下列说法有误的一项是（    ）

A．《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文，它以作者与藤野先生的交往为叙事线索，表达了作者对藤野先生的感激、敬爱和怀念之情。

B．《五柳先生》是陶渊明为朋友五柳先生写的传记，从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外、安贫乐道的隐士形象。

C．《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。

D．《名人传》分别叙述了贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品质和顽强奋斗精神。

下列语段空白处依次填入五个句子，排序正确的一项是（    ）

假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：       ，展开我色彩缤纷的想象；          ，牵动我亲临其境的目光；         ，教会我寓情于物的感观；         ，演绎我字正腔圆的对白；        ，美化我独抒性灵的意象。

①是跌宕起伏的戏曲  

②是天真无邪的童话  

③是优雅闲适的散文  

④是情节曲折的小说  

⑤是意韵深远的诗歌

A. ④③②①⑤      B．②④③①⑤       C．⑤③①④②         D．③①④⑤②

下列句子语言表达得体的一项是（     ）

A．对腿脚残疾的人说：“请这个跛子让开！” 

B．对正在住院的朋友表示安慰时说：“你这点病是死不了的，安心养病吧！”

C．询问一位文盲老奶奶的家庭情况时说：“老奶奶，您的配偶还健在吗？”

D．找电话时，请对方找人时说：“你好！我是张林，请找王敏接电话。”

下列句子中没有语病的一项是（    ）

A．言行不一致的人，是一种极不好的习惯。

B．语文老师要善于引导学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。

C．通过观看“东方之星”客轮失事后潜水员搜救的有关报道，使我受到了深刻的教育。

D．当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，摺应该引起教育工作者的高度重视。

下列句子加横线成语使用不正确的一项是（    ）

A．看到这位抗日老英雄，我不由得肃然起敬。

B．这部电视剧情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

C．突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。

D．这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。

下列成语中没有错别字的一项是（     ）

A．盛气凌人   暗然失色   广袤无垠         

B．粗制烂造   诚惶诚恐   颔首低眉

C．家徙四壁   杳无消息   油光可鉴         

D．深恶痛疾   藏污纳垢   正襟危坐

下列加横线字注音完全正确的一项是（   ）

A．畸形（qí）  滞留（zhì）  文绉绉（zōu）   

B．解剖（pōu） 颔首（hán） 广袤无垠（mào）

C．诘问（jié） 胆怯（qiè）  一绺绺（liǔ）   

D．炽热（zhì） 锃亮（zèng） 孤苦伶仃（líng）

作文

生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了人生旅途中迷人的风景。选取你生活中最为熟悉的一个人物，以《 我的              》（父母、师长、同学、朋友等）为题，写一篇作文。题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。

综合性学习

请你在参加“”的综合性学习活动中完成以下任务。

春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌！

1.班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想请语文陈老师一同参加，如果要你去请，你该怎么说？请写下来吧。

2.古人写过不少歌咏春天的诗句，从学过和积累的诗句中写出连续的两句

3.请写出表现春天的成语三个：            、            、             。

名著阅读

（1）《名人传》的作者是        ，他是20世纪上半叶        国家著名的人道主义作家。这部著作叙述了三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他的作品《约翰•克里斯多夫》是以        为原型的小说。

（2）《海底两万里》的作者是法国科幻小说家        三部曲的第二部（第一部是        ，第三是        ， 这部小说主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。

（3）请简要介绍《海底两万里》的主要内容