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请结合网友的评论，为《朗读者》这个节目写一段推荐语。 伶熙紫杉 所有的选择都不如徐静蕾的一颗《奶奶的星星》——她结合自己的故事，为去世多年的奶奶朗诵作家史铁生的经典散文《奶奶的星星》,字字入心，几度哽咽，瞬间戳中万千心灵…… panyue1997 《朗读者》这个大型文化情感类节目很好，每个朗读者的背后都有一段动人心弦的故事，每一个故事都令我泪流满面。 kid.666 虽然没有受过专业的训练，不懂什么朗读技巧，但是他们那蕴含着感情的声音却不停地撞击着我的心灵。 ________________________________________________________________________________
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下列对文学常识和名著内容的表述有误的一项是（ ） A. 《史记》是西汉史学家、文学家司马迁用毕生精力写成的我国第一部纪传体通史。 B. 《骆驼祥子》是老舍先生的代表作，小说大量使用北京口语，读来亲切自然、朗朗上口。 C. 《西游记》是元末明初的小说家吴承恩所作，与《三国演义》《水浒传》《红楼梦》并称为中国古典文学“四大名著”。 D. 《威尼斯商人》《鲁滨逊漂流记》《简·爱》都是英国作家的作品，作者分别是莎士比亚、丹尼尔·笛福、夏洛蒂·勃朗特。
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用诗文原句填空。 （1）蒹葭苍苍，________________。 （《诗经》） （2）谁言寸草心，________________。 （孟郊《游子吟》） （3）________________，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》） （4）但愿人长久，______________。 （苏轼《水调歌头·明月几时有》） （5）________________，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》） （6）春天，堤上繁花如锦幛，_______________。 （戴望舒《我用残损的手掌》） （7）“________________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 （朱自清《春》） （8）“四十年春秋，绚烂了几代人的童年，花白了你的头发。”这句礼赞退休教师支老师的话语，令人想起龚自珍《己亥杂诗》中的两句诗：“ _____，______。”
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给加点字注音，根据拼音写汉字。 黝（ ）黑 袅袅（ ）烟云 真dì（ ） 一代天jiāo（ ）
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请在田字格内用正楷或行楷抄写下面的句子。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
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依依翠柳，郁郁繁花，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物被温暖照亮，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中，你也常常被温暖照亮：眷眷亲情，殷殷师恩，醇醇友爱……让你坎坷变坦途，烦恼变快乐，单调变精彩，生活蓬勃向上，演绎成长的浪漫。 请以“被温暖照亮”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）感情真挚，不得抄袭； （2）字数不少于600字； （3）文中不得出现真实的人名、校名。
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母亲的菜篮 ①前不久，我携妻儿回老家看望父亲。偶尔瞥见不高的厨房横梁上，还挂着那个竹篮。四四方方的，不大，全部用青篾编成，精致，结实。时间已把它的外观由青绿冲刷成黝黑，竹篮上还蒙上了一层厚厚的尘灰。 ②那是母亲最常用的菜篮。这菜篮跟着母亲从田间走到菜园，从菜园走到灶堂。母亲用菜篮编织着我们全家人的希望。 ③春天来了，母亲把满篮子希望播撒在菜园的黑土地里。母亲在菜园里种下了西红柿、玉米、黄瓜、茄子、豆角……生根，发芽，浇水，施肥。阳光雨露中，这些幼苗在母亲的呵护下一天天变得茁壮。 ④到了夏天，菜园里已是一片生机盎然、姹紫嫣红。红彤彤的西红柿，金灿灿的大南瓜，绿油油的空心菜，紫色的茄子，青脆的黄瓜……尤其是那籽粒饱满的玉米棒子和与弟弟有着一般高的丝瓜，把母亲的菜篮压得扁扁的，提都提不起。母亲还给我们烹制了好吃的南瓜饭，那满屋飘香，如今忆起来都甜丝丝的。收获多了，菜吃不完，母亲就让我提着满篮子的菜去送人。 ⑤初秋的时候，菜园里就是一幅红绿相间的风景画。那火红的辣椒，躲在绿叶下面，一串一串的，或长或肥，如同小孩子在吃吃地笑，煞是可爱。母亲用菜篮把它们摘回家，清洗干净，切成细丁，均匀地撒上一层盐，放进瓷坛里，做成辣子酱。我和弟弟喜欢跟着母亲转，有时候掺和着做一些提篮送水之类的小事情。我看见母亲额头上盐白一样的银丝，在秋日中闪闪发亮。 ⑥冬天里，雪还没有下，菜园里的萝卜就把它乳白色的胴体显露在土地外。阳光的日子，母亲把满篮子的大头萝卜和“春不老”萝卜，切成小条，铺在门板上，晒干。然后放进辣子酱里，过上一个来月，就成了辣椒萝卜。吃饭的时候端一盘出来，香喷喷脆丝丝，好吃又下饭。喝茶的时候端一盘上来，就成了十分抢手的点心。住在城里的表姐，最爱吃母亲做的辣椒萝卜，每次到我家来，第一件事就是拿双筷子到厨房瓷坛里找辣椒萝卜吃，吃得满嘴辣嚯嚯的。 ⑦母亲用菜篮把我们全家人的日子安排得非常盈实。我们兄弟几个也在母亲春风般的润泽中一天天长大。 ⑧日复一日，年复一年，在春夏秋冬岁月更替中，母亲和菜篮逐渐变得苍老。 ⑨在我二十二岁那年，母亲因病去世了。母亲的菜篮也变成空荡荡的了，父亲舍不得丢，搁在厨房横梁上。