，诺贝尔奖又是一个独特的标志，代表了一个国家科学家的素质。当我们回望历届诺贝尔奖获得者时，就会惊奇地发现：在他们的身上，除了有一种执着求真的科学精神外，更有一种关注人类命运的博大情怀。而这恰恰是比诺贝尔奖本身更重要的东西，也是容易被世人忽略的。

③根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖评选的唯一标准是成就的大小，也就是对整个人类文明进步的贡献。例如，2008年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家，他们分别发现了导致艾滋病和宫颈癌的病毒。这些具有里程碑意义的发现，无疑为人类战胜重大疾病带来了曙光。2007年，美国科学家马里奥等三位科学家在基因治疗研究领域成果卓著，造福了无数肿瘤患者，因而也当之无愧地获此殊荣。

④历史似乎总是充满戏剧性，面对荣誉的桂冠，求者不得，得者不求。在诺贝尔奖获得者中，大多数人根本无意于得奖。这些人长期淡泊名利，甘于寂寞。在科学的禁区，他们迈出的每一步都是前人没有走过的，这种探索也可能意味着一生的徒劳和失败。而支撑着他们永不放弃的，就是造福人类的伟大梦想。这正如爱因斯坦在悼念居里夫人时曾说的：“第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。”

⑤由此可见，诺贝尔奖与其说是一个光环，不如说是一种精神。对于中国科学界来说，最缺少的不是光环，而是“诺贝尔精神”。眼下，中国不乏才智过人的学者，但鲜有兼具科学精神与人文情怀的巨匠。一些人过分关注科研的“果实”，忽略了生长的过程;过分关注个人的小得失，忽略了社会的大利益。因而，他们常常是在利欲的驱使下从事科研活动，作风浮躁，急功近利。此种短期行为，注定只会催生“学术泡沫”，而无益于人类的长远进步。事实上，获得诺贝尔奖，绝非一朝一夕的 “突围”，而是经年累月的苦守。真正的科学家，必须怀着造福人类的“大功利心”，只问是非，不计利害，耐得寂寞，不慕纷华。惟其如此，才能孕育出非凡的科学之果，最终被历史铭记。

⑥也许，科学家的重要性并不在于是否获奖，而在于是否为造福人类而献身。懂得了这一点，中国人就离诺贝尔奖近了一步。

1.通读全文后回答：在作者看来，“比诺贝尔奖更重要的”是什么？

2.请指出第③段主要运用的论证方法，并分析其作用。

3.请你为“在诺贝尔奖获得者中，大多数人根本无意于得奖。”这个观点补充一个事实论据。

4.有人认为删去第⑤段也不影响全文的整体表达。你是怎么看的呢？请说说你的看法。

扬州郭猫儿，善口技。庚申（清康熙19年）中，余在扬州，一友挟猫儿同至寓。比晚酒酣，郭起请奏薄技，于席右设围屏，不置灯烛，郭坐屏后，主客静听。

久之，无声。少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。俄闻父呼其子曰：“天将明，可以宰猪矣。”其子起至猪圈中饲猪，则闻群猪争食声，吃食声，其父烧汤声，进火倾水声。其子遂缚一猪，猪被缚声，磨刀声，杀猪声，猪被杀声，出血声，燖①剥声，历历不爽也。父又谓子：“天已明，可卖矣。”闻肉上案声，即闻有买卖数钱声，有买猪首者，有买腹脏者，有买肉者。正在纷纷争闻不已，砉②然一声，四座俱寂。

                                                                 （节选自《虞初续志•郭猫儿》）

   【注】①燖(xún)：把已宰杀的猪或鸡等用热水烫后去掉毛。②砉（huā ）：拟声词，哗的一声，常用形容迅速动作的声音。例如：破裂声、折断声、开启声、高呼声等。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)善口技            （_______）            (2)不置灯烛        （_______）

(3)俄闻父呼其子曰   （_______）             (4)其子遂缚一猪   （______）

2.选出下列加点字的用法和意义相同的一项是                     ()

A. 于席右设围屏                     于厅事之东北角（《口技》）

B. 久之                                 持就火炀之（《活板》）

C. 则闻群猪争食声                      至则无可用（《黔之驴》）

D. 其父烧汤声                          其真无马邪（《马说》）

3.翻译下列句子。

（1）少之，群鸡乱鸣，其声之种种各别。

____________________________________________________________________________________

(2)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。（《核舟记》）

__________________________________________________________________________________

(3)马之千里者，一食或尽粟一石。（《马说》）

____________________________________________________________________________________

4.结合本文内容，从描写角度上分析本文是如何表现郭猫儿的口技表演的。

阅读诗歌，完成小题。

渡荆门送别   李 白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

（1）请你用生动的语言描绘颈联中描写的画面。

______________________________________________________________________________

（2）品味该诗尾联中“送”字的妙处。

_____________________________________________________________________________

语文专题与综合实践活动。   

在中央电视台热播的大型文化情感类电视节目《朗读者》掀起朗读热潮之时，大桥某校也举行了以“朗读者”为主题的活动，请你按照要求完成以下任务：

【挑选主持人】一个优秀的活动主持人除了要有口才之外，还要有文采。假设你就是本次活动主持人，请你仿照划线句续写一句话。

选择无处不在。面朝大海春暖花开，是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；_________，

___________。

（2）【选择朗读本】此次朗读选择的经典名著《水浒传》中的一回目。但这一回目中有些信息被隐去了，请你为朗读嘉宾补全。

却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，______________（人名）揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心塌地。次后，___________（人名）去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那______________（人名）劈手夺来，倾在桶里，这个便是计策。那计较都是______________（人名）主张，这个唤作“_____________”（回目名称）。

【活动大讨论】“朗读者”这个活动，在同学中引起了热烈的讨论，并纷纷在班级群中发表各自的看法。

小茗同学认为：“朗读者”这样的活动远远没有《奔跑吧，兄弟》这类综艺搞笑愉悦，“朗读者”这个活动没有多大的价值，终会被淘汰。

请你针对小茗同学的观点进行反驳，要求：观点明确、语句通顺，不少于50字。

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