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请你设计。

学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌,请你帮忙设计两条告示语。

(1)爱护绿茵草场。

告示牌:_______________________________________________________

(2)保持阅览室的安静。

告示牌:_______________________________________________________

 

古诗文名句默写

(1)_____________,______________。小园香径独徘徊。(《浣溪沙》晏殊)

(2)__________,志在千里;_____________,壮心不已。(《龟虽寿》曹操)

(3)《<论语>十二章》中,表示既要广博的学习,又要有坚定的志向;既要多

提问题,又要多想当前的事情的语句是:______________,____________

(4)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对朋友的担忧和牵挂的句子

是:_________________,_______________。

(5)朱熹在《观书有感》中借自然现象表达深刻的哲理的句子是:

_________________,_______________

 

依次填入下列句子横线上的词语,恰当的一项是(      )

_______,飘逸着沁脾的清香;________ 散发着浓烈的祝福;_______,这有细细品尝,才能体味着淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。

生命是酒       生命是咖啡    生命是茶

A.③②①    B.①②③     C.②①③    D.③①②

 

下列句子没有语病的一句是 (        )

A.妈妈今天到市场买了番茄、辣椒、玉米、马铃薯等很多蔬菜。

B.光头强这个动漫形象对我并不陌生。

C.我的家乡是个风景优美的地方。

D.我国有世界上所没有的万里长城。

 

下列加横线成语运用正确的一项是(       

A.为了全村致富,村干部整天上蹿下跳,忙得不亦乐乎。

B.通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹

C.小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。

D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观

 

选出无错别字的一项:(        )

A.绰号   铺垫   惭愧   各得其所

B.诀别   渔塘   应和   小心翼翼

C.铭记  捶打   脸颊   翻来腹去

D.严历   挨凑   澄清   形影不离

 

下列加点字的注音完全正确的一项是(        )

A. 柳(xù)     粼(líng)   痪(tān)     (chà)

B. 岸(tí)     (nì )     (chuì)    (zhàn)

C. (xīn)     告(shòu)    (qí)    间(shùn)

D. (liǎ)    散(chāi)    着(zuàn)    视(níng)

 

能写一手漂亮的字是令人骄傲的,请你用正楷字认真抄写下面的文字。

不要小看自己,因为人有无限的可能。

满分5 manfen5.com

 

 

任选一题

(一)不知不觉中,新学期半个学期时间过去了。我想,这半个学期在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化,这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心,也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多,成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我,请相信,你的快乐和成长是我们的期待,你的困难更是我们努力改进的方向。

题目:上了中学以后

要求:1、写真事抒真情,以我手写我心。

2、叙事条理清晰,情感真挚感人。

3、书写工整,卷面清洁。

4、字数600字左右。

(二)题目:难忘          (父母、亲人、老师…)的恩情

要求:1.补充完整题目,并抄写在作文稿上。

2.选择几件事,表现所写人物的恩情,力求题材新颖,中心突出。

3.合理运用各种表达方式(记叙、说明、议论、描写、抒情)

4.文中不要出现真实的校名和人名。

5.字数在600字左右以上。

 

成长的桥

①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。

②上学第一天回家的巷口碰上母亲,她说:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字,“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我振振有词的说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。

③也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借肌脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想像皮皮鲁那样,把课本煮了熬汤喝,除此外我想不到法子读好书。

④懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生重大转折。

⑤那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗下(那里有个半米宽的窄台),花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上烧油,落地我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说,是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑自行车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告说,病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又(甲)、掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

⑥那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。只有我自己知道,是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴的面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的(乙)和欣慰,让我开心了好久。后来读书成了习惯,一读读到了研究生。

⑦我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要,重要的是有怎样的父母,从懵懂到明事,其实只有一桥之隔;这座桥,就是父母温厚的爱就像黑云经过太阳的亲吻也全变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。
1.根据表现人物心情的需要,将“焦急”和“惊喜”分别填入(甲)、(乙)

甲:_________     乙:__________
2.第②段中“母亲回来生气地责骂时,我振振有词地说:‘老师讲要表扬诚实的孩子,你却批评我!’母亲忍不住扑哧笑了”,结合上下文内容,说说母亲为什么转怒为喜?

______________________________________________________________________________________
3.文中起过渡作用的自然段是第     段。
4.“成长的桥”在文中指                
5.概括文中详写的那件事(从起因、经过、结果三方面概括)?详写的作用是什么?

答:概括:__________________________________________________________________

作用:___________________________________________________

 

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