根据提示，在下面横线处填写相应的句子。

①关关雎鸠，在河之洲。________________，君子好逑。(《关雎》)

②拣尽寒枝不肯栖，________________。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

③与君离别意，___________________。 《送杜少府之任蜀州》

④_________________，端居耻圣明。《望洞庭湖赠张丞相》

⑤《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是：__________，_______！

阅读下面一首诗歌，完成小题。

东栏梨花①

苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮②飞时花满城。

惆怅③东栏一株雪，人生看得几清明④。

注释：①选自东坡区教体局：《品味东坡》（小学版），成都：电子科技大学出版社。此诗作于苏轼四十一岁，经历了母亲、妻子、父亲相继辞世。又因王安石变法而引起的新旧党争，苏轼离开朝廷，带着淡淡的忧愁，在杭州为官。1077春天，苏轼到徐州赴任，写了此首。②柳絮：柳树种子，一般在4～5月成熟，上面有白色绒毛，因随风飞散如飘絮而称为柳絮。白居易的“三月尽是头白日，与春老别更依依”说的就是柳絮。③惆怅：因失意或失望而伤感、懊恼，用来表达人们心理的情绪。④清明：清澈明朗。

1.对诗句的理解不正确的一项是（   ）

A.“梨花淡白柳深青”用色彩对比，言春快逝去而夏将至。

B.首句以柳青衬托梨白，更突出梨花洁白的特点，表达对梨花的赞美、留恋之情。

C.“柳絮飞时花满城”点出初春季节，满眼的繁花景象和欢喜的心情。

D.“惆怅东栏一株雪” 以雪喻梨花，突出梨花洁白的特点。

2.面对“几清明”的人生，作者惆怅的是什么？

比较阅读下面三则文言文，完成小题。

（甲）

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

(节选自《桃花源记》)

（乙）

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

(选自《礼记•礼运》)

（丙）

故王之不王①，不为也，非不能也。曰：“不为者与不能者之形，何以异？”曰：“挟泰山以超②北海，语人曰：‘我不能。’是诚不能也。为长者折枝，语人曰：‘我不能。’是不为也，非不能也。故王之不王，非挟太山以超北海之类也；王之不王，是折枝之类也。老③吾老，以及人之老；幼④吾幼，以及人之幼；天下可运于掌。诗云：‘刑⑤于寡妻，至于兄弟，以御⑥于家邦。’言举斯心加诸彼而已⑦。故推恩⑧足以保四海，不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者，无他焉，善推其所为而已矣！”

(选自《孟子•梁惠王上》)

（注释）①王：读(wànɡ),用仁德统一天下。②超：跳跃、越过。③老：赡养、孝敬。④幼：抚养、教育。⑤刑：做榜样。⑥御：治理。⑦加诸彼而已：说要把这样的用心推广到各个方面。⑧推恩：广施恩德。不必为己。

1.句子朗读节奏划分不正确的一项是（   ）

A.故人/不独亲其亲，不独子/其子 B.货/恶其弃于地也，不必/藏于己

C.故/外户/而不闭 D.故/推恩/足以保四海

2.加点词解释，不正确的一项是（   ）

A.阡陌交通，鸡犬相闻。     交通：交错相通。

B.男有分，女有归。         归：女子出嫁。

C.是诚不能也。             诚：真的，确实。

D.不推恩无以保妻子。       妻子：成年男子的配偶。

3.对选文相关内容与写法的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A.甲文桃花源的环境和怡然自乐的生活，勾画出一幅理想的田园生活图景。

B.乙文讲了大同社会的特征：天下为公、选贤与能、讲信修睦。

C.丙文说要想一统天下就要有杀妻子、兄弟的狠心，做大事不拘小节。

D.丙文“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”与乙文“人不独亲其亲，不独子其子”的意思大致相同。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）故人不独亲其亲，不独子其子。

（2）故王之不王，不为也，非不能也。

如图是一张火车票，请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。

请依照划线例句，再续写两句。

国难当头，总有撑起中华民族的脊梁。在新冠病毒横行的日子里，白衣天使负重前行，守护着华夏的安宁。如果病毒是一座山，白衣天使就是那蜿蜒崎岖的路，让我们稳重前行；如果病毒是一片海，白衣天使就是那波涛之中飘摇的船，载我们至安全的彼岸；__________________；________________。

下列句子中没有语病的一项是（   ）

A.为了防止暴力恐怖案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。

B.临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。

C.疫情期间，妈妈语重心长地给我讲了宅家学习的重要性，不一样的假期给了我不一样的收获。

D.当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。

加点词语使用不正确的一项是（   ）

A.这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷！

B.春天来了，小树林里鸟语花香；冬天来了，一切都销声匿迹了，让人感到有些凄凉。

C.这部传记小说，虽然摆在书架上，却根本无人问津。

D.在这些日子里，他无时无刻都被“抗疫”一线的最美逆行者们感动着。

词语有错别字的一项是（   ）

A.弥漫  凋零  浩劫  针锋相对 B.奠定  磅礴  翩然  误入歧途

C.燎原  迁徙  枯躁  名副其实 D.晦暗  怠慢  冗杂  鸟语花香

加点字读音有错误的一项是（   ）

A.归省（xǐnɡ）   眼眶（kuànɡ）   蓦然（mò）    接踵而至 （zhǒnɡ）

B.烧灼（zhuó）   农谚（yàn）     骨骼（ɡé）    怒不可遏（yè）

C.缄默（jiān）    凫水（fú）      堕落（duò）   目眩神迷（xuàn）

D.绚丽（xuàn）   拙劣（zhuō）    挚爱（zhì）   挑拨离间（jiàn）

阅读下面的文字，按要求作文。

[材料一]

元朝有个人叫胡石塘，很有才华，在当地颇有名气，但他不拘小节。后来，他到京城应聘，元世祖忽必烈亲自召见了他。

上朝时，胡石塘的斗笠戴歪了，可自己却一点也没有察觉。元世祖问他：“你平常所学的是哪些学问？”“全是治国平天下的道理。”胡石塘自豪地回答。皇帝笑着说：“你连自己的斗笠都戴不好，还谈什么治国平天下呢？”结果，忽必烈并没有任用他。

[材料二]

一家小剧院的老板，以很低的价格买到大仲马写的一个非常好的剧本。另一家大剧院的老板很不服气，因为他曾出两倍的高价，但大仲马却没有卖给他。于是，这位大老板怀着一肚子怨气前去拜访大仲马。一见面，他连帽子也没脱下，就气势汹汹地质问；“为什么以那么低的价格把剧本卖给了那个小老板，而我出了高于他两倍的价格竟空手而归？”

大仲马笑了笑说：“其实你那位同行一点力气都没费。”

“那是为什么？”

“因为他说与我交往是他的荣幸，并且每次见面，他都礼貌地脱下帽子。”

根据上面的两则材料选好角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：观点正确、鲜明，结构完整，有理有据。①选本作文，在答题卡上涂B后小方框。②文中出现的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名称一律用“XXX”代替。③书写清晰规范，卷面整洁，600字以上。