它就一直挂在那个很不起眼的地方，静静地，默默地，昔日的光泽已不再现。 ⑩上街买菜，总要拎回几只塑料袋。回到家，解开，一股浓浓的塑料味儿便会扑鼻而来。这时，我总会想起母亲的菜篮。 ⑪那像母亲一样带给我们全家希望的菜篮。 1.文章以“母亲的菜篮”作为题目，有什么好处？ 2.第①段凸显了母亲菜篮怎样的特征？这样写的作用是什么？ 3.文章多处前后照应，结构严谨。请在文中分别为下列两个句子找出相呼应的句子。 前文：偶尔瞥见不高的厨房横梁上，还挂着那个竹篮。 后文：___________________________________________________________________ ② 前文：____________________________________________________________________ 后文：那像母亲一样带给我们全家希望的菜篮。 4.本文语言清新朴实，但不乏生动形象的句子。请赏析第⑤段中的画线句。 5.文中的母亲是一个怎样的人？联系全文内容加以简要分析。
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福建土楼 ①福建土楼是东方文明的一颗明珠，它被誉为“东方古城堡”、 “世界建筑奇葩”，“世界上独一无二的、神话般的山区建筑模式”。 ②风格奇异的土楼民宅散布在闽西的永定、武平、上杭及闽西南的南靖、平和、华安、漳浦等地。其造型、装饰和建造工艺世所罕见，土楼，俗称“生土楼”。因其大多数为福建客家人所建，故又称“客家土楼”。它是以生土作为主要建筑材料，掺上细沙、石灰、糯米饭、红糖、竹片、木条等，经过反复揉、舂、压建造而成。楼顶覆以火烧瓦盖，经久不损。土楼高可达四五层，供三代或四代人同楼聚居。 ③福建土楼大多具备完善的防御功能。其外墙厚一至二米，一二层不开窗，仅有坚固大门一关，土楼便成坚不可摧的堡垒。为防火攻，门上设有漏水漏沙装置，紧急时楼内居民还可从地下暗道逃出。如今，土楼早已不再是堡垒，但那些完备而精致的防御设施，仍让人们拍案惊奇。 ④厚重的福建土楼，承载着厚重的传统文化。发人深省的楹联匾额，与楼共存的私塾学堂，教化育人的壁画彩绘，无不激荡着历朝历代土楼人家“修身齐家”的理想和“止于至善”的追求。振成楼有副楹联备受称道：振作哪有闲时，少时壮时老年时，时时须努力；成名原非易事，家事国事天下事，事事要关心。 ⑤2008年7月福建土楼被列为世界文化遗产。 1.从文章介绍的内容可以看出，福建土楼被列为世界文化遗产的缘由有哪些？（写出3点） 2.指出下列说法中的错误，并简述理由。 第③段中划线句子“福建土楼大多具备完善的防御功能” 中的“大多” 这个词是可以去掉的。 3.第④段中划线句子“振成楼有副名联备受称道：振作哪有闲时，少时壮时老年时，时时须努力；成名原非易事，家事国事天下事，事事要关心。”使用什么说明方法？有什么作用？ 4.请为扬州市推荐可以被列为“世界文化遗产”的一个项目，结合文章内容说说推荐的理由。
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阅读下面文言文，回答下列小题。 得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊，立者，坐者，课经①者，荷杖者，入定于龛②中者，荫树趺坐③而说法者，环坐指画论议者，袒跣④曲拳和南而前趋而后侍者，合计之，为数五百。蒲团、竹笠、茶奁⑤、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎，狮象鸟兽，狻猊⑥猿猱错杂其间。初视之，不甚了了。明窗净几，息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟，梵相⑦奇古，或衣文织绮绣，或衣袈裟水田絺褐⑧，而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣！ （《记桃核念珠》） 【注释】①课经：读经。②龛：佛塔。③趺（fū）坐：盘膝交叠双腿，用足背放在股腿上。④袒跣（xiǎn）：袒胸赤足。⑤奁（lián）：盒子。⑥ 狻猊（suān ní）：传说中的一种猛兽。⑦梵相：罗汉的样子。⑧絺褐：（chī hè）麻布短衣。 1.解释下列加点词的意思。 ⑴荷杖者（_________） ⑵经卷毕具（_______） ⑶不甚了了（_______） ⑷诎右臂支船（_______） 2.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（ ） A. 荫树趺坐而说法者 中峨冠而多髯者 B. 以山桃核为之 劝以读书 C. 为数五百 初为霖雨之操 D. 可谓艺之至矣 读之竟日 3.用现代汉语翻译下列句子 ⑴吾于何逃声哉？ ___________________________________________________ ⑵盖简桃核修狭者为之。 ___________________________________________________ ⑶息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟。 ___________________________________________________ 4.选文与《核舟记》一样都表现了雕刻者技艺的高超，试结合选文内容简要说明。 ________________________________________________________________________
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阅读下面诗歌 东坡 （宋）苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 【注释】 ①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 ②荦（luò）确：山多大石的样子。 1.前两句诗写出了月光下的东坡 的环境特点。 2.后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？
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